Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Вопросы для повторения:
1. Перечислите среды обитания живых организмов, с которыми мы познакомились на прошлом уроке.
2. Каковы условия жизни организмов в наземно-воздушной среде?
3. Какие приспособления имеют растения, обитающие в наземно-воздушной среде?
4. Как приспособлены животные к перепадам температуры воздуха?
5. Как устроены конечности у обитателей наземно-воздушной среды?
Слайд 1
Рогоз узколистный
Воду ищите там, где растет рогоз
Слайд 2
Камыш озерный
Слайд 3
Сегодня мы узнаем:
1) Отличительные особенности водной среды от наземно-воздушной.
2) Водных животных, особенности их строения и жизнедеятельности, обеспечивающие их обитание в водной среде.
Слайд 4
Тема урока:
Водная среда. Приспособленность организмов
к жизни в ней
Слайд 5
1) Чем водная среда отличается от наземно- воздушной?
2) Какие особенности строения и жизнедеятельности животных обеспечивают их обитание в водной среде?
3) Приведите примеры приспособленности животных к жизни в водной среде? (к передвижению, недостатку кислорода, к изменениям температуры и т. д.)
Слайд 6
Сравнение условий жизни в разных средах
Слайд 7
Обитатели водной среды
Слайд 8
Домашнее задание:
Изучить текст на с. 115 и 117.
Подготовить сообщение о приспособленности живых организмов к жизни в водной среде
