'

Математический брейн-ринг

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Математический брейн-ринг


Слайд 1

Правила игры -В игре принимают участие 4 команды по 5 человек в каждой. -Команды выбирают капитанов -игра состоит из 9 раундов. -Командам предлагаются вопросы и задания . Время выполнения заданий не ограничевается Как только команда посчитает себя готовой отвечать , капитан поднимает сигнальную карточку и по команде ведущего начинает отвечать. -Члены жюри учитывают скорость и правильность ответов на вопросы . Если ответ неверный , право ответа передаётся другой команде.


Слайд 2

1 раунд «расшифруй крылатое выражение» Март” + тема + ,этикет” + А – царь, + ””1 К/У


Слайд 3

2 раунд « сколько партий сыграно?» Антон , Володя , Игнат и Слава играли в шашки . Каждый сыграл друг с другом по 1 партии . Сколько всего партий сыграно? в с и А


Слайд 4

3 раунд «укажи число» Укажите наибольшее двузначное число , которое делится на 7 без остатка.


Слайд 5

4 раунд «умножение десятками» Два десятка умножили на три десятка . Сколько десятков получилось?


Слайд 6

5 раунд «продолжи числовой ряд» Установи закономерность числовой последовательности и продолжи числовой ряд: 1 2 3 5 8 13 21 …. …. ….


Слайд 7

6 раунд «кодовый замок» Расшифруй комбинацию кодового замка , если известно , что : а) третья цифра на 3 больше , чем первая; б) вторая цифра на 2 больше , чем четвёртая; в) все цифры в сумме дают число 17; г) вторая цифра – 3.


Слайд 8

7 раунд «восстанови равенство» Между некоторыми цифрами поставьте знаки действия и скобки так , чтобы получилось верное равенство: 1 2 3 4 5 = 40


Слайд 9

8 раунд «задача о коллекционере» У коллекционера 400 марок . Половина всех марок – о млекопитающих , четверть – о птицах , половина остатка – о рыбах , а остальные – о рептилиях. Сколько марок с рептилиями у коллекционера ?


Слайд 10

9 раунд «примеры с римскими цифрами» На столе выложите при помощи счётных палочек пример: VI + IV = XII Переложите одну палочку так , чтобы равенство было верным.


Слайд 11

Спасибо за игру!


×

HTML:





Ссылка: