'

О состоянии работы по развитию семейного воспитания в образовательных организациях города Нижнего Новгорода 30 мая 2014 г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Заседание коллегии департамента образования администрации города Нижнего Новгорода О состоянии работы по развитию семейного воспитания в образовательных организациях города Нижнего Новгорода 30 мая 2014 г.


Слайд 1

Федеральный закон «Об образовании» Школа должна оказывать родителям своевременную помощь в воспитании , охране и укреплении физического здоровья, развитии их индивидуальных способностей Родитель – самостоятельный и полноправный субъект образования ребенка, имеющий преимущественное право на воспитание и обучение перед другими лицами


Слайд 2

Цель - способствовать развитию социального партнерства образовательных учреждений и семьи как ведущих социальных институтов, ориентированных на формирование у детей и молодежи гражданственности, утверждение приоритета общественно значимого труда, устойчивой веры в духовный и нравственный смысл собственной жизни, стремления к саморазвитию, созидательной деятельности в обществе.


Слайд 3

Система управления развитием семейного воспитания


Слайд 4

Задачи работы департамента и образовательных организаций содействие становлению и укреплению семьи развитие родительского соуправления в школе использование потенциала семьи в формировании здорового образа жизни, приобщении детей к великим духовно-нравственным ценностям формирование у детей ответственного, осознанного отношения к будущему родительству привлечение внимания общественности к проблемам семейного воспитания


Слайд 5


Слайд 6

Контингент учащихся 10,1% - из малообеспеченных семей (в 2011/12 г. – 11,4%) 5,9% - из многодетных семей (в 2011/12 г. – 4,6%) 0,03% - из семей, родители которых погибли при исполнении служебных обязанностей (0,1%) 1,9% - из семей безработных (2,1%) 1% - из семей инвалидов (1,1%)


Слайд 7

Основные направления развития семейного воспитания Развитие родительского соуправления и самоуправления Психолого-педагогическая поддержка семьи в целях повышения её воспитательного потенциала Формирование у учащихся семейных ценностей, подготовка к будущему родительству


Слайд 8

Система родительского самоуправления и соуправления общешкольные родительские комитеты 86 попечительских советов (2012 г. – 84, 2009 г. – 82) 14 наблюдательных советов (41 является партнерством, 4 – фондом) 24 совета отцов Городской родительский совет Городской совет отцов Городское родительское собрание


Слайд 9

Городской родительский совет работа экспертных комиссий приоритетного национального проекта «Образование» мониторинг продаваемой детской литературы работа в жюри и экспертных группах на городских конкурсах работа городского педагогического университета председателей родительских комитетов


Слайд 10

Городской Совет отцов обращение о повышении ответственности отцов за воспитание детей городские конференции отцов круглые столы по проблемам воспитания выпуск научно-методического сборника «Отцам и детям» методические разработки по профилактике употребления наркотических веществ 60 экскурсий в воинские части для детей, состоящих на профилактическом учете реализация инициативы по установке пешеходного перехода у школы № 139 организация на общественных началах 20 кружков и секций


Слайд 11

Привлечение широкой родительской общественности - 1й родительский съезд (2003г.), - Городской Форум «В семье – Отечества судьба» (2004 г.), - Городская родительская ассамблея «Семья 21 века» (2006 г.), - Общественные родительские слушания с участием депутата Государственной Думы, доктора философских наук О.Н. Смолина (2008 г.). - тематические единые городские собрания (проводятся с 2005 года): 2011 год - Матери против насилия в семьи – 64000 родителей 2012 год – В семье растет ребенок – 65 000 родителей 2013 год – Все лучшее от матери на свете – 65 000 родителей - городские родительские собрания в администрации города


Слайд 12

Психолого-педагогическая поддержка семьи программы по работе с семьей (129 школ) экспериментальные площадки (6) по психолого-педагогическому просвещению родителей (ОУ№ 185, лицей № 165, 149, 115, 125, 30) стажерские площадки (10) по организации системы работы классных руководителей с семьей (ОУ № 26, 117, 79, 48, гимназия № 2, лицей № 40, 187, 63, 119, 105) психолого-педагогический всеобуч в 142 ОУ (82%) 18 клубов молодой семьи (ОУ № 119, 130, 16, 41, 55, 168, 185, 184, 60, 22, 7, 32, 45, 81, 84, 117, 141, 183)


Слайд 13

Работа по формированию у учащихся семейных ценностей ЦРК «Исток» Ресурсный центр «Растим семьянина» школы № 185 Семейный центр «Лада» Нижегородская Епархия Учреждения здравоохранения Библиотеки


Слайд 14

Городская научно – практическая лаборатория по проблемам воспитания и семьи научно-диагностические исследования - 4 разработано и реализовано программ - 9 научно-методические сборники и материалы - 48 деятельность городского педагогического университета городские смотры, конкурсы, акции


Слайд 15


Слайд 16

Городской родительский университет Вопросы здоровья детей Профилактика асоциального поведения Психологический климат в семье Мотивация к учебе Лучший опыт школ № 85, 181, 40, 105, 26, 103, 55, 182, 185, 178, 67, 53, 122, 135, 134 Однако, постоянно посещают родительские университет только 15 ОУ (63, 127, 41, 109, 121, 175, 67, 139, 1, 40, 13, 140, 28, 117, 85) – около 1%.


Слайд 17


Слайд 18

Городские тематические акции «Сын. Отец. Отечество» и «Матери – хранительницы нравственного очага семьи» В городских этапах творческих конкурсов принимают участие ПОСТОЯННО: «Сын. Отец. Отечество» - 50 (29%) «Матери – хранительницы…» - 61 (35%) в обоих конкурсах – 33 (19%)


Слайд 19


Слайд 20

Взаимодействие со средствами массовой информации ГТРК «Нижний Новгород» Нижегородские новости Нижегородская правда Город и горожане Брак и семья Вы и Ваш ребенок


Слайд 21


Слайд 22

Необходимо: Повысить качество реализации школьных программ семейного воспитания, качество проведения родительских собраний Эффективнее внедрять лучший опыт работы Расширять спектр форм взаимодействия с родителями в вопросах воспитания детей Использовать потенциал семьи в организации дополнительного образования, спортивной и досуговой деятельности детей Формировать систему работы по подготовке школьников к созданию семьи


Слайд 23

Перспективы работы развитие системы взаимодействия администрации города и образовательных организаций с родительской общественностью модернизация системы работы с молодой семьей, начиная с дошкольных учреждений, и совершенствование работы по развитию форм семейного воспитания усиление работы по подготовке школьников к семейной жизни


Слайд 24

В интересах семьи и детей, во имя ребенка!


×

HTML:





Ссылка: