'

Публичный доклад за 2012/2013 учебный год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Департамент образования Надымского района Публичный доклад за 2012/2013 учебный год Марченко Людмила Михайловна, начальник


Слайд 1

Стратегическое управление – идеология менеджмента конкурентоспособности системы образования Приоритетный национальный проект «Образование» Рост качества, доступность образования Комплексный проект «НОИ «Наша новая школа» Проект «Модернизация региональных систем общего образования» Компетентностно-ориентированная образовательная среда Ценностно-смысловые Учебно-познавательные Информационные Общекультурные Коммуникативные Личностные Социально-трудовые Развитие ключевых компетентностей детей


Слайд 2

Катализаторы, обеспечивающие модернизацию образовательной среды Вступление в силу с 01.09.2013 г. Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» Изменение вектора образовательной политики: от достижения результатов- к достижению эффективности Увеличение консолидированных финансовых вложений Интеграция систем дошкольного, общего и дополнительного образования Сегментация бюджета Департамента образования Надымского района за 2011 – 2013 годы (%) 1694,7 млн.руб 1919 млн.руб 2878,8 млн.руб Приоритетное внимание со стороны государственных, региональных, муниципальных органов власти


Слайд 3

Приоритетные задачи развития 2012/2013 учебного года Переход на новые ФГОС Рост профессионализма педагогических работников Создание современной материально-технической базы Внедрение новых механизмов управления, обеспечивающих достижение эффективности Формирование компетентностно- ориентированной образовательной среды


Слайд 4

I. Обеспечение условий для роста профессионализма педагогических работников Рост заработной платы Итоги 2012/2013 учебного года 2012 год 2013год


Слайд 5

Обучение педагогических и руководящих работников Итоги 2012/2013 учебного года Курсы повышения квалификации Деятельностные (индивидуально-дифференцированные) формы Мастер-классы (76 человек) Тьюториалы (64 человека) Профессиональные сообщества Наставников (3% педагогов) Тьюторов (2% педагогов)


Слайд 6

Развитие условий для молодых специалистов Формы работы Региональные проекты Муниципальные проекты «Новый учитель Ямала» (2 человека) «Ипотечное кредитование для молодых специалистов» (14 человек) Клуб молодого учителя (26 человек) «Педагогический класс» (26 человек) «Педагогический дозор» (32 человека)


Слайд 7

Эффективность работы с педагогическими кадрами Итоги 2012/2013 учебного года Количество прибывших и убывших молодых специалистов Возрастной состав педагогических работников


Слайд 8

«Точки роста» в работе с педагогическими кадрами Итоги 2012/2013 учебного года Доля педагогических работников, имеющих категории


Слайд 9

II. Формирование современной образовательной инфраструктуры Итоги 2012/2013 учебного года 55% Проекты: «1 ученик: 1 компьютер», «Школа- территория Wi-Fi» Компьютерное и интерактивное оборудование 45% Спортивное, технологи-ческое оборудование, Мебель в рамках ФГОС


Слайд 10

Эффективность формирования современной образовательной инфраструктуры 100% обеспечение компьютерным оборудованием классов, перешедших на ФГОС; 75% школ оборудованы постоянно действующими площадками для моделирования и конструирования; 60% школ оборудованы площадками для наблюдений и исследований; Обеспеченность персональным компьютером: 1 ПК на 3 человека; 100% детских садов оснащены малыми архитектурными формами; 33% детских садов имеют центры развивающе-игровой деятельности


Слайд 11

III. Расширение спектра образовательных услуг Дистанционное обучение Дошкольное образование Программы: Общего образования Предпрофессиональной подготовки Дополнительного образования Программы:


Слайд 12

Объединения по социально-педагогическому направлению Объединения по естественно-научному направлению Объединения по туристко-краеведческому направлению III. Расширение спектра образовательных услуг Дополнительное образование


Слайд 13

Охват предпрофильной подготовкой Охват профильным обучением «Точки роста» развития образовательных услуг Эффективное решение задач предпрофильной подготовки и профессионального обучения Количество профилей 2010/2011 уч.г.- 4 профиля (Ф-М, С-Э, И-Т, Х-Б) 2011/2012 гг.- 5 профилей (Ф-М, С-Э, И-Т, Х-Б, С-Г) 2013/2014 гг.- 4 профиля (Ф-М, С-Э, И-Т, С-Г) Расширение спектра платных дополнительных образовательных услуг


Слайд 14

IV. Внедрение новых управленческих механизмов Развитие государственно-общественного управления образованием Общественный Совет при Департаменте образования Надымского района Совет председателей органов государственно-общественного управления образовательными организациями Образовательные организации Совет ОО Попечительский совет (20) Управляющий совет (8 ОУ) Совет ОУ (30 ОУ) Совет ДОУ (18 ДОУ) Общешкольные конференции


Слайд 15

Удовлетворенность качеством образовательных услуг IV. Внедрение новых управленческих механизмов


Слайд 16

Развитие форм работы с общественностью IV. Внедрение новых управленческих механизмов Стратегические сессии для участников органов ГОУ Социально значимые проекты Группы независимых экспертов ПНПО Конкурс проектов ОГОУ Конкурс публичных докладов МОУ Определение эффективности образовательной организации


Слайд 17

Эффективное использование метода проектов IV. Внедрение новых управленческих механизмов Безналичный расчет в школьных столовых Переход на школьную форму Совместные проекты с органами государственно-общественного управления


Слайд 18

Формирование системы независимой оценки качества образования IV. Внедрение новых управленческих механизмов Всероссийский рейтинг школ повышенного уровня 2012, реализуемым Российским агентством международной информации «РИА Новости» (октябрь 2012: школы: №1, №6, Гимназия г. Надыма); Качество начального общего образования в соответствии с ФГОС (с 26.03.-26.04.2013 г.: 174 обучающихся 4-х классов школ №2,№5, Гимназия г. Надыма, Старонадымская школа, школа-интернат с.Ныда), Оценка читательской грамотности обучающихся 5-х,7-х,9-х классов путём внедрения и адаптации в региональной оценки качества образования инструментария международных исследований (PISA, PIRLS) (ноябрь 2012: 645 учеников 5-х классов, 613 учеников 7-х классов и 709 учеников 9-х классов (АППГ – 5-е,7-е классы СОШ №1,4,5, 6, Гимназия), ЕГЭ по истории с использованием системы Competentum.Магистр (569 обучающихся 11 классов - 80% от общего числа обучающихся 11 классов).


Слайд 19

«Точки роста» управленческой практики Повышение финансово-экономической, юридической грамотности руководителей Формирование компетентного управленческого резерва Освоение теории и практики бесконфликтного управления


Слайд 20

Приоритетные задачи, обеспечивающие качественное функционирование образовательной организации Обеспечение безопасности МОУ - систему пожарной безопасности - имеют ограждения - имеют паспорта безопасности - приняты к началу нового учебного года 100 % ОО Ликвидация очередности детей в возрасте от 3 до 7 лет Увеличение числа групп в 6 детских садах Перепрофилирование помещения (с.Ныда) Открытые группы кратковременного пребывания (15 детей) Переуплотнение групп в действующих садиках (44 места)


Слайд 21

Овладение информационными компетенциями Доля учащихся, принявших участие в очных и дистанционных региональных и всероссийских олимпиадах Участие в олимпиадах школьников 1 10


Слайд 22

Формирование ценностно-смысловых компетенций Данные о снижении уровня правонарушений и преступности Количество обучающихся, состоящих на различных видах учета


Слайд 23

Формирование личностных, коммуникативных, лидерских компетенций Охват обучающихся детским (молодежным) общественными движениями и организациями – 37,4% Охват воспитанников детских садов социально значимыми проектами – 95% Участие воспитанников детских садов в конкурсах различного уровня


Слайд 24

Освоение предметных, учебно-познавательных компетенций 2013 год – 63,7 баллов 2012 год – 54,8 баллов 8 выпускников Надымского района набрали 100 баллов (20% от «стобальников» ЯНАО) Успеваемость по итогам ГИА Средний бал по ЕГЭ


Слайд 25

Эффективное участие в интеллектуальных мероприятиях Окружные заочные соревнования юных исследователей и конференции научно-исследовательской конференции учащихся и студентов «Ступень в будущее»; XX Всероссийские юношеские чтениях имени В.И. Вернадского; XI Российские соревнования юных исследователей «Шаг в будущее. Юниор»; Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее» XVI Российская научная конференция школьников «Открытие»; Всероссийский Фестиваль научно-технического творчества «РобоМИР»; Международная олимпиада роботов в г. Куала-Лумпур (Малайзия); Международная научная и инженерная выставка Intel® ISEF в г. Феникс (США).


Слайд 26

Эффективное участие в интеллектуальных мероприятиях Бондаренко Виктор, СОШ №4 Ушаков Никита, Гимназия г.Надыма Гатауллин Руслан, СОШ №2 Извозчиков Михаил, СОШ №4 Баранов Павел, СОШ №2 Сырай Андрей, СОШ №2 Чинаев Александр, СОШ №1 Сараева Юлия, СОШ №5 Идиятова Алина, СОШ №9 Брехов Кирилл, СОШ №9 Штокман Даниил, СОШ №4 Ильина Дарья, СОШ №1 Ядне Алена, СОШ №5 Осокин Алексей, СОШ №1 Имена юных надымчан


Слайд 27

Ключевые позиции развития системы образования Надымского района в 2013/2014 учебном году 1. Масштабный переход на новые федеральные государственные стандарты. 2. Развитие ведущих механизмов повышения профессионализма педагогов в муниципальном методическом пространстве: формирование инновационных сетевых платформ, концентрирующих кадровые, интеллектуальные и материально-технические ресурсы; развитие внутреннего и внешнего сетевого взаимодействия. 3. Обновление и эффективное использование современной материально - технической базы. 4. Выстраивание управления на основе данных независимой оценки качества образовательных услуг и развитие ведущего механизма - государственно-общественного управления. 5. Выстраивание эффективных систем: нормативного правового сопровождения образования в соответствии с новым Законом «Об образовании» работы с одаренными детьми; «предпрофильная подготовка – профориентационная работа - профильное обучение».


×

HTML:





Ссылка: