'

Открытый публичный доклад руководителя учреждения по итогам 2012-2013 учебного года

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Открытый публичный доклад руководителя учреждения по итогам 2012-2013 учебного года


Слайд 1

Раздел I. Общая характеристика учреждения


Слайд 2

Детский дом рассчитан на 47 детей в возрасте от 1,5 до 18 лет. На начало нового учебного года в списке воспитанников детского дома 25 детей: ? сирот - 4 человека; ? полусирот – 16 человек; ? детей из полных семей – 7 человек; ? отобранных, с лишением родительских прав – 16 человек; ? отобранных, через суд, без лишения родительских прав – 4 человек; ? родители, находятся в местах лишения свободы – 1 человек.


Слайд 3

C июня 2012 года по 01.09.2013 года из детского дом выбыло 16 воспитанников, из них: ? 8 человек возвращены на воспитание в кровные семьи; - над 3 воспитанниками учреждена опека; - 3 человека выбыли из детского дома по достижению 18 лет; ? 1 воспитанница выбыла из детского дома в связи с признанием её дееспособной по заключению брака; ? 1 воспитанница выбыла в приют «Надежда» г. Губкинский. Поступило в детский дом - 8 человек.


Слайд 4

Возрастной состав воспитанников на 01.09.2013г. : - с 2 до 7 лет 4 -16 % - с 8 до 13лет 4 - 16% - с 14 до 16лет 16 - 64 % - с 17 и старше 1 - 4 % На данный момент: ? детский сад посещают – 4 воспитанника (16%); ? являются учащимися МБОУ СОШ – 12 чел(48%); С(К)ОШ – 1 чел (4%); ССУЗ - 8 чел(32%). Дети размещены в 4 жилых секциях по 6-8 человек в каждом.


Слайд 5

Раздел II. Особенности образовательно-воспитательного процесса. Содержания и обучения детей (методики и педагогические программы)


Слайд 6

В 2012-2013 учебном году были запланированы и реализованы следующие образовательные программы: А) Комплексные: ? Программа воспитательной работы по содержанию, воспитанию, оздоровлению, социальной защите, коррекции поведения, подготовке к самостоятельной жизни и труду в обществе, социальной адаптации и интеграции в общество детей-сирот, оставшихся без попечения родителей (Программа разработана авторским коллективом Старооскольского детского дома, адаптирована директором детского дома Белоцерковец В.С. (Протокол педагогического совета № 3 от 18.09.1996г.); ? Программа психолого-педагогической реабилитации детей с проблемами в развитии, модифицирована(адаптирована) учителем-дефектологом Белоцерковец А.И. (Протокол МС № 1 от 18.09.2006г.); ? Комплексно-целевая программа здоровьесбережения воспитанников «Здоровье на всю жизнь» Ени Т.Ю. (Протокол педагогического совета № 4 от 23.03.2009г.).


Слайд 7

Б) Специализированные: ? Программа постинтернатного сопровождения выпускников детского дома «Становление» (Белоцерковец В.С., Грунина И.Н.); ? Программа экономического образования и воспитания «Семь шагов в мир экономики» («Наш мир»); ? Программа клуба «Здоровячок». Авторы коллектив педагогов МБОУ «Кривцово-Плотская средняя общеобразовательная школа»; ? Программа «Духовно-нравственное воспитание школьников» Автор И.Ю.Егорова; ? Программа гражданско-правового воспитания для учащихся. Составитель Матушкина В.Н. (2 года обучения); ? Программа развития творческой личности «Волшебная нить» (Чистяк М.А.); ? «Мир бумажной пластики» (Е.Н. Фелюкова); ? Модифицированная программа по социально-бытовой ориентировке «Будущее в моих руках». Автор Татьяна Золотухина; ? «ИЗО и художественный труд» (Б.М.Неменский); ? «Чудеса своими руками» (А.М.Федосик).


Слайд 8

Педагоги в работе с воспитанниками используют следующие педагогические технологии: ? Личностно-ориентированный подход; ? Компетентностный подход; ? Педагогический диалог; ? Технология создания ситуации успеха; ? Технология КТД; ? Здоровьесберегающие технологии; ? Информационно-коммуникационные.


Слайд 9

В рамках коррекционной и профилактической работы действует психолого-медико- педагогический консилиум. За 2012-2013 учебный год специалистами ПМПк было проведено 5 заседаний, на которых были обследованы все воспитанники детского дома, 4 ребенка дважды, разработано 30 индивидуальных планов развития и социальной реабилитации. Даны рекомендации воспитателям семей (групп).


Слайд 10

В детском доме реализуются дополнительные образовательные программы следующей направленности: ? художественная (детские объединения «Модница»,«Кудесники»); ? научно-техническая (детские объединения «Инфознайки», «Виртуальный дизайн»). Данные объединения реализуют программы дополнительного образования как авторские («Тестопластика», автор Гуральник З.Г., «Виртуальный дизайн», автор Сусляева Н.В.), так и адаптированные(модифицированные): Е.Е. Михайлова «Основы рукоделия и швейное дело», Третьяк Т.М., Анеликова Л.А. «Photoshop. Творческая мастерская компьютерной графики», Демина Г.Ю. «Photoshop для подготовки Web-графики».


Слайд 11

За 2012-2013 учебный год воспитанники детского дома добились хороших результатов: На городском уровне: 17 -первых, 12-вторых и 8- третьих мест. На окружном уровне: 2 -первых, 1-второе и 2 третьих места по различным видам спорта. В первенстве России по шахматам среди лиц ПОДА воспитанник детского дома Асфандияров Артур занял первое (август 2012г.) и второе (май 2013г) командные места по шахматам.


Слайд 12

С целью создания условий для воспитания творческих способностей воспитанников через познавательную, развивающую и коммуникативную деятельность, формирования здорового образа жизни детей, налажена тесная связь с различными спортивными и культурными учреждениями города: Региональным центром патриотического воспитания молодежи г. Ноябрьск; Центром детского творчества г. Ноябрьска, Музейным ресурсным центром, Центром интеллектуального развития «Ювента», Городским Центром ремесел, ГДКиК «Русь», ЦД «Нефтяник», Детским юношеско-спортивным центром «Кадет», Спортивно- оздоровительным комплексом «Зенит», КСК «Ямал» (бассейн), Пожарной частью г. Ноябрьска, Отделом МВД России по г. Ноябрьску и др.


Слайд 13

Раздел III. Условия осуществления образовательно-воспитательного процесса. Организация предметной среды в образовательном учреждении и материальное оснащение.


Слайд 14

В течение 2012-2013 учебного года материально техническая база детского дома пополнилась спортивным инвентарем на сумму 150000 рублей. Если рассматривать укрепление материально-технической базы МКОУ детский дом «Семья» для занятий физической культурой и спортом за четыре года , то наблюдается положительная динамика:


Слайд 15

Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к ОУ территории. Руководствуясь Уставом детского дома проводится большая целенаправленная работа: ? Составлен Паспорт антитеррористической защищенности МКОУ детский дом «Семья». ? Произведена аттестация рабочих мест коллектива МКОУ детский дом «Семья» в 2013 году. ? Усилены меры комплексной безопасности проведения массовых мероприятий. ? Под контроль взято обеспечение безопасного нахождения воспитанников детского дома в период организации воспитательного процесса, а также в свободное от занятий время. ? Не допускается проведение ремонтных работ во время образовательного процесса. ? Проводится административно-общественный контроль II и III ступени (в установленные сроки). ? Инженер по ОТ и ТБ регулярно проводит анализ состояния условий охраны труда и травматизма на совещании при директоре. ? Регулярно осуществляется ежедневный контроль за состоянием охраны труда на участках: в семьях (группах), компьютерном классе, швейной мастерской, в тренажерном зале. На территории детского дома, спортплощадке, игровой площадке успешно функционирует установленное сертифицированное оборудование, что способствует предотвращению возможных травм у воспитанников.


Слайд 16

Медицинское обслуживание По результатам прохождения медицинских осмотров в 2012 - 2013 году дети распределились по группам здоровья следующим образом : 1 группа (дети без отклонений в физическом и психическом состоянии с неотягощенной наследственностью) - нет. 2 группа (отягощенная наследственность; отягощенный преморбидный фон (нарушения во время внутриутробного развития, во время родов, после рождения) - 15чел. (44%); 3 группа (хронические заболевания) - 14 чел. (41%); 4 группа (дети-инвалиды) - 5чел. (15%).


Слайд 17

Заболеваемость воспитанников


Слайд 18

Материально-техническая база Кроме того, детский дом обеспечен следующими помещениями для организации учебно-воспитательного процесса: - тренажерным залом, оснащенным необходимым спортивным инвентарем для занятий физической культурой воспитанников разных возрастных категорий; - актовым залом на 50 посадочных мест (оснащенность до 90% необходимой аппаратурой: музыкальные инструменты, акустическая аппаратура, ПК, репертуар музыкальных произведений); - швейной мастерской; - кабинетом декоративно-прикладного труда с применением компьютерной графики, с соответствующим оборудованием (6 компьютеров, выход в Интернет, принтер, сканер, ксерокс, планшет), что позволяет осуществлять издательскую деятельность (буклеты, газета «Новости нашего дома», оформление наглядного материала и т.д.); - библиотекой с читальным залом (фонд составляет 7000 книг); - кабинетами: социальных педагогов, педагога-психолога, кабинетом робототехники, сенсорной комнатой, педагога-организатора, инструктора по физической культуре.


Слайд 19

Материально-техническая база В настоящее время офисная техника насчитывает 102 единицы. Число компьютеров, используемых сотрудниками, специфика работы которых предполагает использование ПК составляет 1 компьютер на 2 сотрудников. Для учащихся и студентов установлены 6 компьютеров для свободного пользования с доступом в Интернет. Имеется 2 мультимедийных проектора для проведения научно-практических семинаров, педсоветов, праздников и других мероприятий. Если рассматривать укрепление материально-технической базы МКОУ детский дом «Семья» для занятий физической культурой и спортом за четыре года , то наблюдается положительная динамика:


Слайд 20

Раздел IV. Социальная защита воспитанников. Постинтернатное сопровождение выпускников.


Слайд 21

Защита личных и имущественных прав воспитанников и выпускников – одно из главных направлений работы детского дома. На сегодняшний день 24 воспитанника (из 25) имеют полные сведения о родителях, 22 воспитанника имеют данные о родственниках, близких, знакомых. Поддерживают с ними связь. Одной из главных задач по защите социальных прав воспитанников детского дома является защита жилищных интересов. На данный момент: ? все 25(100%) воспитанников зарегистрированы в городе Ноябрьске ? у 10 воспитанников (40 %) имеется жильё, подлежащее сохранению за ними. В соответствии со ст. 71 Жилищного Кодекса РФ за всеми жилье сохранено. Из них 5 воспитанников (18%) являются собственниками квартир. ? жильё, принадлежащее только несовершеннолетним, в интересах детей сдается в аренду. На данный момент таких квартир – 1. Деньги за аренду жилья перечисляются воспитанникам на их личные счета, часть из них идет на квартплату. Договоры на аренду жилья пересматриваются ежегодно, с учетом инфляции повышается оплата за аренду жилья. ? 15 воспитанников (54 %), не имеющие жилья в г. Ноябрьске, зарегистрированы по адресу детского дома, все они внесены в списки льготной очереди на получение жилья по достижению 18 лет.


Слайд 22

Защищая интересы воспитанников по взысканию алиментов с родителей, осуществляется следующая работа: ? Поддерживается связь с УФССП с прокуратурой по месту жительства родителей, обязанных платить алименты воспитанникам детского дома, с целью сообщения информации о выплате алиментов и оказания помощи по взысканию алиментов с родителей, уклоняющихся от их уплаты, и привлечения их к уголовной ответственности. В результате за период, с июня 2012 года по 15.05.2013 года, было возбуждено 9 уголовных дел на злостных неплательщиков алиментов. 6 уголовных дел рассмотрены в Мировом суде г. Ноябрьска. Пять родителей признаны виновными по ст. 157 ч. 1 УК РФ, причем 3 осуждены повторно, к сожалению 3 родителей алименты так и не платят. Мать несовершеннолетней воспитанницы на момент рассмотрения уголовного дела в суде задолженность по алиментам 58000 руб. погасила полностью. На суде вынесено решение о примирении сторон. На 3 человека документы на возбуждение уголовного дела находятся в правоохранительных органах; ? Направляются запросы в органы службы занятости города Ноябрьска и в Пенсионный фонд с целью выяснения получения родителями, обязанными платить алименты, пособий по безработице или пенсий. В настоящее время алименты с пенсии взыскиваются у 4 человек (100% от возможного).


Слайд 23

Профилактика правонарушений. Основными задачами работы службы является: - защита социальных прав; - содействие полноценному развитию детей на каждом возрастном этапе; - обеспечение социально-педагогической помощи воспитанникам, испытывающим трудности в общении; - профилактика и преодоление отклонений в личностном развитии ребенка; - осуществление работы по профилактике правонарушений среди воспитанников детского дома; - осуществление работы по профессиональному самоопределению воспитанников, оказание помощи в приобретении профессии; - оказание сопроводительной помощи выпускникам на этапе их социализации и самореализации в самостоятельной жизни.


Слайд 24

Сведения о воспитанниках детского дома, состоящих на профилактическом учете


Слайд 25

Сведения о воспитанниках, обсуждавшихся на заседаниях КДНиЗП


Слайд 26

Проводя анализ самовольных уходов за последние три года, отмечается уменьшение числа самовольных уходов воспитанников на 39 %.


Слайд 27

Работа Совета профилактики Анализируя диаграмму, можно сделать вывод о том, что работа Совета в отчетный период приобрела более системный характер, на 18 % уменьшилось число воспитанников, проблемы которых были рассмотрены на Совете. Все это говорит о повышении эффективности профилактической работы в учреждении.


Слайд 28

Постинтернатное сопровождение выпускников. Постинтернатное сопровождение выпускников детского дома осуществляется на основе программы социального сопровождения выпускников детского дома «Становление» Цель программы: 1. Оказание сопроводительной помощи выпускнику на этапе его социализации и самореализации. 2. Профилактика вторичного сиротства. Основной задачей является помощь в решении социальных, правовых, общественных и личностных вопросов, в формировании социальных навыков, позволяющих адекватно выполнять нормы и правила жизни в обществе.


Слайд 29

На 31.08.2013г. число выпускников за все годы работы детского дома составляет 77человек, из них: ? трудоустроены – 36 чел.(48%) ? высшее образование имеет – 10 чел.(13%) ? среднее профессиональное образование – 14 чел. – (18%) ? имеют начальное профессиональное образование с получением среднего (полного) общего образования – 6 чел. – 8% ? имеют начальное профессиональное образование без получения среднего (полного) общего образования – 32 чел. – 42% ? имеют среднее (полное) общее образование 11классов – 3 чел.(4%) ? имеют среднее неполное образование 9классов – 10 чел.(13%) ? имеют неполное образование 8классов – 2 чел.(3%) ? учатся заочно в ВУЗах – 1чел. (1%) ? является студентом ВУЗа (очная форма обучения) – 1чел.(1%) ? учатся в ССУЗах – 10чел.(13%) ? не работают по состоянию здоровья (инвалиды) – 4 чел.(5%) ? имеют временную работу – 2чел.(3%) ? в отпуске по уходу за ребенком до 3-х лет – 7чел. ? воспитывают детей ( не работают) – 3чел.(4%) ? На учете в ЦЗН – 1чел.(1%) ? Проходит службу в рядах РА – 1чел.(1%) ? выехали за пределы г.Ноябрьска – 11 чел.(14%). Согласно приведенным данным 84% выпускников детского дома адаптировались в самостоятельную жизнь успешно.


Слайд 30

Раздел V. Организация работы по реализации права детей жить и воспитываться в семье.


Слайд 31

В соответствие с государственной политикой, направленной на приоритет семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей детский дом включился в реализацию мероприятий по федеральной целевой программе «Россия без сирот» на 2013 -2020 годы. В марте 2013 года под руководством Управляющего совета педагогами детского дома был разработан проект «Каждому ребенку-семью» который направлен на: - организацию работы по возврату детей в кровную семью через восстановление детско-родительских отношений, формирование положительной мотивации «бывших» родителей на восстановление в родительских правах. - организацию работы с родственниками воспитанников по формированию мотивации на установлении опеки или попечительства, приемной семьи для детей. организацию по подготовке замещающих семей (подбор замещающих семей для воспитанников детского дома, работа Школы замещающих родителей. За время реализации Проекта трое детей возвращены в кровные семьи, на двух детей учреждена опека и попечительство.


Слайд 32

Раздел VI. Кадровый потенциал.


Слайд 33

На 01.09.2013г. в детском доме 17 педагогов, из них воспитателей 10 человек (59%), педагогов (узких специалистов) 7 человек (41%). 18 педагогических работников (включая администрацию) (90%) имеют высшее педагогическое образование, 2 (10%) - среднее специальное образование. Состав педагогического коллектива (включая администрацию) по категориям выглядит следующим образом: Общее количество педагогических работников, из них: вторую квалификационную категорию имеют: 3 (15%) первую квалификационную категорию имеют: 8 (40%) высшую квалификационную категорию имеют: 6 (30%) Количество педагогов, имеющих квалификационные категории - 17 (85%); Не имеют категории - 3 ( 15%).


Слайд 34

По состоянию на 01.09.2013г. в МКОУ детский дом «Семья» возраст педагогов составляет: ? от 20 до 30 лет –1 чел. (5%) ? от 30 до 40 лет – 6 чел. (30%) ? от 40 до 50 лет – 7 чел. (35%) ? от 50 и старше – 6 чел. (25%) По стажу педагогической работы педагогический коллектив детского дома (включая администрацию) выглядит следующим образом: ? От 0 до 5 лет – 1 чел. (5%);; ? От 6 до 10 лет – 2 чел. (10%); ? От 11 до 15 лет –6 чел. (30%); ? Свыше 15 лет – 11чел.(55%).


Слайд 35

На основе анализа статистических данных можно представить следующую характеристику педагогического коллектива: ? Уровень образования работающих педагогов стабильный: число имеющих высшее образование составляет 90 % от общего числа; ? По уровню квалификации на основе аттестации выделяется большая группа педагогов высшей и I категорий – 70%.; ? Относительно педагогического стажа: преобладают по численности самые наибольшие группы педагогов со стажем от 11 до 15 лет и свыше 15 лет (85%) и по возрастному составу наибольшая группа составляет от 30-50 лет (65%) педагогов т.е. наиболее производственно-продуктивная. ? В составе коллектива сложилось оптимальное соотношение возрастных групп, педагогического стажа, квалификации педагогов, позволяющее создать творческую атмосферу, формировать и передавать педагогический опыт, организовать инновационную и экспериментальную деятельность в детском доме.


Слайд 36

РЕЗУЛЬТАТЫ участия педагогов в конкурсах различного уровня


Слайд 37

Диссеминация опыта педагогов МКОУ ДД «Семья» в периодической печати и интернет-ресурсах 2012-2013 учебный год: Тузиков А.В. Открытое тренировочное занятие по настольному теннису с учениками в возрасте до 12 лет // www.sonet.ucor.ru/load/20-1-0-399, 2012г. Федосик А.М. «Планета Земля – наш общий дом» (техника – квиллинг) // Персональная страница сайта «45 минут – проект для педагогов». www.45minut.info/load/119-1-0-1100, 2012г. Федосик А.М. Конспект занятия с применением технологии КТД по теме «Оживи планету» // Персональная страница сайта «45 минут – проект для педагогов». www.45minut.info/load/119-1- 0-1101, 2012г. Ремизова И.В. Модульное описание системы работы. «Стимулирование мотивации выпускников детского дома к самореализации и самосовершенствованию личности в период адаптации к самостоятельной жизни».http:/nsportal.ru /node/570905 2013г. Сусляева Н.В. Сайт творческого объединения «Виртуальный дизайн». http:/ nsportal.ru/ node/ 508651 2013г. Сусляева Н.В. учебно-методический материал. Практическое занятие «Цвет. Выбор цветов. Использование образцов для создания текстуры ткани» http:// nshortal.ru/ node/ 558108 2013г. Сусляева Н.В. «Авторская программа «Основы дизайна с использованием компьютерной графики» Педсовет/Pedcobet.org» 2013г. Исакова О.И. Создала в социальной сети работников образования свой персональный сайт. http:/nsportal.ru / isakova-olga-ivanovna 2013г. Исакова О.И. опубликовала методическую разработку «Типовой паспорт безопасного движения детей (учеников). http:/nsportal.ru /node/601450 2013г. Исакова О.И. разместила в социальной сети работников образования своё электронное портфолио: http:/nsportal.ru / isakova-olga-ivanovna 2013г. Федосик А.М. опубликовала в социальной сети работников образования учебный видеоматериал «Поздравление женщин-ветеранов с 8 марта http:/nsportal.ru /node 614754 2013г. Сусляева Н.В. выдан сертификат. Материал «Авторская программа «Основы дизайна с использованием компьютерной графики» размещен в электронном СМИ «Педсовет/Pedsovet.org» по адресу http:// pedsovet.org/ component/optionб, com mtree/task,viewlink/ link id,105360/


Слайд 38

Раздел VII. Финансовые ресурсы ОУ и их использование.


Слайд 39

За последние 3 года, отмечена тенденция роста финансирования детского дома: Большая работа была проведена в летний период по благоустройству территории детского дома: высажены цветы, приобретены и изготовлены цветники, кашпо, различные композиции, которые значительно украсили и оживили внешний вид нашего учреждения.


Слайд 40

Динамика расходов по субвенции


Слайд 41

Раздел VIII. Заключение.


Слайд 42

Перспективный план мероприятий на 2013-2014 учебный год: 1. Строительство на территории детского дома спортивной площадки с искусственным покрытием и благоустройством участка (замена ограждения, освещение). 2. Радиофицирование детского дома. 3. Введение в практику системы «БОС». 4. Внесение изменений и дополнений в Устав МКОУ ДД «Семья» о новых структурных подразделениях. 5. Внесение изменений в Программу развития МКОУ ДД «Семья» на 2012-2015гг. «Успешен тот, кого готовят к успеху». 6. Внесение изменений в штатное расписание.


Слайд 43


×

HTML:





Ссылка: