'

Взаимодействие педагогов по организации работы школы в режиме полного дня

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Взаимодействие педагогов по организации работы школы в режиме полного дня 1 Директор школы школы Винокурова Е.А. Рыбинский муниципальный район, 2010


Слайд 1

Особенности школы полного дня - каждый ребенок окружен вниманием и заботой взрослых в течение дня, - созданы условия для получения дополнительного образования по интересам, - система соуправления детей и взрослых формирует гражданские ценности, - открыта система доступа к школьным ресурсам для развития творческого потенциала… 2


Слайд 2

Стратегическая цель: Воспитать активного, ответственного, критически мыслящего, успешного гражданина. Реализация Программы развития школы через работу научно-методических комплексов: физкультурно-спортивный художественно-эстетический социально-педагогический научно-исследовательский Конкретная цель: предоставление комплекса образовательных услуг для максимальной самореализации и социализации личности. 3


Слайд 3

Структура управления Техническая составляющая Методическая составляющая Организационная составляющая Политика управления проектами Принципы формирования программ и портфелей Стандарт второго поколения Управляющий Совет Инновационные комплексы Должностные / ролевые инструкции Программное обеспечение Техническое обеспечение Обученный персонал 4


Слайд 4

Аспект 1 Аспект 3 Аспект 5 Аспект 2 школа полного дня Школа «Плюс» - пространство качества школа - комплексная информатизация образовательного пространства школа - комплексная интеграция основного и дополнительного образования школа – культурно-сервисный центр гражданского образования школа -территория здоровья 5 5 5 направлений деятельности


Слайд 5

Школа – культурно-сервисный центр гражданского образования - удовлетворение запроса на образовательные услуги в свете ФГОС; - мобильное взаимодействие участников образовательного процесса ; - расширение поля сотрудничества; - новые уровни организации работы; - организация делового общения школьников; - рост социальной успешности и открытости 6


Слайд 6

Стандарты Результат 1 Результат 3 Три уровня результатов интеграции деятельности школьников 1-й уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь; 2-й уровень – школьник ценит общественную жизнь; 3-й уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни. 7


Слайд 7

Результаты инновационного проекта С 2008 года итог С 2008 года Школа – культурно-сервисный центр гражданского образования Создание Имиджа Успешной школы Создание Управляющего Совета школы 8


Слайд 8

Физкультурно - спортивный комплекс 80% охват обучающихся спортивной деятельностью 100% охват обучающихся спортивной деятельностью. Расширение сети спортивных услуг. Социально значимые спортивные и оздоровительные акции-проекты … 9


Слайд 9

Художественно-эстетический комплекс Театральная мастерская Музыкальная школа Клуб «Родничок» Литературная гостиная… Расширение услуг на основе запроса: хореография,… социальные проекты на основе художественной деятельности … 10


Слайд 10

Социально-педагогический комплекс Социальная проба: получение опыта самостоятельного социального действия Кружки технического творчества Социальный проект… КТД (коллективное творческое дело) Кружки домашних ремесел Муниципальные игры… 11


Слайд 11

Научно-исследовательский комплекс Исследовательские проекты, ролевые игры, клубы по интересам, творческие лаборатории… Успех ребенка во внеурочной деятельности мотивирует интерес к учебной деятельности 12


Слайд 12

День погружения в учебные предметы лабораторные работы Дискуссия Интерактивная доска Совместное творчество физика Обществознание Математика Литература Виртуальные 13


Слайд 13

Комплексная информатизация образовательного процесса Комплексная информатизация – многоаспектный процесс, который создает условия для качества реализации ФГОС ИСО Интерактивный учебный кабинет Интранет внутри школы Сеть Интернет Информационная панель Учебное телевидение Интерактивное П О 14


Слайд 14

Цифровая информационная панель электронное расписание основных и дополнительных занятий режим работы школы полного дня новости школьной жизни хроника образовательных событий реклама достижения - эффективное информационное средство управления 15


Слайд 15

Методические продукты методические рекомендации «Организация и обеспечение работы школы в режиме полного дня» 16


Слайд 16

Методические продукты Сборник «Программы и проекты гражданской направленности» 17


Слайд 17

Достижения школы Показатели ЕГЭ выше областных и районных Интеграция выпускников в жизненное пространство Победители ПНПО Премия по качеству Премия губернатора Призеры всероссийских конкурсов 18


Слайд 18

19 Это профессия,состояние души,... Составляющие имиджа


Слайд 19

Контакты Муниципальное образовательное учреждение Ломовская средняя общеобразовательная школа Адрес: 152962 Ярославская область Рыбинский район д. Дюдьково д.16 телефон – факс 4855 – 257 –534 E-mail: Lomschool@yandex.ru Сайт http://www.76310s007.edusite.ru/ Директор школы Екатерина Алексеевна Винокурова 20


×

HTML:





Ссылка: