'

ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ В ЗЕРКАЛЕ САЙТОВ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ В ЗЕРКАЛЕ САЙТОВ Кудрина Екатерина Леонидовна, д.п.н., профессор Гендина Наталья Ивановна, д.п.н., профессор Колкова Надежда Ивановна, к.п.н., доцент Алдохина Ольга Ивановна, к.п.н., доцент


Слайд 1

Количественная характеристика вузов культуры и искусств России на 2003 г. * вузы культуры и искусств вузы Федерального подчинения вузы местного ведения * По данным статистического справочника «Учебные заведения Министерства культуры Российской Федерации в цифрах»


Слайд 2

Типы вузов культуры и искусств Академии Институты Консерватории Университеты Школы-студии


Слайд 3

образовательная научно-исследовательская методическая художественно-творческая просветительская Функции вузов культуры и искусств


Слайд 4

Позиционирование вузов культуры и искусств России в Интернет вузы культуры и искусств, имеющие сайты вузы культуры и искусств, неимеющие сайтов


Слайд 5

Пользователи сайтов вузов культуры и искусств России абитуриенты и их родители студенты различных форм обучения аспиранты и соискатели ученых степеней преподаватели и сотрудники вуза работники учреждений культуры и искусств работники органов управления сферой культуры и искусств выпускники


Слайд 6

Этапы анализа сайтов вузов культуры и искусств 1. Выявление в составе сайта вуза рубрик различных уровней вложения 2. Составление частотного словаря выделенных рубрик сайтов 3. Определение ранга каждой рубрики с учетом частоты ее встречаемости 4. Группировка рубрик сайтов в соответствии функциями вузов культуры и искусств 5. Выявление групп рубрик, дающих общую характеристику вуза на его сайте 6. Выделение в составе каждой группы рубрик подгрупп рубрик (подрубрик)


Слайд 7

Результаты функционального анализа контента сайтов в области образовательной деятельности


Слайд 8

Результаты функционального анализа контента сайтов в области научно-исследовательской деятельности


Слайд 9

Результаты функционального анализа контента сайтов в области методической деятельности


Слайд 10

Результаты функционального анализа контента сайтов в области художественно-творческой деятельности


Слайд 11

Результаты функционального анализа контента сайтов в области просветительской деятельности


Слайд 12

Степень раскрытия функций вузов культуры и искусств в составе контента сайтов


Слайд 13

Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов


Слайд 14

Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов


Слайд 15

Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов


Слайд 16

Отражение общей характеристики вузов в составе контента сайтов


Слайд 17

Усредненное соотношение объемов информации в составе общей характеристики вуза на его сайте


Слайд 18

Соотношение количества рубрик в составе контента сайтов вузов культуры и искусств Рубрики, отражающие функции вуза культуры и искусств Рубрики, отражающие общие сведения о вузе


Слайд 19

«Кривые зеркала» Интернет


Слайд 20

Технологические этапы разработки контента сайта вуза культуры и искусств моделирование типовой схемы контента сайта вуза культуры и искусств на основе структурно-системного и функционально- деятельностного подхода разработка индивидуальной схемы контента сайта конкретного вуза культуры и искусств


Слайд 21

Направления дальнейших исследований расширение состава выявленных на сайтах вузов культуры и искусств рубрик на основе анализа документов регламентирующего и справочного характера нормализация лексики, используемой при построении контента сайта (устранение синонимии и полисемии) упорядочение унифицированного состава рубрик на основе принципа иерархии определение состава рубрик различных уровней вложения в составе типовой модели сайта


×

HTML:





Ссылка: