'

Основы журналистики 2 семестр, в/о

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Основы журналистики 2 семестр, в/о доцент Лукина Мария Михайловна


Слайд 1

http://www.journ.msu.ru/study/handouts/lukina/


Слайд 2

Учебные компоненты курса «Основы журналистики-2» Лекции: введение основных понятий, моделирование базовых компетенций, систематизация информации, контрольные задания. Практические занятия: освоение теоретического знания, анализ профессионального опыта, упражнения-тренинги для развития журналистских качеств. Практикумы: практическое освоение дисциплины, формирование базовых практических навыков, моделирование практических ситуаций. Летняя учебная практика: самостоятельная работа в «полевых» условиях


Слайд 3

Источники и учебная литература Презентации лекций Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. – Последнее издание Технология новостей от Интерфакса. - М.: 2011 Фихтелиус Э. Новости. Сложное искусство работы с информацией. – М.: 2008 Лукина М.М. Технология интервью. – Последнее издание Колесниченко А. В. Настольная книга журналиста. – М.: 2013 Тертычный А.А. Методы профессиональной деятельности журналиста. – М.: 2011 Шостак М.И. Репортер: профессионализм и этика. – М.: 2011


Слайд 4

Отчетность – экзамен: балльно-рейтинговая система Итоговая экзаменационная оценка складывается из баллов за 1 и 2 семестр http://www.journ.msu.ru/study/handouts/lukina/


Слайд 5

План лекции Журналистский текст: тема, идея, структура Новостная ценность: критерии отбора событий для новостей


Слайд 6

1. ЖУРНАЛИСТСКИЙ ТЕКСТ: ТЕМА, ИДЕЯ, СТРУКТУРА


Слайд 7

Медиаконтент, медиатекст и журналистский текст Медиаконтент – совокупность всех текстов, составляющих содержание средств массовой информации; сумма медиатекстов. Целостный продукт деятельности профессионального журналистского коллектива. Медиатекст – структурный элемент медиаконтента. Включает как журналистские, так и нежурналистские тексты. Журналистский текст – продукт и результат профессиональной авторской деятельности журналиста; текст, созданный журналистом; отличается рядом особенностей.


Слайд 8

Текст: общее Любой текст в любой знаковой системе (вербальной, звуковой, музыкальной, изобразительной или синтетической, например, в кинематографе) находится с действительностью в отношениях семантики, прагматики, синтактики Т.е. текст сообщает нам о чем-то (семантика), он зачем-то создан (прагматика) и каким-то образом организован (синтактика) 1/20/2015 9


Слайд 9

Тема Что такое семантика текста Ключевой вопрос: О чем (эта история)? Фокусируется в теме Тема – круг явлений или проблем, которые выбрал журналист для своего произведения. Это – предмет отражения


Слайд 10

Меркель предлагает создать европейский интернет Европа может обрести свою собственную отдельную часть интернета, если предложения канцлера Ангелы Мекрель получат поддержку. В своем еженедельном обращении к немецкому народу Меркель предложила создать отдельную от глобального интернета европейскую сеть, в которой будут введены усиленные меры безопасности. Канцлер считает, что необходимо ограничить объем европейских данных, поступающих на серверы в Северной Америке, а также ввести другие меры укрепления безопасности компьютерных сетей Марк Уорд, ВВС, 18 февраля 2014 г. Меркель уже владеет специально защищенным смартфоном фирмы Blackberry


Слайд 11

Тема и ее аспекты Тема может освещаться с разных точек зрения Аспект политический (с т.з. внутренней или внешней политики) Аспект экономический (сколько потрачено средств) Аспект правовой (как вопрос решается с т.з. законодательства) Аспект гуманитарный (с т.з. соблюдения прав человека)


Слайд 12

Идея Что такое прагматика текста Ключевой вопрос: Зачем (написан текст)? Фокусируется в идее Идея – главная цель произведения, его полезность, нужность, утилитарность Ради чего он создан для потребителя


Слайд 13

“First the idea. Then the words” News reporting and writing, Columbia University 14


Слайд 14

Идея и ее варианты Классическая, «репортерская» журналистика: Проинформировать читателя: узнайте об этом, примите это к сведению Конфликтная ситуация: как минимум две т.з., читатель должен знать 15


Слайд 15

Могут ли быть иные решения? Например, в ситуациях уличных беспорядков, катастроф, стих. бедствий Может ли журналист призывать к действиям? Предложить выход? В строгом смысле не журналистика 16


Слайд 16

Структура Что такое структура (синтактика) текста Ключевой вопрос: как (текст написан)? Фокусируется в структуре текста Структура/синтактика текста – организация отдельных его частей в единое целое Оптимально организованная структура текста помогает и производителю и потребителю информации 17


Слайд 17

Структура Структура, что входит: - Объем материала - Наличие фактов и последовательность их изложения, ссылка на источники - Использование выразительных средств (образы, метафоры) - Композиция: монтаж и организация фактов и выразительных средств - Тип заголовка (может отражать или тему, или идею, или образ) 18


Слайд 18

Пример разбора текста


Слайд 19

КАДР ДНЯ Точного количества крыс в столице не знает никто. Городской центр дезинфекции «зачищает» лишь треть территории города. Но, по скромным оценкам, серых тварей в городе не менее 200 тысяч. А по самым нескромным – столько же, сколько и москвичей. Февраль. Москва. Помойка возле кинотеатра «Звездный». «Московский комсомолец»


Слайд 20

Разбор Тема (о чем?): ....... Аспект темы: социальный, санитарный Идея (зачем?): примите к сведению (широкий читатель, власти и санитарные организации) Струтура (как подано?): факты (крысы на помойке - снимок, точных цифр нет, лишь 1/3 города «зачищают»), предположения (скромные и не очень), выразит. средства (заголовок, снимок), монтаж и композиция 21


Слайд 21

22 Задание на лекции - 1 Определить: Тему (о чем?)и ее аспект Идею (зачем?) Структуру (как?) Написать кратко сейчас


Слайд 22

Хорошая погода придет в Сочи не раньше среды МОСКВА, — РИА Новости. Из-за сильного тумана в понедельник организаторы соревнований отменили ряд стартов в некоторых дисциплинах в горном кластере на Олимпиаде в Сочи. В частности на вторник перенесены соревнования у биатлонистов в масс-старте и заезды сноубордистов в дисциплине сноуборд-кросс. "Неблагоприятная погода пока сохраняется, инверсионный слой (слой теплого воздуха над холодным приповерхностным слоем) не дает (туману) подняться. Там, где проходят старты, на высоте 1,3 тысячи метров, стало чуть получше, но все равно недостаточно, чтобы проводить соревнования", — сказал глава Ситуационного центра Росгидромета Варакин. По словам собеседника агентства, к 19 часам возможно улучшение погоды, но оно не будет длительным. "Ожидалось, что фронт пройдет, и станет получше, но в горах этот процесс идет не так быстро. Завтра будут осадки, и хорошая погода начнется с 19-20 февраля, начнутся погожие дни", — сказал Варакин.


Слайд 23

2. Новостная ценность и полнота информации


Слайд 24

Выбор журналиста и интересы аудитории Не все ситуации/события освещаются СМИ, а те, которые представляют медийный интерес Новости селективны по своей природе -они отобраны и определенным образом обработаны журналистами и их редакторами Какое событие попадет в повестки дня СМИ, дело выбора СМИ и журналистов СМИ/журналисты должны представлять, какое событие будет интересно их целевой аудитории, представлять общественный интерес


Слайд 25

Критерии отбора событий для новостей и новостная ценность Критерии отбора Новизна, свежесть Пространственная близость Масштаб события Известность персоны Конфликт Необычность Человеческий интерес Новостная ценность (news value) – качественная характеристика новости Актуальность Оперативность Важность Общезначимость Близость Яркость/необычность Персонифицированность «Звездность» Драматизм Экзистенциальность (жизнь, смерть, любовь)


Слайд 26

Новизна, свежесть Свежее событие - то, что происходит в ближайшее от выхода/ выпуска в свет/в эфир время Новое - это измененное «старое». Изменение состояния и положения вещей всегда лежит в основе любого события (была спокойная жизнь, а вдруг налетел ураган…) Особ. важно для электрон. СМИ (на этом построены прямые эфиры, экстренные выпуски новостей с изменением сетки вещания) Парадокс: новость происходит сегодня, сейчас, и устаревает в момент передачи Новости всегда находятся в процессе развития Проблема: в погоне за скоростью репортеры пренебрегают проверкой фактов, используют вторичные источники, доверяются слухам, попадают в ловушки заинтересованных лиц


Слайд 27

Конкуренция на поле времени Главная конкуренция между производителями новостей происходит на поле времени Кто сообщит первым – показатель профессионализма журналиста/редакции (уровень оперативности) Скорость выхода новостей – прямое следствие умения журналиста выделить в информации самое главное, облечь сообщение в адекватную форму Сегодня: значение технической экипировки! Тактика пиар-служб


Слайд 28

Особенности разных каналов ТВ и РВ: «нам только что сообщили...», «буквально минуту назад мы получили сообщение...», «мы прерываем наш эфир, чтобы послушать прямое включение с места события...» Интернет: новости в режиме онлайн (онлайн репортажи РИА Новости) Твиттер и его значение при освещении главных событий Пресса: всегда прошедшее или будущее время


Слайд 29

Пространственная близость Место события – его близость или отдаленность от места жительства потребителей новостей играет решающую роль при отборе «Тесное соседство» предпочтительно: публику интересует то, что происходит рядом с их домом, под носом «Журналистика ближнего действия» Ср. «Вести» (центр. и региональные выпуски) Прямая (пространственная и культурная) и косвенная идентификация (пример: «землетрясение на Тайване» и его влияние на бюджет рос.семьи)


Слайд 30

Масштаб события Масштаб: количественные показатели Вопрос о количественном критерии часто решается в комплексе с величиной аудитории данного СМИ Масштаб: качественные показатели (Гагарин) Критерий: как повлияет событие на жизнь людей, его «вклад» в общ.прогресс (достижения, преобразования) или регресс (разрушения, жертвы): решают журналисты


Слайд 31

Известность персоны «Большие имена делают большие новости» Политические фигуры, деятели культуры, спортсмены. Критерий: популярность, известность персоны Сход ледника в Кармадонском ущелье: почему был такой резонанс в прессе? Один из приемов работы пиар-служб : привлечение на мероприятие знаменитостей «Если вам удастся привлечь на свою сторону Арнольда Шварценеггера, считайте, что ваша кампания прошла успешно»


Слайд 32

Конфликт Главные темы человеческой коммуникации со времен наскальной живописи – споры, раздоры, войны Конфликт: а) разрушает привычный ход вещей и б) как правило, опасен для общества в целом и для отд.людей Значит, эти темы входят в зону повышенного человеческого внимания, и о нем надо сообщать Война – классический пример конфликта. Доминирующая тема в СМИ всех стран, втянуты они в конфликт или нет. Профессия военкора Конфликт понимается шире: полит.борьба, конфликты интересов в экономике, спортивные состязания (тоже противостояние сторон) Обвинения в адрес журналистов:«предпочитают плохие новости»


Слайд 33

Необычность Аудиторию привлекает непохожее – то, что выходит за рамки привычного, выделяется на фоне рутины, что вызывает интерес, любопытство Странные привычки, необычные судьбы, ситуации, выходящие за рамки обычного хода вещей Такие курьезные, развлекательные сюжеты «разбавляют» стандартный тематический набор новостей Верстаются в конце (разряжают депрессивное впечатление от основных, «плохих» сюжетов, посвященных войнам, убийствам, полит.борьбе, экон. и социальным проблемам )


Слайд 34

Человеческий интерес Что во все времена волновало людей? Обычная жизнь: любовь, заключение браков, рождение детей, смерть близких, продвижение по службе, болезни... Экзистенциальные сюжеты Захват заложников: а вдруг там были мои родные? Сообщение об изобретении нового лекарства против рака Сюжеты о домашних животных тоже «человеческие» истории (лабрадор Путина) Взаимоотношение полов – ключевая тема СМИ Два критерия: знаменитости + их свадьбы,разводы, рождение детей. Интерес: они такие же, как мы...


Слайд 35

Итак… что учесть Время Место Масштаб события Известность персоны Драматизм Необычность Интересно ли это людям


Слайд 36

Задание на лекции - 2: Каким критерием руководствовались журналист/редакция, отбирая эти темы в очередной номер журнала


Слайд 37

Тепло, как в Арктике Команда ученых, работающая сейчас в составе международной арктической экспедиции, получила доказательства того, что 55 млн лет назад в районе Северного полюса было так же тепло, как нынче в Средиземноморье. Ученые брали пробы грунта с глубины 1300 м в районе Ломоносовского хребта, который тянется по дну Северного Ледовитого океана от России до Гренландии. Первый анализ проб показал, что в них содержится окаменелые остатки водорослей, характерные для субтропиков


Слайд 38

Ген первого вздоха Американские ученые из Медицинского госпиталя в Цинциннати обнаружили ген, отвечающий за первый самостоятельный вздох ребенка сразу после появления на свет. Этот ген регулирует развитие легких плода во время беременности и дает сигнал к началу их нормального функционирования. Опыты, проведенные на мышах, показали, что при «выключенном» гене они погибали в первые часы после рождения...


×

HTML:





Ссылка: