'

ИнСТРУКЦИЯ по порядку заполнения бланков № 1 и бланков № 2

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Подготовила Кутищева Н.С. ИнСТРУКЦИЯ по порядку заполнения бланков № 1 и бланков № 2


Слайд 1

ВНИМАНИЕ! Бланк заполняется чёрной гелиевой или капиллярной ручкой. Не разрешается делать любые пометки, исправления и записи вне указанных полей. К бланкам следует относиться бережно, не допускать его порчи. Не допускается использование ластика и корректирующих паст, лент и т.д. Не допускаются записи и любые пометки на обратной стороне бланка.


Слайд 2

РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ПОЛЯ


Слайд 3

РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ПОЛЯ


Слайд 4

Запись ответов на задания В БЛАНКЕ № 1 1. Нумерация заданий может быть сквозная (задания экзаменационной работы пронумерованы подряд, начиная с 1), или буквенно-цифровая (например, А1, А2,…, В1, В2,…) 2. Во избежание ошибок ответы к заданиям с выбором одного ответа из четырех предложенных вариантов и с кратким ответом рекомендуется сначала указать на листах с заданиями экзаменационной работы, а затем перенести их в бланк №1. 3. В части заданий предполагается выбор ответа из четырех предложенных вариантов. Выбрав вариант ответа, участник должен поставить метку в ячейку рядом с номером задания. Номер ячейки должен совпадать с номером выбранного ответа. Ячейки для меток могут располагаться в строчку справа от номера задания или в столбец под номером задания. Метку можно ставить только в одном поле, отведенном для данного задания. Если их будет несколько, то это задание считается невыполненным.


Слайд 5

Примеры:


Слайд 6

5. Варианты КИМ для проведения экзаменов по ряду предметов (например, по математике) могут содержать задания с формульными ответами. Для указания ответов на такие задания используется бланк ответов, в котором предусмотрены поля для ввода формул – прямоугольные области со скругленными углами. В этом случае участнику необходимо аккуратно вписать ответ на бланке №1 в прямоугольное поле рядом с номером задания.


Слайд 7


Слайд 8

то на бланке следует рядом с номером 10 указать только число 60, без единиц измерения, точек и т.п; Если задание имеет вид:


Слайд 9

если задание имеет вид: то на бланке следует рядом с номером 23 указать только число 13, без единиц измерения, точек и т.п;


Слайд 10

8. Задания, требующие развернутого ответа или записи хода решения, выполняются на бланке ответов № 2 с указанием номера выполняемого задания. При решении задач, требующих геометрических построений, необходимо выполнять чертеж. Использование карандаша категорически запрещается. 9. В бланке ответов №2 пишутся ответы только тех заданий, которые требуют развернутого ответа и пояснений. 7. Если в задании в качестве ответа требуется указать последовательность букв или цифр, при переносе ответа на бланк следует указать только эту последовательность, без запятых и прочих символов.


Слайд 11

Замена ошибочных ответов В БЛАНКЕ № 1 1. Для исправления ответов к заданиям с выбором ответа и кратким ответом участник экзамена должен использовать поля в области «Замена ошибочных ответов». Для этого участник сначала должен указать номер задания, в котором исправляется ответ. Для этого участник должен аккуратно вписать цифры номера задания в столбец «Номер задания» области замены. Если в экзаменационной работе используется буквенно-цифровая нумерация заданий, то в столбце «Номер задания» будет указана буква (А или В), а рядом с ней – пустые ячейки для указания номера. Если же задания в работе имеют порядковые номера, идущие подряд, то перед ячейками для указания номера задания в области замены буква отсутствует, и надо только вписать цифры. Если под номер задания отведены две ячейки, а надо исправить ответ в задании с номером от 0 до 9, то номер задания, в котором исправляется ответ, указывается в любой из двух ячеек.


Слайд 12

После записи номера задания участник должен указать правильный ответ, используя ячейки справа от номера: • Для заданий с выбором ответа – поставить метку в ячейке с номером выбранного варианта ответа. • Для заданий с кратким ответом – записать ответ в отведенные для этого ячейки в области замены (для задний с кратким ответом). Для исправления ответов к заданиям с кратким ответом даются такие же поля, состоящие из ячеек для отдельных символов, как и в области «Ответы на задания». Каждый символ записывайте в отдельную ячейку. При этом НЕ НУЖНО зачеркивать неправильный ответ в разделе «Ответы на задания».


Слайд 13

Примеры:


Слайд 14

2. Для замены неправильного ответа в форме математического выражения (на бланке с формульными ответами) участник должен аккуратно зачеркнуть тонкой линией неправильный ответ или его часть и вписать внутри того же поля правильный ответ. Пример:


Слайд 15

Запись ответов на задания и ВНЕСЕНИЕ ИСПРАВЛЕНИЙ В БЛАНКЕ № 2 1. При выполнении заданий с развернутым ответом участник должен сначала указать номер задания, а затем записать ответ (или решение). Писать следует аккуратно и разборчиво, не выходя за границы поля, отведенного для записи ответов. Если участнику не хватило места для записи ответа (или решения) на бланке №1 то неуместившаяся часть ответа вписывается рядом, четким шрифтом.


Слайд 16

Обучающийся может продолжить работу на оборотной стороне бланка № 2. Если обучающийся полностью использовал оборотную сторону бланка № 2, то ему необходимо выдать дополнительный бланк № 2. 2. Исправления в записи развернутого ответа или хода решения производятся на бланке ответов № 2. Если надо исправить фрагмент ответа или решения, его необходимо зачеркнуть, а рядом написать правильный вариант ответа (решения)


×

HTML:





Ссылка: