'

инструкция

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Русский язык 5 класс Фонетика, орфоэпия, культура речи приступить к тестированию инструкция


Слайд 1

Вопрос № 1 Удачи ! 1 3 4 2 В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) пАртер 2)шОфер 3) звонИт 4) тортЫ


Слайд 2

Вопрос № 2 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком слове все согласные звуки звонкие? 1)град 2)сбой 3) проба 4) клей


Слайд 3

Вопрос № 2 Набрано баллов: 0 1 3 4 2 В каком слове все согласные звуки звонкие? 1)град 2)сбой 3) проба 4) клей


Слайд 4

Вопрос № 3 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 В каком слове произносится гласный [а]? 1) явный 2) обычай 3) выяснить 4) впечатление


Слайд 5

Вопрос № 3 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком слове произносится гласный [а]? 1) явный 2) обычай 3) выяснить 4) впечатление


Слайд 6

Вопрос № 3 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком слове произносится гласный [а]? 1) явный 2) обычай 3) выяснить 4) впечатление


Слайд 7

Вопрос № 3 Набрано баллов: 0 1 3 4 2 В каком слове произносится гласный [а]? 1) явный 2) обычай 3) выяснить 4) впечатление


Слайд 8

Вопрос № 4 Набрано баллов: 3 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 9

Вопрос № 4 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 10

Вопрос № 4 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 11

Вопрос № 4 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 12

Вопрос № 4 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 13

Вопрос № 4 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 14

Вопрос № 4 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 15

Вопрос № 4 Набрано баллов: 0 1 3 4 2 В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1)1,3,2,4 2)2,1,4,3 3)2,4,3,1 4)3,4,1,2


Слайд 16

Вопрос № 5 Набрано баллов: 4 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 17

Вопрос № 5 Набрано баллов: 3 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 18

Вопрос № 5 Набрано баллов: 3 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 19

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 20

Вопрос № 5 Набрано баллов: 3 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 21

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 22

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 23

Вопрос № 5 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 24

Вопрос № 5 Набрано баллов: 3 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 25

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 26

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 27

Вопрос № 5 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 28

Вопрос № 5 Набрано баллов: 2 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 29

Вопрос № 5 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 30

Вопрос № 5 Набрано баллов: 1 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 31

Вопрос № 5 Набрано баллов: 0 1 3 4 2 Среди данных предложений найдите предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения. 1) Обучали солдат иноземцы, занимавшие офицерские должности. 2) В потешных войсках Петра все было как в настоящей армии. 3) Он записался сначала барабан­щиком, а потом рядовым солдатом в роту. 4) Царь же не имел никаких преимуществ перед другими. 1) 3 2) 1 3) 2 4) 4


Слайд 32

ОТЛИЧНО Набрано баллов: 5


Слайд 33

хорошо Набрано баллов: 4 хорошо хорошо хорошо хорошо


Слайд 34

хорошо Набрано баллов: 4 хорошо хорошо хорошо хорошо


Слайд 35

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 36

хорошо Набрано баллов: 4 хорошо хорошо хорошо хорошо


Слайд 37

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 38

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 39

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 40

хорошо Набрано баллов: 4 хорошо хорошо хорошо хорошо


Слайд 41

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 42

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 43

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 44

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 45

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 46

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 47

неудовлетворительно Набрано баллов: 1


Слайд 48

хорошо Набрано баллов: 4 хорошо хорошо хорошо хорошо


Слайд 49

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 50

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 51

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 52

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 53

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 54

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 55

неудовлетворительно Набрано баллов: 1


Слайд 56

удовлетворительно Набрано баллов: 3 3 3 3 3


Слайд 57

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 58

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 59

неудовлетворительно Набрано баллов: 1


Слайд 60

неудовлетворительно Набрано баллов: 2


Слайд 61

неудовлетворительно Набрано баллов: 1


Слайд 62

неудовлетворительно Набрано баллов: 1


Слайд 63

неудовлетворительно Набрано баллов: 0


Слайд 64

Инструкция Вашему вниманию предлагается 5 вопросов. Каждый из них имеет только один вариант правильного ответа. Используя кнопки в углах экрана, выберите тот вариант ответа, который, по Вашему мнению, является верным. Следующий экран будет зеленым, если ответ был точным, и красным, если Вы ошиблись. Текущее количество набранных баллов автоматически высвечивается под номером вопроса. За каждый правильный ответ начисляется один балл. Для получения отметки «отлично» нужно заработать пять баллов, «хорошо» - 4 балла, «удовлетворительно» - 3 балла. Итоговый результат и общее число набранных баллов вы узнаете, ответив на последний вопрос начать тестирование


×

HTML:





Ссылка: