'

Игра «Логик» (игра на сравнение)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Игра «Логик» (игра на сравнение) Правила игры Инструкция Начать игру


Слайд 1

Правила игры Класс делиться на две команды в каждой команде выбирается капитан, который выбирает категорию и уровень сложности. После обсуждения командой предлагается вариант ответа, если он верен, то начисляться очки и игру продолжает эта же команда, иначе ход переходит к другой команде. Если команда не знает ответа, то на этот вопрос может ответить команды соперников. Игровое поле содержит девять категорий и в каждой категории четыре уровня сложности. Задания разного уровня имеют соответствующую порядковому номеру цену (первое задание 1 балл, второе — 2 балла, третье — 3 балла, четвертое — 4 балла), баллы суммируются. В конце игры выигрывает та команда которая набрала наибольшее количество очков.


Слайд 2

Инструкция Данная разработка является игрой по темам: взаимосвязи, классификации, сравнение, обобщение, закономерности, признаки предметов. В игровом поле нажатием мыши выбирается категория, на следующем слайде выбирается уровень сложности, задание к каждой категории сформулировано на слайде. Ответы к каждому заданию отображаются на экране после нажатии клавиши мыши. Вернуться к меню можно с помощью соответствующей клавиши. Выйти из игры можно на слайде меню и в конце игры.


Слайд 3

Загадки Ребусы Головоломки Признаки предметов Взаимосвязи Обобщение Классификация Сравнение Закономерности Выход из игры


Слайд 4

Взаимосвязи Задание 1 Задание 2 Задание 3 Меню Задание 4


Слайд 5

Задание 1 Подбери противоположные понятия (антонимы): Большой — …; Светло — …; Радость — …; Начало — …. Маленький Темно Грусть Конец Меню


Слайд 6

Задание 2 Назови вероятные причины следующих событий: Насморк; Синяк; Ошибка; Опоздание. Простуда, аллергия Упал, ударился, подрался Неправильно что-то сделал Проспал Меню


Слайд 7

Задание 3 Назови возможные следствия событий: Праздник; Молния; Засуха; Не выучил уроки Пожар Получение подарков Гибель растений Получение плохой отметки Меню


Слайд 8

Задание 4 ПЕСНЯ— КОМПОЗИТОР= САМОЛЕТ— А) аэродром В) конструктор Б) горючее Г) летчик ШКОЛА — ОБУЧЕНИЕ= БОЛЬНИЦА— А) доктор В) учреждение Б) лечение Г) больной ПЕСНЯ — ГЛУХОЙ= КАРТИНА— А) слепой В) рисунок Б) художник Г) хромой НОЖ — СТАЛЬ= СТУЛ— А) вилка В) стол Б) дерево Г) пища Даны три слова, причем первые два из них находятся в определенной связи. Между третьим и одним из предложенных слов существует такие же отношения. Найдите недостающее четвертое слово. Меню


Слайд 9

Классификация Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 10

Задание 1 Разбейте числа на две группы так, чтобы в каждой оказались похожие числа. Укажите признак, по которому вы производили деление на группы. А) 33, 84, 75, 22, 13, 11, 44, 53; Б) 91, 81, 82, 95, 87, 94, 85; В) 45, 36, 25, 52, 54, 61, 16, 63. 33, 22, 11, 44 84,75, 13, 53 81, 82, 87, 85 91, 95, 94 45, 25, 52, 54 36, 61, 16, 63 Меню


Слайд 11

Задание 2 Раздели слова на три группы. Дайте название каждой полученной группе. Кастрюля, принтер, топор, молоток, мышь, тарелка, клавиатура, рубанок, дисплей, сковорода, отвертка, стакан. Меню


Слайд 12

Задание 3 Рассмотрите таблицу. Дайте название каждой группе. Меню


Слайд 13

Задание 4 Разбей фигуры на группы. Сколько получилось групп? Какой признак можно положить в основу классификации? Меню Цвет (серые и фиолетовые) Наличие углов (фигуры с углом и без углов)


Слайд 14

Сравнение Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 15

Задание 1 Найдите двух одинаковых снеговиков. В чем сходства и различие других двух снеговиков? Меню


Слайд 16

Задание 2 Чем похожи друг на друга: А) числа: 50, 70, 20, 10, 90; Числа содержат ноль. Б) выражения: 3+2, 13+7, 12+25. Выражения являются суммой. Меню


Слайд 17

Задание 3 В чем различаются друг от друга: А) пары чисел: 32 и 42, 1 и 11, 23 и 33; К каждому второму числу из пары прибавляется 10. Б) выражения: 6+2 и 6-2 В выражении различные знаки операций В)выражения: 9+5 и 9+4 Второе слагаемое во второй сумме меньше первого слагаемого. Г)выражения: 6+(7+3) и 6+(7+3) Различий нет Меню


Слайд 18

Задание 4 В группе слов найдите лишнее слово: Синий, серый, смелый, белый; Смелый Роза, фиалка, ромашка, дуб, василек; Дуб Поле, море, полянка, луг. Море Меню


Слайд 19

Обобщение Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 20

Задание 1 Найдите общее в каждой группе слов: Мак, огонь, флаг; Слива, сирень, сумерки; Колокольчик, чернила, море. Они красного цвета Слова начинаются на букву «с» Они синего цвета Меню


Слайд 21

Задание 2 Перечислено несколько предметов. Как их можно назвать, одним словом? Липа, береза, ель, сосна; Суп, гуляш, каша, кисель; Телевизор, пылесос, компьютер; Деревья Еда Бытовая техника Меню


Слайд 22

Задание 3 Вставьте вместо вопросительного знака недостающее число. 5 14 Меню


Слайд 23

Задание 4 Вспомни и назови сказки, а помогут вам сказочные герои. Царь, три сына, стрела, болото, лягушка; Отец, мачеха, три дочери, принц, фея; Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз. Сказка о царевне лягушке Золушка Морозко Меню


Слайд 24

Закономерности Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 25

Задание 1 Определите закономерность повторения фигур и объясните как нужно продолжить последовательность. Меню


Слайд 26

Задание 2 Какая из фигур должна стоять в пустой клетке? Меню


Слайд 27

Задание 3 Вставьте пропущенные числа. 5, 15, , 35, , 55; 1, 3, , , 9; 2, 4, 8, , . 25 45 5 7 16 32 Меню


Слайд 28

Задание 4 Что нужно написать вместо «?»? Символ «?» показывает количество символов в ответе. Стук— 3579, куст— ???? Мамонтенок — 36394104?7 9735 9 Меню


Слайд 29

Признаки предметов Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 30

Задание 1 Рассмотрите рисунки и подберите к каждому подходящие по смыслу слова. Меню


Слайд 31

Задание 2 Догадайтесь, какая строка лишняя. Меню


Слайд 32

Задание 3 Чем похожи слова? Подбери общее название для каждой группы: Трамвай, автобус, поезд; Средства передвижения Город, деревня, поселок; Населенный пункт Сложение, деление, вычитание; Арифметические операции Меню


Слайд 33

Задание 4 Выберете существенный признак для каждого предмета. Карандаш — красный, новый, рисует; Волосы— темные, прямые, растут на голове; Цветок— красивый, розовый, растение, садовый. Меню


Слайд 34

Ребусы Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 35

Задание 1 Кофта Меню


Слайд 36

Задание 2 Соль Меню


Слайд 37

Задание 3 Ствол Меню


Слайд 38

Задание 4 Светофор Меню


Слайд 39

Головоломки Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 40

Задание 1 Внимательно посмотри на рисунок. Сколько здесь, каких цифр? 5-пять,7-восемь Меню


Слайд 41

Задание 2 Какого числа не хватает на рисунке? 12 Меню


Слайд 42

Задание 3 В словах буквы перепутали свои места. Отгадайте эти слова. Меню


Слайд 43

Задание 4 Составьте слова из первых букв названий картинок. УРОК РУЧКА КНИГА РАНЕЦ Меню


Слайд 44

Загадки Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Меню


Слайд 45

Задание 1 Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько стоят три судака? Три рубля Меню


Слайд 46

Задание 2 Жидко, а не вода, бело, а не снег. Молоко Меню


Слайд 47

Задание 3 У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всего сестер? Одна Меню


Слайд 48

Задание 4 Закончите фразы: Ворона каркает, а сорока … . Стрекочет Сова летает, а кролик … . Прыгает Петух кукарекает, а курица…. . Кудахчет У медвежонка мама — медведица, а у бельчонка — … . Белка Меню


Слайд 49

Спасибо за игру! Главная страница


×

HTML:





Ссылка: