'

Вилесова Ольга Борисовна, Заместитель директора ЦИиОКО

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Вилесова Ольга Борисовна, Заместитель директора ЦИиОКО Инструкция по организации технологических условий подготовки и проведения единого государственного экзамена для участников с ограниченными возможностями здоровья в Ивановской области в 2010 году


Слайд 1

Общие положения В соответствии с п.5 Порядка проведения единого государственного экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2009 г. № 57 (зарегистрирован Минюстом России 26 марта 2009 г., регистрационный № 13600) выпускники с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) вправе сдать единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) на добровольной основе.


Слайд 2

Общие положения Каждому участнику ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья желательно иметь при себе выписку из истории болезни с указанием проводимых лечебно-профилактических мероприятий, а также при необходимости: технические средства и приспособления в соответствии с состоянием здоровья; - набор медицинских препаратов и инструментов; - продукты питания.


Слайд 3

Общие положения Пункты проведения экзаменов (далее - ППЭ) для лиц с ОВЗ организуются на базе общеобразовательных учреждений (далее - ОУ), в которых может быть назначена специализированная аудитория (аудитории).


Слайд 4

Организация ППЭ В специализированной аудитории могут находиться участники ЕГЭ с различными заболеваниями. Для слабовидящих формируются отдельные аудитории.


Слайд 5

Организация аудиторий Количество рабочих мест в каждой аудитории для слабовидящих участников ЕГЭ с ОВЗ не должно превышать 12 человек, с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 6 человек.


Слайд 6

Материально-технические условия беспрепятственный доступ участников ЕГЭ с ОВЗ в аудитории, туалетные и иные помещения; наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов; наличие широких проходов внутри помещения между предметами мебели и свободного подхода на инвалидной коляске к рабочему месту; наличие специальных кресел и других приспособлений.


Слайд 7

Инвалиды-колясочники Аудитория для участников ЕГЭ с нарушением функций опорно-двигательного аппарата должна располагаться на первом этаже.


Слайд 8

Разные предметы в один день В случае проведения в один день двух экзаменов в соответствии с единым расписанием, утвержденным Рособрнадзором, допускается рассадка в одну специализированную аудиторию участников не более чем двух разных экзаменов (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам), в случае если количество участников экзаменов не превышает 5 человек по каждому предмету.


Слайд 9

Функции ассистента Во время экзамена в ППЭ могут находиться ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ с ОВЗ необходимую помощь с учетом их индивидуальных особенностей: - содействие в перемещении; - оказание помощи в фиксации положения тела, ручки в кисти руки, укреплении и поправке протезов; - вызов медперсонала; - оказание неотложной медицинской помощи.


Слайд 10

Ассистент для слабослышащих В аудитории, где находятся слабослышащие участники экзамена может находиться ассистент-сурдопереводчик, осуществляющий жестовый перевод и разъяснение непонятных слов.


Слайд 11

Назначение ассистентов Ассистентом может быть назначен штатный сотрудник ОУ (в том числе специального коррекционного ОУ) либо работник ППЭ. Для сопровождения участников ЕГЭ с ОВЗ запрещается назначать учителя-предметника по предмету, по которому проводится ЕГЭ в данный день.


Слайд 12

Назначение ассистентов Персональный состав ассистентов согласовывается с государственной экзаменационной комиссией (далее - ГЭК) и утверждаются приказом Департамента Ивановской области. В аудитории должны быть предусмотрены места для ассистентов.


Слайд 13

Функционал руководителя ППЭ Руководитель ППЭ обязан подготовить специальные условия и оборудование для проведения ЕГЭ для лиц с ОВЗ


Слайд 14

Для слабовидящих участников экзамена: - освещенность каждого рабочего места в аудитории для слабовидящих должна быть равномерной и не ниже 300 люкс;


Слайд 15

в случае масштабирования контрольных измерительных материалов (далее - КИМ), бланков регистрации и бланков №1 необходимо подготовить в необходимом количестве пакеты размером формата А3 и форму 11спец-ППЭ для наклеивания на пакеты; - подготовить в необходимом количестве технические средства для масштабирования КИМ, бланков регистрации и бланков №1 до формата А3


Слайд 16

Для глухих и слабослышащих участников экзамена: - подготовить в необходимом количестве правила по заполнению бланков ЕГЭ; - оборудовать аудитории звукоусиливающей аппаратурой коллективного и индивидуального (на каждого участника ЕГЭ) пользования


Слайд 17

Для участников экзамена с нарушениями опорно-двигательного аппарата, сложной формой остеохондроза, сколиоза в аудиториях должны быть специальные кресла, медицинские лежаки для участников ЕГЭ, которые не могут долго сидеть.


Слайд 18

Особенности доставки материалов в ППЭ Доставка материалов в ППЭ, где проводится ЕГЭ для слабовидящих, может осуществляться за 3 часа до начала экзамена (в случае если увеличение и переупаковка экзаменационных материалов производится до начала экзамена).


Слайд 19

Уполномоченные ГЭК В ППЭ, где проводится ЕГЭ для слабовидящих, количество уполномоченных представителей ГЭК должно быть увеличено для обеспечения контроля за увеличением экзаменационных документов и переносом ответов слабовидящих участников ЕГЭ с увеличенных бланков на стандартные. В каждой аудитории для слабовидящих во время переноса ответов участников экзамена с увеличенных бланков на стандартные должен находиться уполномоченный представитель ГЭК.


Слайд 20

Общественное наблюдение Общественные наблюдатели должны быть направлены в каждую аудиторию ППЭ, где сдают экзамены участники с ОВЗ.


Слайд 21

Не позднее, чем за пять дней до проведения экзамена руководитель ППЭ должен: получить в Департаменте образования Ивановской области и ОГУ Ивановский «Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования» (далее - Центр) сведения о наличии участников экзамена с ОВЗ, назначенных на экзамен в ППЭ; проверить аудитории, подготовить специальные условия для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья;


Слайд 22

Не позднее, чем за пять дней до проведения экзамена руководитель ППЭ должен: согласовать с Центром выделение аудиторий на первом этаже или отдельных аудиторий для определенных категорий участников; совместно с оператором ППЭ в электронных списках произвести автоматизированную или ручную рассадку участников экзамена с ограниченными возможностями здоровья в выделенные аудитории


Слайд 23

Продолжительность экзамена При необходимости продолжительность экзамена для указанных категорий участников ЕГЭ увеличивается на 1,5 часа.


Слайд 24

Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ОВЗ может организовываться питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических процедур, которые могут проводиться как в отдельно выделенных аудиториях для участников экзамена, так и в оборудованном медицинском кабинете. Примечание. Медицинские процедуры и прием пищи могут проводиться в течение экзамена многократно


Слайд 25

Если участник не может продолжить экзамен и в зачет выполненные задания не идут, следует организовать оформление именных бланков ответов и протоколов экзаменов в соответствии с утвержденными инструкциями.


Слайд 26

Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ: слабовидящие


Слайд 27

Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ: с тяжелыми нарушениями слуха


Слайд 28

Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ: с тяжелыми нарушениями речи


Слайд 29

Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ: с нарушением опорно-двигательного аппарата


Слайд 30

Особенности проведения ЕГЭ в ППЭ: иные (диабет, астма, порок сердца, энурез, язва, сложные формы остеохондроза, сколиоза и др.)


Слайд 31

Технологические этапы проведения экзаменов 1. Руководитель ППЭ при входе ассистентов в ППЭ осуществляет контроль за проверкой документов, удостоверяющих личность ассистентов. 2. Организатор при входе ассистентов в аудиторию должен сверить данные документа, удостоверяющие личность ассистента, указать ассистенту место в аудитории. 3. Руководитель ППЭ за 45 минут до экзамена выдает ответственным организаторам, кроме стандартных форм, списки ассистентов.


Слайд 32

Технологические этапы проведения экзаменов 4. Участники ЕГЭ могут взять с собой на отведенное место в аудитории медицинские приборы и препараты, показанные для экстренной помощи, слабовидящие участники ЕГЭ - лупу или иное увеличительное устройство. 5. Ассистент должен помочь участнику ЕГЭ занять свое место.


Слайд 33

Второй этап передачи документов в аудитории 6. Руководитель ППЭ (или помощник руководителя ППЭ) не позднее, чем за 5 минут до начала экзамена приносит в аудиторию, в которой сдают экзамен слабовидящие участники ЕГЭ: доставочные спецпакеты с индивидуальными комплектами экзаменационных материалов, необходимое количество черновиков (до 10 листов формата А4), дополнительные бланки ответов № 2,


Слайд 34

Второй этап передачи документов в аудитории комплекты возвратных доставочных пакетов (1 комплект состоит из трех пакетов с маркировкой Р, 1, 2), в том числе пакеты формата А3 для запечатывания увеличенных материалов - контрольных измерительных материалов (далее - КИМ), бланков регистрации и бланков №1 (3 пакета на аудиторию)


Слайд 35

Начало проведения экзамена в аудитории. При проведении экзамена для слабовидящих в аудитории ППЭ после вскрытия индивидуального комплекта КИМ, бланки регистрации и бланки №1 увеличиваются до формата А3 (шрифт, увеличенный до 16-18 pt) с использованием оргтехники в присутствии уполномоченного ГЭК и общественных наблюдателей


Слайд 36

Начало проведения экзамена в аудитории. В случае отсутствия возможности увеличения экзаменационных материалов в аудитории для слабовидящих масштабирование может производиться до начала экзамена в штабе ППЭ в присутствии руководителя ППЭ под контролем уполномоченного представителя ГЭК и общественных наблюдателей. При этом по окончании масштабирования каждого индивидуального комплекта (далее - ИК) в пакет формата А3 складываются и запечатываются следующие материалы:


Слайд 37

Материалы пакета формата А3 контрольные измерительные материалы (далее - КИМ) стандартного размера; КИМ увеличенный; бланки стандартного размера; бланк регистрации и бланк №1, увеличенные до формата А3.


Слайд 38

На пакет наклеивается форма 11 спец ППЭ


Слайд 39

Факт копирования указанных материалов фиксируется актом в произвольной форме, подписанным руководителем ППЭ и уполномоченным представителем ГЭК, в котором отражается количество скопированных КИМ и бланков, а также лица, присутствующие при копировании (кроме участников ЕГЭ). Оформление акта


Слайд 40

В случае нахождения в одной специализированной аудитории вместе со слабовидящими участниками экзамена других лиц с ОВЗ экзамен начинается для всех участников в аудитории единовременно после увеличения экзаменационных материалов для слабовидящих.


Слайд 41

Особенности завершения экзамена для слабовидящих участников: В случае использования увеличенных до формата А3 бланков регистрации и бланков №1 организаторы в присутствии участников экзамена собирают только КИМ (стандартного размера и увеличенные) и черновики, затем ставят отметку в пропуске участника ЕГЭ о количестве сданных бланков. КИМ (стандартного размера и увеличенные) и черновики запечатываются в упаковочные пакеты. Бланки остаются на местах.


Слайд 42

Перенос ответов на бланки обычного формата выполняется непосредственно в ППЭ после окончания экзамена специально обученными организаторами под контролем уполномоченного представителя ГЭК и общественных наблюдателей. Особенности завершения экзамена для слабовидящих участников


Слайд 43

Особенности завершения экзамена для слабовидящих участников: В присутствии общественных наблюдателей и уполномоченного представителя ГЭК организаторы переносят ответы участников экзамена с масштабированных (увеличенных) бланков №1 и регистрации на стандартные бланки №1 и регистрации в полном соответствии с заполнением участников экзамена. Организаторы должны следить за сохранением комплектации выданных экзаменационных материалов. Если будет нарушена комплектация ИК, проверка работы участника экзамена окажется невозможной.


Слайд 44

Организаторы должны переносить ответы, точно копируя авторскую орфографию, пунктуацию, стилистику. При переносе ответов на бланки стандартного размера в поле "Подпись участника" организатор пишет "Копия верна" и ставит свою подпись. Перенос ответов


Слайд 45

По окончании переноса ответов слабовидящих участников экзамена на бланки стандартного размера организатор формирует пять стопок материалов: - бланки регистрации (стандартные); - бланки регистрации (увеличенные); - бланки ответов № 1 (стандартные); - бланки ответов № 1 (увеличенные); - бланки ответов № 2, в том числе дополнительные бланки ответов № 2.


Слайд 46

Бланки стандартного размера запечатываются в стандартные возвратные доставочные пакеты, увеличенные бланки регистрации и бланки №1 запечатываются в пакеты формата А3, на которые наклеивается форма 11спец-ППЭ.


Слайд 47

Особенности передачи материалов после экзамена в ППЭ. Руководитель ППЭ в присутствии уполномоченного ГЭК после экзамена получает и пересчитывает из аудитории для слабовидящих участников экзамена: запечатанные возвратные доставочные пакеты с бланками регистрации (увеличенными - в пакете формата А3; стандартными - в стандартном возвратном доставочном пакете),


Слайд 48

Особенности передачи материалов после экзамена в ППЭ. запечатанные возвратные доставочные пакеты бланками ответов № 1 (увеличенными - в пакете формата А3; стандартными - в стандартном возвратном доставочном пакете); запечатанные возвратные доставочные пакеты с бланками ответов № 2 (включая дополнительные бланки ответов № 2) в стандартном возвратном доставочном пакете; Примечание. На возвратные доставочные пакеты с увеличенными материалами должны быть наклеены заполненные сопроводительные листы (форма 11-спецППЭ).


Слайд 49

запечатанные пакеты с использованными КИМ (увеличенными в пакете формата А3 и стандартными в пакете формата А4); черновики; - другие документы в соответствии с инструкциями ЕГЭ.


Слайд 50

В случае проведения ЕГЭ для слабовидящих участников ЕГЭ по окончании экзамена руководитель ППЭ передает уполномоченному представителю ГЭК материалы ЕГЭ (отдельно от материалов, сданных из ППЭ по окончании экзамена для основной части участников ЕГЭ). Доставка экзаменационных материалов из ППЭ в региональный центр обработки информации (далее - РЦОИ) производится уполномоченным представителем ГЭК незамедлительно по окончании процедуры сбора и оформления документов экзамена для участников ЕГЭ с ОВЗ.


Слайд 51

Особенности рассмотрения апелляций участников ЕГЭ с ОВЗ 1. Вместе с участником ЕГЭ с ОВЗ на рассмотрении его апелляции помимо родителей (законных представителей) может присутствовать ассистент. 2. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами участника с нарушениями зрения (слабовидящего) конфликтная комиссия запрашивает у РЦОИ копии бланков с оригинальными ответами участника ЕГЭ.


Слайд 52

Особенности рассмотрения апелляций участников ЕГЭ с ОВЗ 3. В случае обнаружения конфликтной комиссией Ивановской области ошибки в переносе ответов слабовидящих участников ЕГЭ на бланки ЕГЭ конфликтная комиссия учитывает данные ошибки как технический брак. Экзаменационные работы таких участников ЕГЭ проходят повторную обработку (включая перенос на бланки ЕГЭ стандартного размера) и, при необходимости, повторную проверку экспертами.


Слайд 53

Областное государственное учреждение Ивановский «Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования» Сайт: http://ivege.ru E-mail: ege-iv@345000.ru Телефон: (8-4932) 59-01-71 Вилесова Ольга Борисовна Заместитель директора по ЕГЭ и оценке качества образования


×

HTML:





Ссылка: