'

Серия игр на тренировку внимания и памяти

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Серия игр на тренировку внимания и памяти


Слайд 1

Инструкция Игры представленные в презентации направлены на развитие памяти, внимания и речи. Рекомендуется для детей дошкольного и младшего школьного возраста. На слайдах к каждой игре дано краткое описание задания. Для перехода к игре воспользуйтесь «Меню».


Слайд 2

Меню «Найди совпадения» «Найди 10 отличий» «Найди 10 отличий. Зима» «Порисуем!» В-1 «Порисуем!» В-2 «Порисуем!» В-3 «Порисуем!» В-4 «Запоминаем имена ребят» «Поиграем с рисунком» Используемые материалы


Слайд 3

Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. Далее переходим на следующий слайд


Слайд 4

Найдите отличия от предыдущего рисунка


Слайд 5

Найди 10 отличий


Слайд 6

Найди 10 отличий


Слайд 7

Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил. Для выхода в меню щелкните по любой фигуре.


Слайд 8

Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил. Для выхода в меню щелкните по любой фигуре.


Слайд 9

Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил. Для выхода в меню щелкните по треугольнику.


Слайд 10

Порисуем! В течение некоторого времени ребенок должен запомнить рисунок. После чего самостоятельно нарисовать то, что запомнил. Для выхода в меню щелкните здесь.


Слайд 11

Задача ребенка- запомнить имена и настроение каждого из детей. Коля Дима Юля Аня Федя Вова Юля Вова Федя Юля Вова Дима Федя Вова Коля Дима Федя Вова Аня Коля Дима Федя


Слайд 12

Расскажи о каждом из нарисованных ребят, которых ты видел на предыдущем слайде. Для выхода в меню щелкните здесь.


Слайд 13

Поиграем с рисунком! Дайте ребенку время запомнить картинку, а потом перейдите на следующий слайд.


Слайд 14

Вопросы: 1. Кто нарисован на рисунке? 2. Сколько всего было маленьких котят? 3. Какого цвета был бантик у мамы-кошки? 4. Сколько было мисок? 5. Сколько бантиков было на маме-кошке? Для выхода в меню щелкните здесь


Слайд 15

Используемые материалы Н. С. Резникова «Как развить память у ребенка» - М., Мой Мир, 2005. http://www.igraza.ru/images/stories/68_thumb_medium250_0.png найди 10 отличий http://chudo-detki.info/page/2/ 4 и 5 слайд http://smayli.ru/smile/detia-850.html веселый мальчик http://smayli.ru/smile/detia-804.html задумчивый мальчик http://smayli.ru/smile/detia-792.html плакса http://smayli.ru/smile/detia-705.html малыш с мишкой http://smayli.ru/smile/detia-637.html девочка http://smayli.ru/smile/detia-512.html мечтательница http://smayli.ru/smile/detia-317.html дразнилка http://miranimashek.com/_ph/40/2/697104521.gif котенок http://miranimashek.com/_ph/40/2/315591877.gif котенок http://miranimashek.com/_ph/40/2/457155748.gif котенок http://miranimashek.com/_ph/40/2/896888783.gif кошка http://miranimashek.com/_ph/40/2/187205292.gif котенок http://www.gift-company.ru/articul/4589/ миска http://smayli.ru/smile/cveta-1220.html ромашки http://smayli.ru/smile/cveta-921.html цветы http://smayli.ru/smile/cveta-904.html одуванчики http://smayli.ru/smile/multyashki-2207.html мультяшка http://smayli.ru/smile/liniia-1241.html линии


×

HTML:





Ссылка: