'

1 Всероссийский конкурс программ «Здоровье педагога – стратегия дальнего действия»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Автор: заместитель директора по воспитательной работе Новикова Наталья Николаевна МОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа» 1 Всероссийский конкурс программ «Здоровье педагога – стратегия дальнего действия»


Слайд 1

Велики просторы России.


Слайд 2

Территория Оренбургской области входит в состав Приволжского ФО


Слайд 3

Оренбургская область


Слайд 4

Александровский район


Слайд 5

Александровский район


Слайд 6

с. Александровка


Слайд 7

МОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа»


Слайд 8

ПРОЕКТ «Формирование здоровьесберегающей компетентности у педагогов» Актуальность создания программы «Здоровый образ жизни педагога». ухудшение условия жизни населения; экономический и духовный кризисы; социальные потрясения; снижения уровня общедоступной медицины важно отметить объективные причины ухудшения здоровья педагогов на современном этапе – постоянно возрастающие моральные нагрузки часто неадекватны физиологическим и психологическим возможностям учителей.


Слайд 9

ПРОБЛЕМЫ: - здоровьесберегающая среда в современной системе образования построена без учета основополагающих принципов здравоведения, поэтому и является малопродуктивной; - отсутствует единая теоретическая, научно-педагогическая технология построения зоровьесберегающей среды, а в общеобразовательных учреждениях с учетом федеральных и региональных особенностей. Таким образом, в настоящее время существует противоречие: - между недостаточным использованием методов педагогического потенциала в общеобразовательных школах и отсутствием эффективных методов, основывающихся на укрепление их здоровья.


Слайд 10

Проблема данной программы сформулирована следующими строками: «Здоровые педагоги – здоровое будущее России»


Слайд 11

Характеристика педагогического коллектива МОУ «Александровская средняя общеобразовательная школа» на 2010-2011 учебный год Средний возраст педагогического состава – 45 лет Средний педагогический стаж – 22 года Пенсионный возраст – 7 человек Молодых специалистов- нет


Слайд 12

Цель программы – определить обоснованность и экспериментально проверить методику формирования здоровьесберегающей компетентности педагогического коллектива. Гипотеза – использовать объекты и предметы учебно-воспитательного процесса как средство формирования здоровьесберегающей компетентности.


Слайд 13

В соответствии с целью и гипотезой были сформулированы задачи: - изучить педагогическую, научно-методическую литературу, интернет-ресурсы по формированию здоровьесберегающей компетенции; - проанализировать содержательные возможности образовательного процесса по проблеме формирования здоровьесберегающей компетентности у учителей и провести отбор необходимого материала для создания методических рекомендаций; - определить критерии эффективности разработанных методических рекомендаций; - сформулировать диагностический инструментарий для оценивания здоровьесберегающей компетентности педагогов; - создать и апробировать методические рекомендации, направленные на формирование здоровьесберегающей компетентности в условиях общеобразовательного учреждения; - скорректировать по итогам апробации методические рекомендации.


Слайд 14

Предполагаемый результат реализации программы: - формирование здоровьесберегающей культуры педагогического состава образовательного учреждения; - формирование системы базовых ценностей (здоровье свое и окружающих себя людей, жизнь, человек, культурное (природное) наследие); - развитие и формирование готовности учителей к здоровому образу жизни.


Слайд 15

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: 1 этап - подготовительный. (Систематизация материала, разработка системы методических рекомендаций с использованием здоровьесберегающих технологий, направленных на достижение результатов проекта).


Слайд 16

2 этап Апробация методических рекомендаций с тем, чтобы формировать готовность к здоровому образу жизни 2008-2009, 2009-2010 учебный год 3 этап Подведение итогов (Корректировка по итогам апробации разработанных методических рекомендаций). Май, 2010 год.


Слайд 17

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ: Итого: 210 рублей.


Слайд 18

«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто» Сократ Так как одной их важнейших задач, стоящих перед школой, является сохранение здоровья учителей, то можно считать, что здоровье педагога в норме, если: в физическом плане – умеет преодолевать усталость, здоровье позволяет ему справиться с нагрузкой; в интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость; в нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен; в социальном плане – коммуникабелен, понимает юмор, сам умеет шутить; в эмоциональном плане – уравновешен, способен удивляться и восхищаться.


Слайд 19

Готовность к здоровому образу жизни, а это значит, что: - «здоровье» понимается личностью как ценность; - цель: «вести здоровый образ жизни» осознанно; - рефлексия самочувствия, настроения, желания работать, творческой активности присуща личности; - самоориентация на здоровый образ жизни – стиль жизнедеятельности личности.


Слайд 20

Формы и направления организации занятий по программе «Здоровый образ жизни педагога» Просветительское направление Консультативное направление Коррекционно-развивающее направление Досуговое направление Учебно-воспитательное направление


Слайд 21

Просветительское направление Лекторий и практические занятия. Влияние нагрузки работу сердечно-сосудистой системы. Измерение пульса, давления.


Слайд 22

Консультативное направление Семинар для учителей «Быть здоровым – это модно». Районная Центральная библиотека.


Слайд 23

Коррекционно-развивающее направление Физкультурный Оздоровительный Комплекс «Олимп» Посещение педагогами Александровской школы секции по бодифлешу.


Слайд 24

Занятия в тренажерном зале. Физкультурный Оздоровительный Комплекс «Олимп»


Слайд 25

Досуговое направление Областной учительский туристический слет. Короткая дистанция по водному туризму на катамаранах. Туристический поход. Западные Саяны. Хакассия.


Слайд 26

Участие учителей Александровской школы в походе. Челябинская область. Хребет Нургуш


Слайд 27

Учебно-воспитательное направление Экскурсия учителей на лыжах. «Лыжня России»


Слайд 28

Результаты исследования уровня ориентации личности на здоровый образ жизни у педагогов /2008-2009 уч.год/


Слайд 29

Результаты исследования уровня ориентации личности на здоровый образ жизни у педагогов /2009-2010 уч.год/


Слайд 30

Спасибо за внимание! nnn_ka@mail.ru – Электронная почта Новиковой Н.Н. http://alex-shool.ucoz.ru– Сайт МОУ«Александровская средняя общеобразовательная школа»


×

HTML:





Ссылка: