Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Психологическое здоровье
«Мне думается, что проблема
психологического здоровья настолько актуальна сейчас, что любые предположения, любые гипотезы, даже самые спорные, могут иметь эвристическую ценность»
А. Маслоу
Слайд 1
Всемирная организация здравоохранения
«Здоровье – это такое состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие»
Слайд 2
Психология XX столетия по большей части была сосредоточена на аномалиях человеческой природы.
И только в конце 70-х годов появились первые разработки психологических концепций здоровья, главным образом, в рамках гуманистической психологии
(Э. Фромм. Г. Олпорт, А. Маслоу,
К. Роджерс, В. Франкл и др.)
Слайд 3
Подходы к понятию психологического здоровья
Базовой идеей большинства теорий стало перенесённое из физиологии понятие гомеостаза, которое не совсем подходит к теме здоровья человека, ибо психологическое здоровье – это динамический процесс, процесс роста и развития человека.
Слайд 4
Социокультурные эталоны здоровья
Слайд 5
Человеческое в человеке:
Прямохождение
Речь
Разум
Сознание
Совесть
Ответственность
Свобода
Рефлексия
Творчество
Вера
Труд
Юмор
Высшие чувства:
любовь,
долг, честь,
достоинство и др.
Слайд 6
Линии развития человеческого в человеке
САМО-БЫТНОСТЬ
СО-БЫТИЙНОСТЬ
СВОБОДА
ЛЮБОВЬ
Если они попираются взрослыми, то развивается:
ПСИХОГЕНИИ И ДИДАКТОГЕНИИ
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ ДЕЗОРИЕНТИРОВАННОСТЬ
Слайд 7
Человек – это кто?
Слайд 8
Ч Е Л О – В Е К –
это сознание,
устремлённое в
вечность
Слайд 9
Основные признаки психологического здоровья
Переживание радости и самоценности жизни
Развитый самоконтроль поведения
Нравственное отношение к людям
Ориентация на высшие образцы человеческой культуры
Способность к саморазвитию, созидательному труду и жизнетворчеству
Стремление к осмыслению и свободному выбору своего жизненного пути
Слайд 10
Нарушения психологического здоровья
Малодушие
Проявляется через:
инфантильность,
незрелость,
обезличенность,
зависимость от людей и обстоятельств,
неспособность делать самостоятельно нравственный выбор
Появляется
со-зависимость!
Криводушие
Проявляется через:
деформацию личности,
чрезмерное самолюбие,
односторонность,
бесчувственность,
потребность самоутвердиться в ущерб другим,
отрицание чувства долга,
отсутствие нравственных чувств и добродетельных ценностей
Появляется смысловой вакуум!
Слайд 11
Детско-взрослая общность является пространством личностного развития ребёнка и способом сохранения его психологического здоровья
Слайд 12
МЕТОДЫ
И
СРЕДСТВА
ребёнок
Ситуация развития
Развивающая среда
взрослый
Слайд 13
ребёнок
ВСТРЕЧА
взрослый
Ситуация развития
Развивающая среда
Слайд 14
Образование –
это универсальный способ трансляции исторического опыта, дар одного поколения другому
Слайд 15
От того, ЧТО мы (взрослые) передаём в дар другому поколению и КАК мы это ДЕЛАЕМ, зависит и физическое, и душевное, и духовное здоровье живущих рядом с нами детей
Слайд 16
Здоровый образ жизни –
это способность сохранять соответствующие возрасту и полу психическую и физиологическую устойчивость в постоянно изменяющихся условиях окружающей среды и создавать собственными силами факторы, способствующие сохранению и укреплению собственного психофизического благополучия
Слайд 17
Здоровье –
это мера духовного развития человека
Слайд 18
Здоровья вам!
Координаты Центра психолого – педагогической
медико – социальной и правовой поддержки
участников образовательного пространства
МОУСОШ №3 Карасукского района:
632862 Г. Карасук ул. Коммунистическая -13
К/Т: 32-632
Педагог – психолог – Филенко Ирина
Анатольевна