'

Причастие

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

“Часть речи, причастная глаголу, в образе прилагательного”. В. И. Даль. “Они, глагольные имена, служат к сокращению человеческого слова, заключая в себе имени и глагола силу”. М. В. Ломоносов. Вот свойство мое обязательное: Склоняюсь я, как прилагательное. На все вопросы его отвечаю, Глагол по значению напоминаю. (П. Чесноков) Причастие


Слайд 1

Не стану жалеть о промчавшемся лете, Гоняться за теми ушедшими днями. Ведь в каждом поблекшем, опавшем соцветье Есть завязь, и стать ей дано семенами. (М. Джалиль. “Письмоносец”) Я жить хочу, чтоб родине отдать Последний сердца движущий толчок. (М. Джалиль. “Неотвязные мысли”) Мир и мировая литература знают много поэтов, обессмертивших свои имена неувядаемой славой, но таких, как поэт- герой Муса Джалиль, увековечивший свое имя и бессмертными творениями, и смертью, которая сама является подвигом, не так уж много.


Слайд 2

1. Укажите причастие Синий Синеет Синеющий Синеватый Синея


Слайд 3

2. Укажите словосочетание “прил. + сущ. ”, где существительное- главное слово. Зимняя дорога Зимующие птицы Замерзшая река Раскрытая книга


Слайд 4

3. Укажите словосочетание “прич. + сущ. ”, где существительное- главное слово. Бушующее море Сидящие на дереве Зеркальная поверхность Выполнивший задание.


Слайд 5

Работа с текстом . В воспоминаниях друзья, знавшие Мусу по Москве, рисуют его живым, увлекающимся, жизнерадостным, любящим смех и шутки, изобретающим на вечерах занятные и веселые игры, умеющим импровизировать остроумные стихи и едкие эпиграммы. Чувство юмора никогда не изменяло ему; шутил он непринужденно, не стараясь смешить кого-то. Юмор был естественной потребностью Мусы, сопровождая его на всем жизненном пути, помогая работать и преодолевать невзгоды. Муса любил смешить, но и сам любил посмеяться. А если было что-то очень смешное, хохотал без удержу до слез, по-детски вытирая глаза кулаками. Однажды сестра Хадича рассказала об одном озорнике, который, не дотянувшись рукой до чужого звонка в двери, попросил прохожего нажать кнопку: - А теперь, дядя, бежим отсюда, не то нам с тобой достанется! Муса хохотал, заставляя пересказывать снова и снова. А через двенадцать лет он вспомнит эту историю в фашистских застенках… (Гази Кашшаф. “По завещанию Мусы Джалиля”)


Слайд 6

Работа в группах. I группа – вспомните и запишите пословицы и поговорки с причастиями. II группа – какие фильмы, книги можете назвать, где употреблены причастия? Запишите.


Слайд 7

I – 1) Пропущенный час годом не воротишь. 2) Обдуманное слово дороже жемчуга. 3) Язык, сказавший глупые слова, не виноват, виновата голова. 4) Слова, рожденные обидой, не торопись произносить и др. II – “Унесенные ветром”, “Униженные и оскорбленные”, “Рожденные бурей”, “Разрушенный бастион”, “Улицы разбитых фонарей” и др.


Слайд 8

Объяснить правописание гласных в словах с пропущенными буквами. Наступивш … незаметно летняя ночь окутала усталую землю темнотой и покоем. Мы сидели на крыльце дачного домика и искали на небе первую ярко засветивш …ся звезду. Запах белой сирени, пышно распустивш …ся в нашем саду, опьянял, а диск полной луны, показавш …ся из-за облачка, рождал мечты.


Слайд 9

Беседа К какой части речи относятся слова с пропусками? Докажите, вспомнив определение причастия. Назовите его морфологические свойства, обратившись к примерам из текста. Может ли причастие быть зависимым словом? А иметь при себе зависимые слова? Приведите примеры из текста. Назовите синтаксическую функцию причастия? Какова роль определений в тексте?


Слайд 10

Некоторые словосочетания в нём выделены. Перед вами новый слайд. Вы видите тот же текст Это причастные обороты. Проанализируйте и сравните их строение и составьте самостоятельно определение понятия “причастный оборот”.


Слайд 11


Слайд 12

Перед вами тот же текст без причастных оборотов. Сравните его с первоначальным вариантом. Какую роль играет в тексте причастный оборот как оборот речи?


Слайд 13

Использование в тексте причастных оборотов придаёт ему динамику, образность, яркость описания. * Попробуйте вставить (устно) в этот текст другие причастные обороты так, чтобы получилась несколько иная картина лунной ночи.


Слайд 14

Какая информация содержится в данном изображении? Вопрос ставится ко всему причастному обороту. Найдите в тексте слова, от которых ставится этот вопрос, и обозначьте их графически. Это определяемые слова. Выделите графически определяемые слова и причастные обороты в списанном вами тексте.


Слайд 15

– Обратите внимание на пунктуацию предложений с причастными оборотами. Некоторые из них выделены запятыми, т.е. являются обособленными определениями. Что значит “обособить”? Составьте словарь корня.


Слайд 16

Из словаря С.И Ожегова Обособить – выделить особо, ограничить Особенный – не такой, как все, исключительный Обособленный – стоящий особняком, отдельный Обособление – выделение, ограничение Обособиться – выделиться из общего, изолироваться, занять особое положение


Слайд 17

Подумайте, от чего зависит обособленность причастного оборота? Причастный оборот является обособ-ленным определением после определяемого слова


Слайд 18


×

HTML:





Ссылка: