'

Научно-исследовательская работа по русскому языку «Речи- миниатюры»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Научно-исследовательская работа по русскому языку «Речи- миниатюры» Работу выполнила: Юровских Ольга, ученица 7 класса МОУ « ПСОШ №1 » Научный руководитель: Шмырёва А.Ю., учитель русского языка и литературы.


Слайд 1

Актуальность исследования Речевая деятельность современного человека очень богата, в результате чего ему приходится решать большое количество проблем. Быть интересным собеседником, иметь способность к речевому самовыражению  порой бывает довольно сложно. Поэтому актуальность основываются на необходимости выявления  в нашей  современной речевой деятельности малоизученных возможностей использования таких речей-миниатюр как рекламные слоганы, афоризмы и реплики.


Слайд 2

Цель данной работы заключается в изучении структуры речей-миниатюр и способах их использования в практике человека.


Слайд 3

Для осуществления главной цели исследовательской работы необходимо опираться на нашу практику, на живую человеческую речь,  которая и является объектом данного исследования. Предмет исследования определяется так: речи-миниатюры (реплики, афоризмы, рекламные слоганы), используемые в  нашей речи.


Слайд 4

) Выбор речей-миниатюр в качестве исследования определяется рядом факторов: 1) речи-миниатюры вносят игровой элемент в общение между людьми, делая его интригующим и захватывающим; благодаря использованию речей-миниатюр  можно избежать неприятные ситуации, конфликты в процессе общения; 3) с помощью речей-миниатюр активизируется чувство юмора, ассоциативное мышление, воображение и другое; 4) исследование речей-миниатюр в данной работе позволяет  увидеть красочность, выразительность  и богатство русской речи.


Слайд 5

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: 1.     Определить, насколько разработана в научной литературе проблема речей-миниатюр; 2.     Выявить особенность и структуру каждого выбранного примера речи-миниатюры (реплики, афоризма, слогана); 3.    Изучить речевую практику окружающих людей с целью выявления частотности использования в ней речей-миниатюр; 4.     Определить основные понятия, используемые в исследовании.


Слайд 6

Основная часть Речь - это явление, которым мы начинаем пользоваться с самого своего рождения. Она тесно связана с понятием «язык». Но если язык - это система знаков и символов, то речь - это «процесс пользования языком» . «Речь является реализацией языка, который обнаруживает себя только через речь».  Лингвисты понимают под речью  конкретное говорение, которое протекает во времени и облачается в звуковую форму или письменную. Всем нам известно, что речь бывает устной и письменной. Задача говорящего состоит в том, чтобы воздействовать на чувства слушателей.


Слайд 7

При помощи языка, словесной его формы передается содержание информации. что знания основ правильной речи нужны каждому  уважающему себя и окружающих человеку. Ю.Д. Апресян по этому поводу отметил следующее: «владеть языком значит: а) уметь выражать заданный смысл разными способами; б) уметь извлекать из сказанного на данном языке смысл, в частности - различать внешне сходные, но разные по смыслу высказывания и находить общий смысл у внешне различных высказываний; в) уметь отличать правильные в языковом отношении предложения от неправильных.


Слайд 8

Владение всеми выше перечисленными приемами - признак грамотной, яркой, выразительно речи. Поэтому мы должны учиться  в своей речи  умело использовать общие формы человеческого мышления: логическую и образную. Именно поэтому мы и обращаем внимание на такие способы создания образности и эмоциональности нашей речи как речи-миниатюры: реплики, афоризмы и рекламные слоганы.


Слайд 9

Речи-миниатюры Что же такое речи-миниатюры и для чего они нужны в современной коммуникации человека? Речи-миниатюры используются в нашей  речевой практике  с целью ее обогащения, разнообразия, красочного оформления. Речи-миниатюры - это речи небольшой, малой формы, отличающиеся изящностью своего словесного оформления. Именно такую форму имеют реплики, афоризмы, рекламные слоганы.


Слайд 10


Слайд 11

Реплики Реплика - это единица диалогической речи, это обращение говорящего к слушающему. Обмен репликами и составляет диалог. Выделяют различные виды реплик: формулы речевого этикета, вопрос-ответ, добавление, повествование, распространение, согласие-несогласие.


Слайд 12

Приведем пример вопросно-овтетных реплик: - Насколько важны для властей и предпринимателей Стокгольма фирмы из России?- В некоторых случаях в рамках вопросно-ответного единства за вопросной репликой одного говорящего следует встречный вопрос. Например: - Вы приняли отчет за первый квартал? Пример реплики-добавления звучит так: - Ко всему услышанному хотелось бы добавить следующее: работа по детской безопасности должна иметь систематический характер, только в этом случае мы действительно добьемся снижения уровня детского травматизма. Реплики согласия-несогласия: - Я с вами совершенно согласен: хорошая книга действительно учит Этикетные реплики - это неотъемлемые составляющие речевой этики. Речевая этика - «это правила должного речевого поведения, основанные на нормах морали, национально-культурных традициях».


Слайд 13

Приветствие. Обращение Приветствие и обращение задают тон всему разговору. Этикетные реплики Этикетные формулы, фразы к случаю - важная составная часть коммуникативной компетенции; знание их - показатель высокой степени владения языком. Эвфемизация речи Исторически в языковой системе сложились способы перифрастической номинации всего, что оскорбляет вкус и нарушает культурные стереотипы общения. Это перифразы относительно ухода из жизни, половых отношений, физиологических отправлений, например: он покинул нас, скончался, ушел из жизни. Перебивание.  Встречные реплики. Вежливое поведение в речевом общении предписывает выслушивать реплики собеседника до конца


Слайд 14

Афоризм - жанр, который не утратил своего существования и по сей день. И в наше время продолжают активно создаваться и использоваться эти меткие речевые высказывания: «Красота - страшная сила!» В литературоведческом словаре отмечены важные  свойства «крылатых выражений»: Афоризм отличается выразительностью и неожиданностью суждения, но он не доказывает, не аргументирует, а воздействует на сознание формулировкой мысли.


Слайд 15

Афоризмы часто извлекались из литературных произведений, античных средневековых сборников, из произведений 18 - 20 веков: «Видать она сильна, коль лает на слона» (Басня И.А. Крылова «Слон и Моська»)


Слайд 16

Афоризмы Афоризм всегда носит обобщенный смысл, но при этом он достаточно лаконичен. Афоризм обычно имеет художественно заостренную форму.  В фольклоре к афоризмам относятся пословицы и поговорки. - Ой, я сломал очередной карандаш! - Ну да, сила есть - ума не надо.


Слайд 17

В моей работе рассмотрены примеры, которые показали, что коммуниканты, использующие в своей речи афористические высказывания, умеют  разрешать проблемы без агрессии, без лишних неприятностей, демонстрируют  чувство юмора и  мудрость.


Слайд 18

Главным условием правильности речи в данном случае является уместное употребление афоризмов и понимание его смысла Нередко происходит искажение  лексического состава афоризмов . Довольно часто невнимательные к своей речи ораторы и авторы искажают состав афоризмов, сокращают  или дополняют  новыми компонентами его состав. Можно привести такие примеры:   O миром правит воображение (воображение правит миром), O шел  в одну комнату, а попал совсем в другую (шел в комнату, попал в другую), O в войне не бывает выигравших, есть одни лишь проигравшие (в войне не бывает выигравших - только проигравшие), . .


Слайд 19

Рекламные слоганы В настоящее время реклама - не только «двигатель торговли», но и активное проявление нашей языковой культуры. Реклама везде:  транслируется по телевидению, передается по радиоволнам, печатается в газетах и журналах,  красуется на баннерах, витринах магазинов.  Рекламой в современных условиях рыночной экономики пользуются все, она охватила практически все сферы нашей жизни. «Не тормози - Сникерс Ни» «Россия - щедрая душа!»


Слайд 20

Слоган  являет частью рекламного сообщения.  Так как реклама - это текст, а любой текст  имеет свою структуру, то и мы попытаемся разобраться с особенностями построения рекламного текста. Текст - важнейший элемент печатной рекламы (кроме текста печатное рекламное послание может включать рисунки, фотографии, фирменные знаки и др.). Обычно рекомендуется разбивать текст на три части, каждая из которых выполняет свою функцию.


Слайд 21

Традиционно композиция рекламного объявления состоит из следующих блоков: слогана (девиза) - краткого рекламного лозунга, заголовка, афоризма, завязки (зачина) - текста, предшествующего основной идее рекламного сообщения, информационного блока - основного текста, в котором приводятся главные аргументы в пользу товара, заключительной части, дополнительной информации (справочных данных) - адрес, контактный телефон и т.д. Задача такого расположения материала - привлечь внимание читателей, затем заставить их вчитаться в сам текст публикуемого рекламного обращения. В практике отдельные блоки могут объединяться или не включаться .


Слайд 22

Так как изучение всей структуры рекламного текста не входит в задачи нашего исследования, более подробно остановимся лишь на первой ее части - слогане. Слоган -  заголовок рекламного послания и первые строки текста. Удачный рекламный слоган должен легко читаться и запоминаться, быть оригинальным, вызывать любопытство, содержать уникальное торговое предложение, сулить выгоду, вознаграждение. Хороший слоган должен обладать четким внутренним ритмом и представлять собою как бы мини-стих из одной строчки.


Слайд 23

Рассмотрим некоторые приемы, используемые при создании слогана: 1) Употребление цитаций или аллюзий. Различие между цитацией и аллюзией чисто условное: популярная строчка из песни, кинофильма или литературного произведения считается «цитацией», а общеизвестное выражение из экономики, истории и т.д. есть «аллюзия». Существует очень большое количество слоганов, созданных подобным методом: «Просим к столу», «Магнитные карты Балтийского банка: осознанная необходимость», «Как прекрасен этот мир, посмотри!» «Крылатые изречения» обычно слегка перефразируются «в угоду заказчику». Это называться «деформацией цитаций» - это легальный и очень эффективный способ создания слогана: «Остановить мгновенье так легко!», «Истина - в движении!»,


Слайд 24

2) Использование метафор Весьма распространенный прием, позволяющий создать лаконичный девиз с элементами восхитительной незавершенности. Недосказанность, по мнению специалистов, интригует, привлекает внимание. Слоганы, созданные при помощи метафор также весьма многочисленны. Например, «Апельсиновый заряд», «Радуга фруктовых ароматов» . Из этой же метафорической серии - различные «Алгоритмы успеха», всевозможные виды свежести и т.д. Использовать метафоры нужно с осторожностью, так как за кажущейся простотой нахождения скрывается особенность - быстро становиться штампом. Поэтому и рекомендуется время от времени обращаться к такому безотказному приему создания слогана как Повтор.


Слайд 25

3) Повтор Различают несколько видов фигур повторов: Хиазм - «Ваши деньги - это бумага. Наши бумаги - это деньги». Стык - «Показывают движение времени, но время не властно над ними» (Часы «Ситизен») Анафора - «Благороден и благотворен» (Демидовский бальзам) Эпифора - «Не просто чисто - безупречно чисто!» (Стиральный порошок «Ариэль»)


Слайд 26

4) Каламбур Чаще всего таким образом обыгрывается название товара, немного реже - его свойства. При использовании этого приема получаются многозначные фразы-девизы - слоганы «с двойным» или даже с «тройным дном» К примерам многозначных девизов можно отнести такие: «Хорошие хозяйки любят «Лоск», «Ваше второе дыхание», «Телефонная трубка мира»


Слайд 27

5) «Попытка афоризма» Данный прием при достаточном навыке позволяет поместить в короткой фразе содержимое длинной речи президента фирмы-производителя. Например: «Если дарить - то самое лучшее»


Слайд 28

6) Использование «ошибок» в тексте Неправильность помогает привлечь внимание, может сделать слоган более информативным. Например, слоган «Кто не знает, тот отдыхает!» - не соответствует нормам, однако придется «по душе» подросткам. «Все будет Кока Кола!»


Слайд 29

Одной из проблем при создании слоганов является адаптация его с иностранного языка. Распространенная ситуация - в международных агентствах большинство принимающих решения людей не говорит по-русски. Возникает парадокс: сначала слоган адаптируют для русского языка, а затем для оценки результата переводят обратно с русского, например, на английский. Проблема чаще всего заключается в том, что невозможно точно перевести слоган с одного языка на другой, например, «Жевать не переживать». Единственный путь в таком случае - адаптация, так появился слоган «Бриллианты не тускнеют»


Слайд 30

Рекламные слоганы - часто нами используются в ситуации общения друг с другом. Например: Мальчик после большого количества съеденных пирожков, вновь продолжает поглощать их. Бабушка, удивленно глядя на внука: «Ты же лопнешь, деточка!», на что внук ей ответил : «А ты налей и отойди!»


Слайд 31

Мы выяснили, что речевая деятельность - это неотъемлемая часть социальной жизни человека. И речевое поведение во многом создает имидж человека. В этом заключается необходимость разнообразия коммуникативной деятельности, в чем и помогают речи-миниатюры. Первой разновидностью речей-миниатюр, изученной нами в ходе работы, стали реплики. Реплики - неотъемлемые единицы диалога.  Выделяют такие разновидности реплик: вопросно-ответное единство, реплики-добавления, реплики согласия-несогласия, этикетные реплики. Речевые формулы этикета: приветствие, эвфемизация речи, перебивание. Знание необходимой информации  в области употребления  этикетных реплик позволит нам в условиях речевого общения показать себя более успешными.


Слайд 32

Афоризмы - это краткие, меткие выражения, которые делают нашу речь более яркой, разнообразной, мудрой. Мы выяснили, что афоризмы имеют разную целенаправленность (поучение, морализация, юмористическая направленность и т.д.). Но при использовании   афоризмов в речи не стоит забывать о культуре речи, необходимо соблюдать основные правила использования «крылатых» выражений. Особую языковую культуру сегодня составляют рекламные слоганы. Реклама занимает достаточно важную роль в нашей жизни. Рекламные слоганы в условиях рыночной экономики и торговли очень активно употребляются носителями языка. Тем более что в основе слогана используются следующие языковые приемы: цитация, аллюзия, метафора, повтор, каламбур, афоризм и т.д., которые в совою очередь создают  образность  рекламных высказываний.


×

HTML:





Ссылка: