'

Открытый урок в 6 классе на тему:     Картины народной жизни в повести Н.В.Гоголя « Ночь перед Рождеством»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Открытый урок в 6 классе на тему:     Картины народной жизни в повести Н.В.Гоголя « Ночь перед Рождеством» Выполнила учитель русского языка и литературы Мухаметзанова З.Н. МОУ « Апастовская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Апастовского муниципального района Республики Татарстан


Слайд 1

Цели урока:  1) Совершенствовать навыки вдумчивого чтения; 2) продолжить формирование навыков дискуссии; 3) Воспитывать чувство уважения друг к другу, чувства любви,чувство юмора; 4) Воспитание на примере главного героя здорового образа жизни.  


Слайд 2

Ход урока: Оргмомент. Вступительное слово учителя.


Слайд 3

…«черные брови и очи, черные косы, «невыразимо приятная усмешка, прожигавшая душу; кокетка, «была капризна, как красавица»


Слайд 4

Какую героиню напоминает Оксана, любующаяся собой в зеркало? Царицу из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях»


Слайд 5

Почему Солоху считают ведьмой ? Солоху считают ведьмой соседки- старухи за то, что она очень хитрая и проворная. Еще она была очень привлекательной и «причаровывала» всех казаков хутора.


Слайд 6

Почему Солоха ссорила своего сына Вакулу с казаком Чубом? Солоха хотела прибрать к рукам его хозяйство. Вакула любил дочку Чуба Оксану, и она всеми силами старалась их поссорить, потому что ее планы бы рухнули.


Слайд 7

Что такое юмор? «Юмор – изображение героев в смешном виде. Смех помогает человеку освобождаться от всего дурного, мелкого, пошлого. В отличие от сатиры, юмор – смех веселый, доброжелательный». Ребята , читая повесть, мы очень часто смеемся над некоторыми эпизодами. Гоголь заставляет нас смеяться.


Слайд 8

Каким способом достигается юмористический эффект?   Смешно потому, что Чуб заблудился в метели, не узнал собственную хату, испугался Вакулы, переменил голос и оказался неузнанным Это достигается олицетворением – «месяц, пользуясь случаем, вылетел через трубу. «весело смеющаяся ночь», метафорами и эпитетами-«снег загорелся широким серебряным полем и весь обсыпался хрустальными звездами и т.д. Как достигается необыкновенная поэтичность и красота описания пейзажа?


Слайд 9

«Ветреная Солоха» «(Каждый из гостей Солохи думал, что он единственый пользуется ее расположением; солидные люди, даже дьяк, спрятались в мешки из – под угля, чтобы не попасть в дурное положение, и как раз попали в него. Здесь юмористические приемы несоответствия, неожиданности)


Слайд 10

Что мы узнаем от автора о Пацюке? Пацюк, бывший запорожец, « ничего не работал, спал три четверти дня, ел за шестерых косарей и выпивал за одним разом почти по целому ведру».


Слайд 11

Какие чудеса увидел Вакула у Пацюка ? Ленивый Пацюк глотал вареники, которые сами обмакнулись в сметану и лезли ему в рот. Пацюк знал, что черт у Вакулы за спиной. Кузнец понял слова Пацюка «Тому не надо далеко ходить, у кого черт за спиной стоит».


Слайд 12

Почему черт радовался, что Вакула готов погубить свою душу? Кузнец верил в Бога, к тому же рисовал картины, где черту приходилось туго


Слайд 13

Какую проблему затрагивает автор в повести? Проблему нездорового образа жизни. В этом произведении только Вакула способен преодолеть соблазн, сразиться с грехами человеческими, т.к. вобрал в себя лучшие качества.


Слайд 14

Давайте сопоставим Вакулу с другими героями повести.


Слайд 15

Вывод : человек, который ведет неправильный образ жизни, может оказаться в мешке.. Можно считать, что мешок символизирует место, куда собраны Гоголем все пороки общества, являющиеся основой нездорового образа жизни. человек, который ведет здоровый образ жизни, может достичь многого.


×

HTML:





Ссылка: