'

Квашнина Елена Сергеевна Патриот своей Родины, с активной жизненной позицией, мать, жена, друг, товарищ и брат. А главное - человек с юмором!!!! Учитель.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

НАШ ДЕВИЗ: ТОЛЬКО ЛУЧШЕЕ ТВОРИ


Слайд 2

Квашнина Елена Сергеевна Патриот своей Родины, с активной жизненной позицией, мать, жена, друг, товарищ и брат. А главное - человек с юмором!!!! Учитель математики –информатики Здвинской средней школы №2, методист РОНО


Слайд 3

Говорухина Татьяна Владимировна Мне быт - обуза, отдых не отрада и по секрету вам скажу друзья, хочу туда, где море детских взглядов, хоть дома ждёт любимая семья.


Слайд 4

Знакомство Цель: познакомить участников друг с другом, помочь им узнать друг о друге как можно больше, создать комфортную психологическую среду при общении. Количество участников: 10 – 12 человек. Продолжительность проведения: 20 минут. Задание: - Для того чтобы узнать друг друга получше, участникам предлагается рассказать историю о себе. История должна быть одновременно правдоподобной и вымышленной. Задача участников определить правдивость и вымысел рассказанного. Таким образом, участники, включаясь в дискуссию, непроизвольно создают комфортную психологическую среду для общения. Правда или ложь?


Слайд 5

Формирование групп сотрудничества Цель: разделение ребят на группы для работы в рамках проекта Участники : дети 5-6 классов Время проведения:15 минут Условия игры: ребята разбирают карточки с элементами русской народной одежды, учитель предлагает нарядить мужчину и женщину, тем самым группа делиться на две команды (для аналогии в помощь ребятам предлагаются картинки мужчины и женщины уже одетыми в русский народный костюм)


Слайд 6

Примеры видов одежды


Слайд 7

ТЕМА ПРОЕКТА: История русского костюма О ЧЕМ МОЖЕТ РАССКАЗАТЬ РУССКИЙ КОСТЮМ?


Слайд 8

Гипотеза: одежда человека отражает его сущность Название проекта: встречают по одежке, а провожают...


Слайд 9

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: формирование патриотических чувств к Родине через познание ее истории Задачи: 1.Изучить историю русского костюма 2.Научить классифицировать собранный материал, сравнивать, делать выводы 3.Воспитывать любовь к Родине


Слайд 10

ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЕКТА: ЗНАКОМСТВО РЕБЯТ РАЗДЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ НА ГРУППЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБСУЖДЕНИЕ СПОСОБОВ ИСЛЕДОВАНИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ, ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗ ОФОРМЛЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ


Слайд 11

Проблемные вопросы: В чем сходство мужских и женских русских народных костюмов? Изменяются ли элементы народного костюма в связи с местом проживания? Как русский костюм отражал положение людей в обществе?


Слайд 12

НЕМНОГО ИСТОРИИ Вся история костюма неразрывно связана с историей человечества. Начинается она с тех давних времен, когда человек догадался завернуться в звериную шкуру, чтобы согреться или укрыться от зноя и ветра. Шли века, человек изменялся, вместе с ним изменялась и одежда. Но не только природные и климатические условия послужили изобретению и развитию костюма со всеми его детальными аксессуарами.


Слайд 13

Представление человека о красоте, об окружающем мире, его социальное положение - все выражалось и продолжает выражаться в одежде.     Русские костюмы были очень красочными. Шили их из тканей различных оттенков красного (багряные, червленые), сине-голубого (лазоревые), иногда зеленого цвета. Все цветные ткани назывались крашенинами, В народе чаще всего шили одежды из льняных тканей с набивным узором и из пестряди — ткани из ниток разного цвета. Русские костюмы были очень красочными. Шили их из тканей различных оттенков красного (багряные, червленые), сине-голубого (лазоревые), иногда зеленого цвета. Все цветные ткани назывались крашенинами, В народе чаще всего шили одежды из льняных тканей с набивным узором и из пестряди — ткани из ниток разного цвета.


Слайд 14

    Интересной особенностью эстетического идеала на Руси была относительная общность взглядов на красоту и одежду в народе и у боярства. Как в народе, так и в высших кругах считались одинаково неприличными короткие одежды. Общность эстетического отношения к костюму в древней Руси в период монголо-татарского ига была, очевидно, обусловлена сплоченностью русского народа — условием сохранения своей самобытности. Этим же отчасти можно объяснить и привязанность к старым формам русских одежд в допетровской Руси старательное игнорирование западных мод. Хотя нельзя, конечно, утверждать, что в русский костюм совершенно не проникали иноземные влияния. В русском костюме были черты, характерные для европейского костюма эпохи раннего феодализма. Поддерживая торговые связи с различными странами, пережив монгольское иго, польское нашествие, Россия восприняла формы иноземной одежды - главным образом отдельные детали костюма


Слайд 15

Оформление результатов Рисунки народных костюмов Информационные буклеты по теме исследования Изготовление одежды в стиле русского народного костюма для кукол Газета « История русского костюма» Презентация Веб-сайт


Слайд 16

Дидактический материал знать челядь по одежде распределите


Слайд 17

Методический материал подари свою улыбку Оценивание результатов проекта детьми 1 группа 2 группа


×

HTML:





Ссылка: