'

Практические аспекты построения системной модели деятельности МОУ СОШ № 84 по сохранению и укреплению здоровья. Роль и значение уроков ОБЖ при проведении комплексного мониторинга состояния здоровья учащихся

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Практические аспекты построения системной модели деятельности МОУ СОШ № 84 по сохранению и укреплению здоровья. Роль и значение уроков ОБЖ при проведении комплексного мониторинга состояния здоровья учащихся


Слайд 1

Схема системы организационно- содержательного обеспечения мониторинга состояния здоровья и образа жизни участников образовательного процесса Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Шопенгауэр А.


Слайд 2

Мониторинг показателей формирования культуры здоровья при обучении ОБЖ


Слайд 3

Специфика содержания анкет для Измерения социального компонента здоровья учащихся


Слайд 4

Измерение психологического компонента здоровья учащихся Карта наблюдения за состоянием ребёнка (1-4 кл., заполняется родителями) Тест- анкета для самооценки школьниками факторов риска ухудшения здоровья (5-11 кл., заполняется учащимися) Карта наблюдения за поведением ребёнка в школе (1-6 кл., заполняется учителем) Оценка напряжённости (7- 11 кл., заполняется учащимися) Тест- анкета «Шкала тревожности Сирса» (1-6 кл., заполняется учителем) Методика самооценки школьных ситуаций Кондаша (7-11 кл., заполняется учащимися)


Слайд 5

Результаты измерения психологического компонента здоровья (2010- 2011 уч.г.)


Слайд 6

Результаты измерения психологического компонента здоровья (2010- 2011 уч.г.)


Слайд 7

Диаграмма состояния здоровья учащихся в 2008- 2009, 2009- 2010 уч.г. по рейтинговой системе


Слайд 8

Тематика педагогических советов за последние пять лет


Слайд 9

Использование здоровьесберегающих технологий – конкурентное преимущество школы


Слайд 10

Модель управления деятельностью школы


×

HTML:





Ссылка: