'

Формирование социальных установок на здоровый образ жизни

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Формирование социальных установок на здоровый образ жизни Автор проекта: учитель русского языка и литературы МОУ ср.школа № 81 Мещанинова Т.Н. Руководители проекта: к.п.н., доцент Пивнева С.В., к.п.н., доцент Витковская Н.Г.


Слайд 1

Проблема проекта: Всегда ли в здоровом теле здоровый дух?


Слайд 2

Цель проекта: Создание личностно развивающей образовательной среды, формирующей систему ценностных ориентаций и установок активной жизненной заинтересованности в поддержке здорового образа жизни.


Слайд 3

Задачи проекта: 1.Формирование у учащихся мировоззренческих представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни; 2.Улучшение качества воспитания, организация просветительской деятельности; 3.Создание атмосферы негативного отношения к наркотикам, курению, алкоголизму.


Слайд 4

Этапы работы над проектом: 1.Собрать материал о вредных привычках и их влиянии на здоровье.- 3 дня 2.Составить вопросы и провести социологический опрос о самых вредных болезнях и вредных привычках с учениками.- 2 дня 3.Провести опрос учителей и родителей по данной проблеме.- 1день 4.Найти тест и провести самотестирование на определение положительных явлений жизни, которые приближают человека к счастью.-1 день 5.Оформление найденной информации в презентации.- 1 день 6.Обработать полученные результаты их в виде таблиц и диаграмм в презентации.- 3 дня 7.Представить полученные результаты в виде готовой презентации , в которой отразить проблему, цели и задачи, найденную информацию, таблицы и диаграммы. Сделать выводы.- 2 дня


Слайд 5

Девять десятых нашегосчастья зависят от здоровья. Шопенгауэр


Слайд 6

С чего мы начали: Собрали информацию о самых распространённых болезнях в современном мире. Провели опрос мнений учеников о самых опасных для здоровья болезнях и привычках. Протестировали учеников 8-х классов на определение положительных явлений жизни, которые приближают человека к счастью. Провели социологический опрос среди учителей и родителей по данной проблеме.


Слайд 7

Что узнали... Здоровье - одна из основных опор в жизни человека на его пути к счастью. Алкоголь, никотин, наркотики, СПИД разрушают физическое и психическое здоровье ,делают человека несчастным.


Слайд 8

К чему мы пришли… Чтобы быть здоровым следует выполнять несколько правил: 1. С самых ранних лет понять, что здоровье человека– в его собственных руках. 2. Быть активным. 3. Заниматься закаливанием. 4. Исключить все вредные привычки.


Слайд 9

Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно. Дышать свежим воздухом Закаляться Много двигаться Делать зарядку Быть милосердным , добрым, честным Каким не надо быть.. Малоподвижным Не курить Не употреблять алкоголь, наркотики Жестоким Лживым Трусливым Ленивым Каким надо быть…


Слайд 10

(формируемые во время работы над проектом): *организационные способности; *исследовательские навыки; *самостоятельная работа; *духовная организация человека; *способность переносить полученные знания в социальную реальность; *способность перерабатывать растущую массу информации и владение информационными технологиями; *навыки управления информацией. Компетенции


Слайд 11

Наши помощники… В.П.Петленко. Валеологический семинар академика. Санкт-Петербург, 1996г. Д.В.Колесов, Я.В.Соколов. Граждановедение 7-9кл. Наш выбор: без наркотиков. Москва , «Гражданин» ,2009г. Л.П.Татарникова, М.В.Поздеева. Валеология подростка. Санкт-Петербург, 1996г. Я.В.Соколов, А.С.Прутченков. Граждановедение 8кл.Москва , «Дрофа», 2008г. Интернет-ресурсы


Слайд 12

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: