'

МОУ Петропавловская СОШ Тема классного часа: культура здорового образа жизни. «Чистота – залог здоровья» Классный руководитель 1 «б» класса: Басантаева Бибигуль Суюндуковна,

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 МОУ Петропавловская СОШ Тема классного часа: культура здорового образа жизни. «Чистота – залог здоровья» Классный руководитель 1 «б» класса: Басантаева Бибигуль Суюндуковна, Цели: — закрепить навыки личной гигиены; — воспитывать аккуратность, опрятность, умение следить за своим внешним видом; — развивать логическое мышление, память, внимание, воображение; — закрепить умение детей классифицировать предметы, называть группы предметов обобщающими словами; — обогащать словарный запас, активизировать речь детей.


Слайд 1

2 Учитель. Ребята, сегодня мы будем вести разговор о личной гигиене, вспомним все то, о чем мы говорили на уроках. Сейчас нам надо разделиться на две команды и выбрать капитанов. Варианты названий команд: первая команда -«Буратино», вторая команда –«Чиполлино». Игрокам команд учитель раздает эмблемы - буквы Ч и буквы Б.


Слайд 2

3 Конкурс кроссвордов Учитель крепит на доску плакат с сеткой кроссворда, раздает командам карточки с вопросами к кроссворду. Кто быстрее и правильнее разгадает кроссворд? Вопросы: 1. Резинка-Акулинка Пошла гулять по спинке. Пока она гуляла, Спинка розовою стала. 2. Зубов много, а ничего не ест. З. Я увидел свой портрет, Отошел — портрета нет. 4. Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. дело ясное вполне: Пусть отмоет руки мне! 5. Башмаки твои намажу И начищу им бока Так, что не узнаешь даже два чумазых башмака. Их беречь мне обещай. Чем намажу? Угадай! Ответы: 1. Мочалка; 2. Расческа; З. Зеркало; 4. Мыло; 5. Крем (для обуви).


Слайд 3

4 Конкурс «Убери лишнее» На столах разложены предметы личной гигиены: у каждой команды — свои. Задание — убрать лишние предметы, объяснить для чего предназначены оставшиеся. Предметы команде «Буратино»: 1. Первая группа: мыло, зубная паста, зубная щетка, щека для одежды. 2. Вторая группа: лак для волос, расческа, стиральный порошок, шампунь. Предметы команде «Чиполлино»: 1. Первая группа: тени, помада, шампунь, тушь для ресниц. 2. Вторая группа: щетки для обуви и одежды, полотенце, обувной крем.


Слайд 4

5 Конкурс «Расшифруй и отгадай» Учитель раздает командам карточки с загадками. На столе разложены карточки с рисунками отгадок. Задание — правильно собрать загадку, прочитать и выбрать верную карточку с рисунком-отгадкой. Загадка команде «Буратино» Дождик теплый и густой. Этот дождик не простой: Он без туч, без облаков Целый день идти готов. (душ.)


Слайд 5

6 Загадка команде «Чиполлино» Пройдусь слегка горячим я, И гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки И навести на брюках стрелки. (Утюг.)


Слайд 6

7 Игра-соревнование «Кто быстрее и правильно оденется» В конкурсе участвуют по три представителя от каждой команды. На стульчиках разложены различные комплекты одежды. Задание игрокам команды «Буратино»- одеться в лес на прогулку. Задание игрокам команды «Чиполлино»- одеться в театр. Кто быстрее?


Слайд 7

8 Конкурс капитанов Учитель. Пока ребята одеваются, проведем конкурс капитанов. Задание капитану команды «Буратино»- рассказать, как привести себя в порядок после сна. Задание капитану команды «Чиполлино»- рассказать, как привести в порядок обувь и одежду после прогулки под дождем.


Слайд 8

9 Конкурс поговорок Каждая команда получает набор карточек — разрезанную на слоги поговорку. Задание — составить из карточек-слогов целую поговорку. Объяснить ее смысл. Поговорки: 1. «Чистота — залог здоровья« (команде «Буратино»). 2. «Аккуратность красит человека (команде «Чиполлино»).


Слайд 9

10 Учитель подводит итоги урока. Ребята, какой вывод вы сделаете для себя после нашего занятия? Для чего нужно соблюдать правила личной гигиены? (Беседа с детьми.) В заключение послушайте стихотворение. Ученик читает стихотворение В. Степанова «Сам». Сам я встал сегодня рано. Чистить зубы сам пошел. Сам умылся из-под крана. И расческу сам нашел. Перед зеркалом стою — Сам себя не узнаю. Посмотрите на меня: Неужели это я?!


×

HTML:





Ссылка: