'

«Здоровье в школе 1999-2004 г.г.» средняя школа №60

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Комплексная программа «Здоровье в школе 1999-2004 г.г.» средняя школа №60 Автор:Солина Людмила Ивановна


Слайд 1

Цели программы Обеспечение равновесия между адаптивными возможностями организма и постоянно меняющейся средой Создание условий для поддержания и улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня Создание мотивации на сбережение и формирование здоровья


Слайд 2

Модель программы «Здоровье в школе»


Слайд 3

Графическая модель программы «Здоровье в школе»


Слайд 4

Виды диагностики Готовность ребенка к поступлению в школу Креативность Адаптация учащихся к обучению Обученность Воспитанность Состояние здоровья Социальный паспорт Диагностика страхов Другие виды


Слайд 5

Структура заболеваемости сш №60 за 1998-99 уч. год


Слайд 6

Структура заболеваемости


Слайд 7

Физкультурные группы


Слайд 8

Процент туб.инфицированных


Слайд 9

Компоненты программы «здоровье» В управленческом аспекте-наличие валеологической службы Мотивация педагогического коллектива на проблему здоровья Креативная среда как воспитательное пространство Обновление содержания образования Общие требования к уроку с точки зрения валеологического подхода


Слайд 10

Методы профилактики заболеваний Увеличение часов физ.культуры Динамические паузы Создание спецмедгрупп Составление расписания в соответствии с САНПИНом Контроль за дозировкой дом.задания Каждый урок-валеологически обоснованный Разработка материалов,ведущих к детскому травматизму антиСПИДовская программа Фак.курс»экология здоровья Лекторий по профилактике алкоголизма,наркомании и курения


Слайд 11

Профилактика заболеваний медицинской службой школы Программа,разработанная ГМУ Фитотерапия Массаж Лазеротерапия Ингаляторий Тубус-кварц УФО-общее


Слайд 12

Послесловие: Автор:Солина Людмила Ивановна,учитель химии ср.шк.№60 г.Владивостока Использованы программы:Power Point,Microsoft Excel,Word,Internet Explorer,Adobe Photoshop. 20 июля 2002 года


×

HTML:





Ссылка: