'

Психологическое здоровье детей

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Психологическое здоровье детей


Слайд 1

Единственная красота , которую я знаю - это здоровье. (Генрих Гейне) Для детей и подростков тема о здоровье должна быть привлекательной и актуальной. Поэтому специалистам необходимо владеть методическими приемами позволяющими заинтересовать детей проблемой сохранения здоровья.


Слайд 2

УХУДШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО, ФИЗИЧЕСКОГО И ДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ НАЦИИ Рост заболеваемости Рост смертности Снижение рождаемости


Слайд 3

ОБРАЗ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА – 50-55% ЭКОЛОГИЯ – 25% НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ – 15-20% УСПЕХИ МЕДИЦИНЫ – 10-15% Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов


Слайд 4

! Психологическое здоровье = психическое здоровье + личностное здоровье - состояние, характеризующее процесс и результат нормального развития субъективной реальности в пределах индивидуальной жизни; максима психологического здоровья есть единство жизнеспособности и человечности индивида. состояние психического развития ребенка, его душевного комфорта; адекватное социальное поведение; умение понимать себя и других; более полная реализация потенциала развития в разных видах деятельности; умение делать выбор и нести за него ответственность Психологическое здоровье "Психологическое здоровье" характеризует личность в целом (в отличие от "психического здоровья", которое имеет отношение к отдельным психическим процессам и механизмам), Психологическое здоровье включает в себя разные компоненты жизнедеятельности человека


Слайд 5

Физическое здоровье Здоровое питание Экология Спорт


Слайд 6

Социальное здоровье Способность общаться с другими без конфликтов, чувствовать себя ответственным за общество в котором мы живем, работать для этого и в то же время быть способным ощущать красоту жизни.


Слайд 7


Слайд 8

Наше психологическое здоровье зависит от нашей жизненной философии


Слайд 9

Семья - система, в которой значима взаимосвязь членов семьи, их влияние друг на друга Доверительная связь педагога/психолога с семьей Вера в успешное решение проблемы семьи Принципы социально – педагогической коррекции здоровья


Слайд 10

Наблюдение и анализ Внушение Убеждение Педагогическое информирование Аналогия Ролевые игры Беседа Сенсорная комната Методы социально – педагогической коррекции


Слайд 11

Существуют два основных признака, по которым можно судить о психическом и соответственно психологическом здоровье: Позитивное настроение, в котором находится человек. Основу составляют такие состояния как: Полное спокойствие Уверенность в своих силах Вдохновение 2. Высокий уровень психических возможностей, благодаря чему человек способен выходить из различных ситуаций связанных с переживанием тревоги, страха. Для того чтобы быть здоровым необходимо НАУЧИТЬСЯ поддерживать психическое благополучие своего организма


Слайд 12

К отклонениям в состоянии психического здоровья детей и подростков приводит сочетание неблагоприятных внешних факторов (семейные, школьные, взаимоотношения со сверстниками) с индивидуальной предрасположенностью Причины нарушения психического здоровья Соматическое заболевания (дефекты психического развития). 2. Неблагоприятные факторы, стрессы, воздействующие на психику.


Слайд 13

Признаками неврастении являются: Повышенная раздражительность Быстрая утомляемость Расстройство сна Сонливость Неустойчивое настроение Ухудшение аппетита Впоследствии дети страдают болезнями сердца, желудка, кишечника. Таким школьникам очень важно укреплять психику и вырабатывать свой собственный способ психосаморегуляции. Каждый человек испытывает продолжительные нервные перегрузки: стресс, обиду, не справляется с учебными заданиями, происходит истощение возможностей и могут возникать различного рода нервно-психические расстройства (невроза). Наиболее типичный невроз у детей школьного возраста – это неврастения.


Слайд 14

Исследования показывают, что депрессия вызвана как биологическими, так и социальными факторами. Родственники людей с депрессивным заболеванием наиболее вероятно переживают депрессию. С другой стороны такие факторы как болезнь, стресс, проблемы в школе, и т.д. могут также вызвать неврозоподобные состояния. Симптомы: Депрессивное настроение Пониженный интерес ко всему Нарушение сна Потеря энергии Проблемы с концентрацией внимания Мысли о суициде Депрессия


Слайд 15

Депрессивные симптомы • изменения в аппетите и сне • плаксивость • плохая концентрация • уход из дома, избегание друзей • ничего не доставляет удовольствия • наркомания, курение, употребление спиртных напитков • плохой уход за гигиеной • ощущение ненужности, беспомощности и безнадежности Рискованное поведение или резкое изменение в поведении • рискованное поведение Организованный план совершения суицида Предыдущие попытки совершения суицида Повышенная тревожность • страх попасть в тюрьму, потери родителей, наказания со стороны родителей или учителей


Слайд 16

Общие характеристики Это психические заболевания симптомы которых наблюдаются в следующих сферах: Мысли (восприятие мира, себя и окружающих) Эмоции (соответствие, интенсивность и эмоциональное функционирование) Общение (отношения с окружающими) Контроль импульсивного поведения Пример: Антисоциальное заболевание личности Нарцистическое заболевание личности Симптомы: Неадекватное восприятие себя Ощущение собственного превосходства над другими Требование приятия и любви от других в экстремальной форме Расстройство психологического здоровья может привести к «Заболеванию личности»


Слайд 17

Поддержка и укрепление психологического здоровья учащихся. Благоприятный психологический климат, нравственная атмосфера, сознательное, ответственное и конструктивное родительское поведение есть важнейшие факторы сохранения здоровья детей. Актуальные задачи образования:. Содействие в сохранении всех трех составляющих здоровья, посредством различных образовательных программ, воспитание потребности в заботе о своем здоровье и здоровье близких. Установление взаимодействия с семьей Основа психического здоровья – полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах онтогенеза. Образование является наиболее общей формой заботы о психологическом здоровье детей.


Слайд 18

Лекции, консультации (психологическое просвещение) Своевременная диагностика Коррекционно-развивающие занятия Тренинги Психопрофилактика Формы психологической работы


Слайд 19

Овладение школьниками приемами психологической регуляции. Гармоничное развитие учащихся и максимальная эффективность обучения Ожидаемый результат


×

HTML:





Ссылка: