'

Аналитические результаты опытно-экспериментальной работы МОУ «СОШ №10» по теме «Школа- центр социального здоровья микрорайона»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Аналитические результаты опытно-экспериментальной работы МОУ «СОШ №10» по теме «Школа- центр социального здоровья микрорайона»


Слайд 1

Задачи ОЭР школы на период 2006-2010 1) Разработать модель «Школа - центр социального здоровья микрорайона», направленную на профилактику асоциальных явлений и обеспечение включенность учащихся в социально-экономическую и культурную жизнь общества; 2) Разработать содержание учебно-воспитательной деятельности школы, ориентированное на усиление социального компонента здоровья участников образовательного процесса; 3) Способствовать внедрению, апробации и адаптации здоровье сберегающих технологий в практику школьной жизни и ее влияние на социальное здоровье микрорайона школы; 4) Создать условия для развития системы дополнительных образовательных услуг на базе школы, содействующих, укреплению социального здоровья учащихся и жителей микрорайона школы; 5) Разработать систему мероприятий, ориентированных на создание и укрепление культурных традиций микрорайона, способствующих профилактике асоциальных явлений в среде учащихся школы и формированию их социальной активности; 6) Разработать систему показателей, отражающих роль школы и социума в динамике социального здоровья учащихся как показателя современного качества образования.


Слайд 2

Модель «Школа – центр социального здоровья микрорайона».


Слайд 3

Схема реализации модели «Школа-центр социального здоровья микрорайона»


Слайд 4

Организация работы проблемных и творческих групп по осуществлению задач ОЭР школы. (выбрано 14 направлений исследовательской деятельности, создано 18 творческих объединений педагогов и учащихся)


Слайд 5


Слайд 6

Содержание учебно-воспитательной деятельности школы в рамках реализации ОЭР


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

Система работы с родителями, педагогами, учащимися по реализации идей здоровьесбережения


Слайд 12

Вместе с родителями Делаем кормушки Разводим цветы Проводим экскурсии


Слайд 13

С января 2007 года регулярно действует клуб семейного здоровья


Слайд 14

Проводился совместный рейд в семьи детей «группы риска» с представителями ДНД и ОППН


Слайд 15

Множество мероприятий патриотической направленности. Игра -викторина Вахта памяти «Знаешь ли ты у вечного огня Государственные символы Конкурс инсценированной военной песни


Слайд 16

Традиции школы и микрорайона


Слайд 17

Сложилась система связи с микрорайоном.


Слайд 18

Система мероприятий на микрорайон (в среднем за год – 23 мероприятия)


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22

Модель ученика


Слайд 23

Достижения школы в условиях эксперимента Создание клуба «Семейного здоровья» Выпуск газеты «Школьная планета» для учащихся, родителей и жителей микрорайона Создание «Школы будущего первоклассника» Деятельность информационного центра «Эврика» - базовым уровнем ИКТ овладели – 32 педагога школы Школа-лауреат III степени IV регионального конкурса воспитательных систем ОУ Реализация проекта «Создание сайта школьного музея «Красная гвоздика» руководители проекта Климина О.Г. и Красовицкая Н.В. www.school10gvozdika.narod.ru


Слайд 24

Школа-лауреат III степени IV регионального конкурса воспитательных систем ОУ 5-7 апреля 2007 г.


Слайд 25

Публикации школы Тишкина И.Б., Чугунова Г.М. Технология организации ролевой игры «Выборы» //Методическая служба области: проблемы и перспективы развития. Наша школа. Владимир: ВИПКРО. Вып. 3, с. 53-54 Чехович Наталья «Где я продолжу свое образование»//Газета «Исток» выпуск №3 Михайлова Ольга «Спортивный праздник»//Газета «Афиша» №12


×

HTML:





Ссылка: