'

Дикая Галина Степановна – учитель МОУ гимназии № 48 г. Тольятти, «Почетный работник общего образования Российской Федерации»,

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

-лауреат городского конкурса педагогических достижений в номинации «От физической культуры к здоровому образу жизни», – победитель конкурса на денежное поощрение лучшими учителями Самарской области в рамках ПНПО; -автор методического пособия «Методика и организация самостоятельных занятий физическими упражнениями»; - дипломант Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» Дикая Галина Степановна – учитель МОУ гимназии № 48 г. Тольятти, «Почетный работник общего образования Российской Федерации»,


Слайд 1

1 этап Пути решения : –превращение образовательной среды в реабилитационные – оздоровительную и просветительскую среду, с целью создания единого пространства, неразрывно соединяющего школу, семью, администрацию микрорайона и окружающий мир Задачи: Воспитание ценностных ориентаций на физическое и духовное развитие; разработать и реализовать индивидуальные и коллективные программы оздоровления обучающихся; способствовать развитию личностных ресурсов, направленных на формирование здорового жизненного стиля; реорганизовать содержание учебного процесса путем разработки здоровье- формирующих и здоровье - сберегающих технологий. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: -устойчивой мотивации на здоровье у учащихся; -снижение острых вирусных заболеваний школьников; -проведение коррекции и реабилитации здоровья учащихся с выявленными формами патологии; -разработка и внедрение в учебный процесс здоровье - формирующих и здоровье -сберегающих педагогических технологий;


Слайд 2

Программно – методическое обеспечение Базовая модель системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья подростков Программа «Внедрение в образовательный процесс гимназии здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий Проект «Здоровый школьник» Концепция физического воспитания школьников «Здоровье – развитие – образование»


Слайд 3

Школа олимпийского резерва баскетбол гандбол Спортивные секции волейбол Вольная борьба гимнастика футбол туризм Секция юных исследователей Олимпиадная секция Проектная группа Результат: активизация интереса у школьников к занятиям спортом и физической культурой


Слайд 4

1 этап -Лечебно – диагностическая 2 этап Учебно - воспитательная Модель «Основные направления системы физического воспитания» 4 этап Информационно – просветительская работа 5 этап Туристко – краеведческая работа 7 этап Исследовательская работа 3 этап Профилактическая работа 6 этап Оздоровительная работа


Слайд 5

Диагностическая работа 1.Отслеживание параметров здоровья учащихся 1.Диагностика уровня физического развития учащихся. 2.Выявление ведущих форм школьной патологии по результатам медицинских осмотров. Результат: Формирование здорового коллектива; Создание паспорта здоровья учащихся Составление индивидуального плана оздоровления школьников 2.Поддержка и укрепление психического здоровья учащихся 1.Непрерывное наблюдение за развитием учащихся при помощи экспресс-диагностических методов. 2.Применение тренинговых процедур. Результат: Разработаны рекомендации родителям


Слайд 6

Физкультурно - оздоровительная работа Внедрение в структуру учебного дня малых форм физической культуры Разработка и внедрение в практику гимназии программы общего оздоровления школьников: закаливание Проведение курсов ЛФК и массажа с детьми со сколиотическими нарушениями


Слайд 7

Спортивно - туристическое На базе гимназии из учащихся 7-11 классов создано патриотическое объединение «Эдельвейс», которое регулярно принимает участие в городских спортивных и военно-патриотических соревнованиях, в т.ч.: «Лыжня России»; «Кросс нации»; Городская Спартакиада школьников; Турслёт «Золотая Осень»; «Школа безопасности»; «Юный спасатель».


Слайд 8

Научно – методическая работа Внедрение результатов научных достижений по сохранению и укреплению здоровья -Обеспечение учителей методической литературой по внедрению здоровьесберегающих технологий. Городской семинар «Система физического воспитания школьников» -Научно-теоретический семинар «Основы стратегии и тактики педмастерства учителя по оздоровлению учащихся». Круглый стол «Выработка устойчивой мотивации и потребности в оздоровительных занятиях». -Создание банка данных по коррекции учебного процесса. Результат: Создание ВТК педагогов по проектированию здоровьесберегающих технологий


Слайд 9

ИТОГИ УЧАСТИЯ УЧИТЕЛЯ ДИКОЙ Г.С. В КОНКУРСАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ


Слайд 10


Слайд 11

Формирование и реализация системы поддержки талантливых детей Цель: Поиск, отбор и поддержка одаренных детей, проявляющих интерес к физической культуре и спорту Пути их реализации: Международный центр детской инициативы, г. Афины; г. Обнинск, Областная школа для подготовки одаренных детей. Технологии инициации саморазвития личности одаренного ребенка: Технология исследовательской и проектной деятельности; технология «Портфолио», Интернет – технологии, информационные технологии.


Слайд 12


×

HTML:





Ссылка: