'

Педагогический проект «В здоровом теле – здоровый дух» Авторы проекта : Нефёдов Николай Павлович – учитель физкультуры, Стальмакова Наталья Михайловна – учитель биологии, Шаповалова Майя Анатольевна - учитель химии и геграфии Школа «Юнион», г. Новосибирск, 2010г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Педагогический проект «В здоровом теле – здоровый дух» Авторы проекта : Нефёдов Николай Павлович – учитель физкультуры, Стальмакова Наталья Михайловна – учитель биологии, Шаповалова Майя Анатольевна - учитель химии и геграфии Школа «Юнион», г. Новосибирск, 2010г.


Слайд 1

Ситуация Отсутствие валеологической культуры у учащихся Имеют вторую группу здоровья 57% учащихся Искривление позвоночника у 52% учащихся Вредные привычки (курение) у 15% учащихся Неправильные представления о питании (отказ от первого, употребление чипсов и т.д.) у 12% учащихся Зрение нарушено у 43% учащихся Повышенная гиперактивность


Слайд 2

Проблема Отсутствие валеологической культуры у учащихся приводит к негативному отношению к здоровому образу жизни


Слайд 3

Цель Превратить школьное пространство в здоровьесберегающую среду


Слайд 4

Решение проблемы Система воспитания здоровьесбережения учащихся


Слайд 5

Задачи Сделать традиционной зарядку после первого урока Проводить разминки на уроках в течении 3-5 минут Обеспечить учащихся здоровым питанием Подобрать материал для проведения занятий в диспутклубе Организовать в рамках диспутклуба занятия о критериях здоровья, о правильном питании, вреде курения, наркотиков, алкоголя. Привлечь учащихся к занятиям в военно-спортивном клубе «Сталкер» Увлечь танцами учащихся всех классов Знакомить учащихся с элементы валеологии На уроках биологии, химии раскрывать перед учащимися вред табака, алкоголя, наркотиков


Слайд 6

Ожидаемые результаты Явка на зарядку после первого урока 100% Охват спортивными мероприятиями 90% учащихся Снижение числа курящих учащихся на 50% Уменьшение пропусков уроков по болезни на 90% Проведение пяти занятий «Диспут клуба» по критериям здоровья, проблемам питания, курения, наркомании, алкоголя Переход учащихся в основную группу здоровья на 20% Представление о правильном питании у 100% учащихся Повышение успеваемости учащихся за счёт концентрации внимания на уроках в результате снижения гиперактивности


Слайд 7

Ресурсы Устав школы «Юнион» Собственная столовая Спортзал Танц-класс Военно-спортивный клуб «Сталкер» Станция юного натуралиста Коллектив учителей, приветствующий здоровый образ жизни Родители, заинтересованные в здоровье детей Психолог Работа школы «Юнион» в режиме «полного дня» Интернет – класс Библиотека


Слайд 8

Риски Инертность учащихся Тяга к вредным привычкам Невыполнение режима дня учащимися Влияние СМИ на формирование неправильного представления учащихся о здоровом образе жизни Непонимание родителями необходимости экологического воспитания и привития навыков физической культуры


Слайд 9

План работы


Слайд 10

План работы (продолжение)


Слайд 11

Промежуточные результаты Зарядка после первого урока проводится в спортзале одним из учащихся под руководством учителя физкультуры или дежурного учителя, явка учащихся 100% Разминки в течении 3 минут стали привычными в младшем звене, старшие учащиеся напоминают учителям о том, что пора сделать разминку Питание в столовой в соответствии с нормами, продукты качественные Проведены заседания диспутклуба с обсуждением критериев здоровья, правильного питания, вреда курения, наркомании, алкоголя Бросили курить два человека Проведены военно-спортивные игры в намеченные сроки, с участием учащихся на 95% В танцклассе занимаются 3% учащихся Ведётся постоянная работа в секции «Сталкер» Увеличилось количество учащихся, посещающих спортивные секции на 8% На уроках биологии и химии систематически проводятся беседы о принципах здорового образа жизни Ведётся систематическая работа с родителями об экологическом воспитании учащихся.


Слайд 12

Оценка промежуточных и окончательных результатов (рефлексия действий) Физзарядка прижилась, но следует повысить требования к качеству выполнения упражнений Удалось снизить число замечаний на уроках, так как спорт, физическая культура концентрируют внимание учащихся, улучшилась успеваемость Военно-спортивные игры привлекают внимание и участие всех учащихся Учащиеся мало болеют и не посещали школу практически из-за морозов (2-3 дня) Курящие ученики очень упорны в своей привычке, только 2 ученика перестали курить, необходимо продолжить работу с курящими Танцклассом почти не заинтересовались, так как он работает очень поздно и учащиеся уже спешат домой, следует изменить расписание работы танцкласса Занятия диспутклуба по критериям здоровья, правильного питания, вреда курения, наркомании и алкоголя проходили активно (в обсуждении участвовали все) В целом, в течение учебного года формировалось правильное отношение учащихся к своему здоровью Перешли на правильное питание 100% учащихся


×

HTML:





Ссылка: