'

Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы


Слайд 1


Слайд 2

Школа Воспитание культуры здоровья Познавательный аспект Творческий аспект Поведенческий аспект


Слайд 3

«Совет содействия здоровью" Директор школы (Н.Ф.Носова); Заместитель директора по воспитательной работе сектор (А.В.Баннова); A 3. Инженер по охране труда (А.А.Вахрушев); 4. Ответственный дежурный учитель (Л.В.Фёдорова); 5. Медицинская сестра (Г.А.Гетман); 6. Инструктор ЛФК (Г.Г.Семёнова); сектор 7. Педагог-психолог (Т.А.Захарова); М-П-П 8. Социальный педагог (Т.М.Баязитова); 9. Руководители МО (О.Д.Локоцкова, Н.Г.Шевцова, С.Н.Лаврентьева); сектор 10.Учителя физической культуры (С.В.Урубаев, Н.Н.Ямов); П 11.Учитель ОБЖ (В.А.Семёнов); 12.Педагог-организатор (Н.Л.Алта); 13.Представитель родительского комитета (Зайцев А.В.); 14.Представитель от учащихся (Ярмоленко О., ученица 11А кл).


Слайд 4

Комплексно-целевая программа ЗДОРОВАЯ ШКОЛА Цель программы Формировать навыки организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды, направленной на сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса; способствовать обеспечению равновесия между адаптивными возможностями организма учащихся и постоянно меняющейся средой.


Слайд 5

Оценка здоровьесберегающего потенциала, здоровьесберегающей деятельности и её эффективности


Слайд 6

Задачи программы «Здоровая школа» Разработать комплекс мероприятий по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья. Разработать и внедрить программы воспитания и обучения здоровью для всех участников образовательного процесса. Создать систему физкультурно-оздоровительной работы. Внедрять инновационные технологии в учебный процесс, сохраняющие здоровье учителей и учащихся. Привлечь родительскую общественность, совет школы, общественные организации и учреждения посёлка к сотрудничеству. Создать методическую копилку уроков «здоровья» и внеклассных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни. Оформлять стенды «Здоровый образ жизни», «Суд над вредными привычками», «Физкульт! Ура!», «Олимп успеха» и другие.


Слайд 7

Задачи образования и воспитания в области здоровья Формирование осознанного отношения школьников к своему здоровью; Организация здорового образа жизни, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредным привычкам; Развитие личной стратегии жизни подростков.


Слайд 8

Принципы образования и воспитания в области здоровья Целостность Комплексность Безопасность Возрастная адекватность Социокультурная адекватность воспитание основ ЗОЖ осуществляется в рамках единого процесса воспитания и формирования личности; вовлечение в сферу формирования навыков ЗОЖ всех основных институтов социализации школьников (школы, семьи, окружения); тщательный отбор информации, предостав-ляемой школьнику, и исключение сведений, которые могут провоцировать его интерес к поведению, разрушающему здоровье; содержание образования в области ЗОЖ базируется на актуальных для конкретного возраста потребностях и ценностях и учитывает реальные для данного возраста факторы риска; учёт свойственных обществу стандартов и норм поведения, в том числе обычаев, традиций, связанных со здоровьем.


Слайд 9

Спартакиада


Слайд 10

КВН "Олимпийская азбука"


Слайд 11

Спортивные праздники Богатырские потешки Красны девицы Вперёд, красавицы!


Слайд 12

"Говорящие стены"


Слайд 13

Участие школьников в мероприятиях


Слайд 14

За здоровьем под алыми парусами


Слайд 15

За здоровьем под алыми парусами


Слайд 16

Возможные препятствия Трудности изменения поведенческих привычек, многие из которых формируются в раннем детстве и поэтому очень устойчивы; Отсутствие взаимодействия с семьёй, в результате чего «правильные» знания, полученные ребёнком в школе, не подкреплялись, а чаще всего противоречили стилю жизни семьи, ведущей «неправильный», нездоровый образ жизни; Неподготовленность учителей к просветительской деятельности в области здоровья.


Слайд 17

Мероприятия по формированию культуры здоровья Беседы и классные часы о здоровье; Акции и игровые познавательные программы; Творческие конкурсы: конкурсы плакатов, рисунков, эмблем, творческие и исследова- тельские работы, фотоконкурсы, конкурсы классных газет, сочинений; Спортивные соревнования и праздники; Вечера и дискотеки; Дискуссии, «круглые столы», конференции; Лектории; Дни здоровья.


Слайд 18

Наша школа Детские сады ДЮСШ Библиотека Поликлиника МЦ "Авангард" ДДТ "Ровесник" КЦСОН "Фортуна" Кондинское лесничество Дом культуры Межшкольный учебный комбинат Взаимодействие с организациями и учреждениями п.Кондинское


Слайд 19

Прогнозируемые результаты по формированию основ культуры здоровья Повышение уровня знаний учеников, квалификации педагогов и медработника школы в данном направлении; Постепенное снижение уровня заболеваемости школьников и учителей; Создание модели проведения комплексного мониторинга здоровья детей; Оформление паспорта здоровья класса и каждого ученика.


Слайд 20

Здоровье и счастье детей - в наших руках!


Слайд 21

Cпасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: