'

Школьный проект «Здоровая школа – в здоровье каждого» Презентация инновационного продукта

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат (VI вида) № 9 Калининского района Санкт-Петербурга Школьный проект «Здоровая школа – в здоровье каждого» Презентация инновационного продукта


Слайд 1

Инновационная идея Школьная система образования будет обеспечивать качество образования и способствовать сохранению здоровья учащихся, если осуществляется эффективное внутришкольное взаимодействие и социальное партнерство образовательного учреждения в области поддержки и сохранения здоровья участников образовательного процесса, направленное на развитие школьных инфраструктур службы здоровья


Слайд 2


Слайд 3

Цель проекта создать систему координации деятельности школы по поддержке и сохранению здоровья школьников


Слайд 4

Основные подпрограммы Здоровьесберегающее образование Комфортная среда образовательного учреждения Двигательная активность Рациональное питание Профилактика нездорового образа жизни Профилактика травматизма Школа здоровья для родителей Медицинская грамотность Школа здоровья для работников школы


Слайд 5


Слайд 6

Концепция проекта Методологической основой проекта являются концептуальные положения здоровьесберегающей педагогики - системы, создающей максимально возможные условия для сохранения, укрепления и развития духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования (воспитанников, учащихся, педагогов и др.)


Слайд 7

Ведущие принципы Принцип не нанесения вреда Принцип приоритета заботы о здоровье учащихся и педагогов Принцип триединого представления о здоровье (единство физического, психического и духовно-нравственного здоровья) Принцип непрерывности и преемственности Принцип субъект-субъектного взаимоотношения с учащимися Принцип соответствия сознания и организация обучения возрастным особенностям учащихся. Принцип сочетания охранительной и тренирующей стратегии.


Слайд 8

Участники проекта учащиеся школы, педагогический коллектив, родители школьников, медицинские работники, научные учреждения города, общественные организации района.


Слайд 9


Слайд 10

результаты созданы условия для формирования у воспитанников и обучающихся образовательных учреждений системы знаний о здоровье и здоровом образе жизни, мотивации на сохранение и укрепление здоровья, разработана система внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс, снижено количество заболеваний и функциональных нарушений у школьников, учебный прогресс учащихся, снижение уровня утомляемости в обучении, созданы базы данных для работы педагогического коллектива по реализации проекта «Здоровье», минимизировано воздействие негативных факторов школы, отрицательно влияющих на здоровье воспитанников, обучающихся,


Слайд 11


Слайд 12

результаты снижение уровня тревожности в обучении и заболеваемости учащихся, созданы условия для координации деятельности школьной системы образования и её социальных партнёров, разработаны и реализуются в школе дополнительные программы физического воспитания, повышение уровня физической активности учащихся, в школе реализуется программа «Школьное меню» и работает «Школа здоровья», снижено количество заболеваний и функциональных нарушений органов у воспитанников, обучающихся образовательных учреждений,


Слайд 13


Слайд 14

результаты разработана система психолого-педагогического и медико-физиологического мониторинга показателей соматического и психического здоровья, мониторинга детского благополучия и мониторинга благополучия в образовательной среде воспитанников, обучающихся школы, в школе реализуется система профилактики травматизма обучающихся, реализуется программа «Предупреждение дорожно-транспортного травматизма», разработаны технологии и механизмы координации действий школы, родительской общественности, научных учреждений и организаций здравоохранения, в школе реализуются программы, направленные на формирование медицинской грамотности учащихся, рост медицинской грамотности учащихся, рост социальной активности школьников, созданы условия для повышения компетентности родителей, педагогических работников и персонала образовательного учреждения по вопросам здоровьесбережения, рост компетентности педагогов, повышение уровня удовлетворенности работой.


Слайд 15

Развитие проекта Проект предполагает объединение широкого круга социальных партнеров на различных уровнях управления и регулирования. Школа планирует установление контактов с районными учреждениями общего и дополнительного образования. Необходимо создание баз данных по оценке воздействия проекта на достижение заявленных в инициативе «Наша новая школа» и Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга на период до 2020 года «Петербургская школа 2020» задач. Базы данных планируется создать совместно с ЦПМСС и информационным отделом НМЦ района. Планируется устойчивое развитие проекта в сроки отработки новых стандартов среднего (полного) общего образования.


Слайд 16

Распространение проекта Формат проекта, который состоит из девяти подпрограмм, а также информационно-методические базы продуктов позволят его использовать любым образовательным учреждениям.


×

HTML:





Ссылка: