'

Образование и здоровье школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Образование и здоровье школьников


Слайд 1

Здоровье Крепкое здоровье Слабое здоровье Стрессоры Это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. (Из Устава ВОЗ)


Слайд 2

Физическое здоровье: Это совершенство саморегуляции в организме, гармония физиологических процессов, максимальная адаптация к окружающей среде (педагогическое определение); Это состояние роста и развития органов и систем организма, основу которого    составляют    морфологические    и    функциональные    резервы, обеспечивающие адаптационные реакции (медицинское определение).


Слайд 3

Психическое здоровье:  Это высокое сознание, развитое мышление, большая внутренняя и моральная      сила,      побуждающая      к      созидательной      деятельности (педагогическое определение); Это состояние психической сферы, основу которой составляет статус общего     душевного     комфорта,  адекватная поведенческая     реакция (медицинское определение).


Слайд 4

Социальное здоровье - это здоровье общества, а также окружающей среды для каждого человека. Нравственное здоровье - это комплекс характеристик мотивационной и потребностно - информативной сферы в жизнедеятельности, основу которого определяет система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в обществе. Духовное здоровье - система ценностей и убеждений.


Слайд 5

От чего зависит наше здоровье? наследственность (биологические факторы) - 20% условия внешней среды: природные и социальные факторы - 20% деятельность системы здравоохранения - 10% образ жизни - 50%.


Слайд 6

Школьные факторы риска Безруких М.М. 2002 Основные Стрессовая тактика педагогических воздействий Несоответствие методик обучения возрастным возможностям школьников Отсутствие системной работы по формированию ценностей здоровья Низкая квалификация педагогов в вопросах возрастной физиологии, психологии, гигиены Дополнительные Несоответствие условий обучения санитарно – гигиеническим требованиям Снижение уровня медицинского контроля за здоровьем школьников Плохая организация питания Отсутствие спортивных залов и квалифицированных педагогов Низкая культура семьи в вопросах здоровья Влияние этих факторов комплексное, системное, непрерывное, длительное


Слайд 7

Здоровый образ жизни:         Благоприятное социальное окружение;         Духовно-нравственное благополучие;         Оптимальный двигательный режим (культура движений);        Закаливание организма;        Рациональное питание;        Личная гигиена;         Отказ от вредных пристрастий (курение, употребление алкогольных напитков, наркотических веществ);         Положительные эмоции.


Слайд 8

Здоровьесберегающая технология Условия обучения ребенка в школе (отсутствие стресса, адекватность требований, адекватность методик обучения и воспитания);  Рациональная организация   учебного   процесса  (в  соответствии   с возрастными, половыми, индивидуальными особенностями     и гигиеническими требованиями); Соответствие    учебной    и    физической    нагрузки     возрастным возможностям ребенка; Необходимый, достаточный и рационально  организованный двигательный режим.


Слайд 9

Педагогу в организации и проведении  урока необходимо учитывать: Обстановку и гигиенические условия в классе Число видов учебной деятельности Среднюю продолжительность и частоту чередования различных видов учебной деятельности Число видов преподавания Чередование видов преподавания Наличие и выбор места на уроке методов творческого самовыражения самих учащихся


Слайд 10

Педагогу в организации и проведении  урока необходимо учитывать: Место и длительность применения ТСО Позы учащихся, чередование поз Физкультминутки и другие оздоровительные моменты на уроке Наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке Наличие в содержательной части урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым образом жизни Психологический климат на уроке Наличие на уроке эмоциональных разрядок: шуток, улыбок, афоризмов с комментариями


Слайд 11

Проблемы школы, связанные со здоровьем обучающихся Снятие учебных перегрузок школьников Организация физической активности учащихся Организация правильного питания школьников Профилактика школьных болезней Охрана и укрепление психического здоровья учащихся Организация сотрудничества с родителями Формирование культуры здоровья учащихся


Слайд 12

Сухомлинский В.А. ''3абота о человеческом здоровье - тем более о здоровье ребенка, - это не только комплекс санитарно-гигиенических норм и правил, не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего, забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества''


Слайд 13

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Могильникова Ольга Михайловна Учитель начальных классов МОУ СОШ №30 г. Энгельс 2011 г.


×

HTML:





Ссылка: