'

Десять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Шопенгауэр

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Десять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Шопенгауэр


Слайд 1

Педсовет: Кардиограмма образовательной среды или как нам организовать школу, содействующую здоровью?


Слайд 2

Повестка: Обсуждение концептуальных понятий здоровья и школы, содействующей здоровью. Программа «Здоровье» для учащихся 1 - 11 классов и создание собственного проекта содействия здоровью учащихся и педагогов. Рекомендации.


Слайд 3

ЦЕЛЬ ПЕДСОВЕТА: Разработать комплексные меры, направленные на обеспечение условий для сохранения здоровья учащихся.


Слайд 4

Задачи: Проанализировать состояние здоровья учащихся на данный период времени. Выявить факторы, влияющие на здоровье школьников. Разработать программу «Здоровье» с учетом специфики условий школы.


Слайд 5

ЗДОРОВЬЕ - это состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и полное физическое, духовное и социальное благополучие


Слайд 6

Оздоровительные мероприятия в школе. уроки физкультуры физкультминутки ритмика секции спортивные мероприятия походы экскурсии В ходе учебного процесса Во внеурочное время


Слайд 7

Тест «Как я оцениваю свое здоровье» Занимаюсь ли я спортом ? Постоянно - 4, иногда - 16, не занимаюсь - 1. Как питаюсь. Хорошо - 19, не очень - 2. Курю. Постоянно - 2, редко - 8, не курю - 11. Выпиваю. Часто - 2, иногда - 16, никогда - 4. Употребляю наркотики. Никогда - 21. Режим дня. Нарушаю - 6, не соблюдаю - 14, соблюдаю - 1. Соблюдаю ли гигиенический режим. Постоянно - 16, иногда - 4, никогда - 1. Тест


Слайд 8

Делаю ли по утрам зарядку. Постоянно - 3, иногда - 6, никогда - 12. Есть ли на уроках физкультпаузы? Постоянно - 3, иногда - 4, никогда - 14. Как много времени тратится на уроки? 3ч и > - 3, (1;3) - 6, (0;1) - 12. На выполнение каких предметов уходит больше времени? Геометрия - 16, алгебра - 15, биология - 15, химия - 10, литература - 6, русский язык, история - 5, география - 2, ИВТ, трактор - 1.


Слайд 9

Тест на выявление степени невротизации учащихся Эталон допустимый высокий повышенный До 42 43 - 56 >56 5 14 0 Результаты теста


Слайд 10

Тест для учащихся 1 - никогда, почти никогда 2 - иногда 3 - часто Результаты опроса: в1 1 - 6, 2 - 13, 3 - 2 в7 1 - 4, 2 - 9, 3 - 8 в2 1 - 6, 2 - 14, 3 - 0 в8 1 - 7, 2 - 14, 3 - 0 в3 1 - 3, 2 - 16, 3 - 2 в9 1 - 5, 2 - 12, 3 - 4 в4 1 - 12, 2 - 8, 3 - 1 в10 1 - 12, 2 - 8, 3 - 1 в5 1 - 4, 2 - 10, 3 - 7 в11 1 - 11, 2 - 7, 3 - 1 в6 1 - 3, 2 - 14, 3 - 4 в12 1 - 8. 2 - 10, 3 - 1 в13 1- 17, 2 - 4, 3 - 0 в14 1 - 13, 2 - 7, 3 - 1


Слайд 11

Направления работы классных руководителей: профилактика вредных привычек профилактика детского травматизма


Слайд 12

Факторы, влияющие на здоровье человека: экология семья и микроклимат в ней питание здоровый образ жизни вредные привычки круг общения организация учебного процесса организация воспита -тельного процесса двигательный режим психологический комфорт питание в школе медобслуживание внешние внутренние


Слайд 13

Формула здоровья:


Слайд 14

О -очищение Эот - отрицательные эмоции п - питание Г - гиподинамия Эп - положительные эмоции К - курение Фз - физическая зарядка Ал - алкоголь Рб - биологические ритмы Пер - переедание Лц - лунные циклы


Слайд 15

Утомление поведенческое физиологическое психологическое


Слайд 16

Периоды возникновения утомления: в начале учебного года и недели ежедневно к 3 - 4 урокам усиливается к концу учебного дня окончание четверти, учебного года, недели


Слайд 17

Разделы: Организация учебной деятельности. Формирование здорового образа жизни. Санитарно - просветительская работа. Роль физической культуры в оздоровлении детей. Психологическое здоровье. Программа «Здоровье»


Слайд 18

ГИПОТЕЗА: Школа должна быть не только школой знаний, но и может быть школой здоровья, если: Все работники ОУ будут относить здоровье учащихся к приоритетным направлениям в образовании в целом и в своей работе в частности. Будет повышаться роль физической культуры в оздоровлении детей. Будет разработана целевая программа «Здоровье» Будет отслеживаться паспорт здоровья учащихся.


Слайд 19

Решение педсовета: Педагогический совет считать своевременным Утвердить основные направления программы «Здоровье». Принять к реализации программу «Здоровье». Активизировать спортивно - оздоровительную деятельность в школе. включить в план работы совместные мероприятия учащихся, родителей, учителей. Организовать профессиональный конкурс на лучшую методическую разработку уроков здоровья соблюдать ст. 32 «Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан».


Слайд 20

Спасибо за работу


×

HTML:





Ссылка: