'

Организация работы Центра здоровья для детей

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация работы Центра здоровья для детей


Слайд 1

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ – ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ Здоровье - состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов ВОЗ провозглашен принцип, в соответствии с которым «обладание наивысшим достижимым уровнем здоровья является одним из основных прав каждого человека». Характеристики группового здоровья, здоровья населения, общественного здоровья в статике и динамике рассматриваются, как интегральное понятие личного здоровья каждого человека в отдельности.


Слайд 2

Формирование здорового образа жизни у детей комплекс мероприятий, направленных на сохранение здоровья, пропаганду здорового образа жизни, мотивирование к личной ответственности за свое здоровье, разработку индивидуальных подходов по формированию здорового образа у детей, борьбу с факторами риска развития заболеваний, просвещение и информирование детского населения о вреде употребления табака и злоупотребления алкоголем, предотвращение социально значимых заболеваний среди детского населения


Слайд 3

Центры здоровья создаются на функциональной основе в государственных учреждениях здравоохранения субъектов Российской Федерации и учреждениях здравоохранения муниципальных образований (далее - ЛПУ), включая учреждения здравоохранения для детей. Приказ Минздравсоцразвития России №597н от 19 августа 2009 г. «Об организации деятельности центров здоровья по формированию здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака»,


Слайд 4

Кадровое обеспечение работы центра здоровья Центр здоровья возглавляет заведующий, назначаемый и освобождаемый от должности руководителем ЛПУ, в составе которого организован Центр здоровья.


Слайд 5

Кадровое обеспечение работы центра здоровья заведующий Центром здоровья: 1 ставка на 8 врачей; врачи - 0,4 ставки на 10 тысяч человек населения; средний медицинский персонал - из расчета 0,5 ставки на 1 врача; младший медицинский персонал: из расчета 1 ставка на 6 врачей


Слайд 6

Работа центра здоровья осуществляется в 2 смены: с 8:00 до 14:00 и с 14:00 до 20:00 (4 врача в смену). Время приема гражданина врачом составляет не менее 40 минут.


Слайд 7

Потоки обращающихся в Центры здоровья Центр здоровья детям впервые обратившимся в отчетном году для проведения комплексного обследования детям, у которых решение о посещении центра здоровья принято родителями (или другим законным представителем) самостоятельно детям (подросткам) самостоятельно обратившимся в центр здоровья для детей детям, направленным медицинскими работниками образовательных учреждений Формирование здорового образа жизни, у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака детям I группы здоровья (практически здоровые) и II группы (с риском развития хронической патологии и функциональными нарушениями) здоровья, направленным ЛПУ детям, находящимся под наблюдением в центре здоровья для детей.


Слайд 8

Структура центра здоровья Структура центра основана на четырех функциональных блоках и предполагает динамичное их взаимодействие, обеспеченное полноценным использованием современной вычислительной техники, объединенной в сетевые конструкции.


Слайд 9

Первый блок – диагностический. структуризация потока контингента по количеству и качеству здоровья оценка адаптационных возможностей индивида выявление органов-мишеней, в которых имеют место отклонения от индивидуальной оптимальной нормы диагностика функционального состояния отдельных систем организма, особенностей их взаимодействия; выявление характерологических особенностей личности (склонностей, способностей). Задачами блока являются: выявление факторов риска и оценка риска наиболее распространенных синдромов в отношении каждого пациента


Слайд 10

Второй блок - аналитический - сбор, хранение, логическая обработка и выдача информации о состоянии здоровья обследуемого контингента в динамике; - организация и выполнение научно-исследовательских работ, связанных сбором и обработкой информации о здоровье посетителей центра; - обеспечение учебно-воспитательной и научной работы студентов; - обеспечение новых методических и программно-методических средств научных исследований. Содержание деятельности блока:


Слайд 11

- сбор информации о каждом пациенте центра; - формирование психофизиологического портрета - паспорта здоровья пациента, обеспечение его динамического обновления и анализа с целью выработки стратегии и тактики исследования функционального состояния посетителя, его реабилитации на основе составления личностно-ориентированных программ; - обеспечение надежности функционирования средств сбора и обработки информации о пациентах при обследовании их врачами-специалистами; - разработка рекомендаций по профориентации; - осуществление психофизиологической оценки профессионального роста; - обеспечение связи с оздоровительными и педагогическими учреждениями — потенциальными поставщиками медико-биологической информации о посетителе и потребителями информации центра; - разработка новых программно-аппаратных средств исследования состояния организма человека; разработка учебно-методической литературы, новых программно-аппаратных средств обеспечения учебного процесса. Задачи, решаемые блоком:


Слайд 12

Третий блок - реабилитационно-коррекционный. реабилитация на основе составления личностно-ориентированных программ; тренировка функциональных возможностей систем организма (закаливание, физическая тренировка, развитие психических возможностей и т.д.); Задача блока:


Слайд 13

психологической разгрузки лечебного массажа физиотерапевтического комплекса мануальной коррекции функционального состояния направленные на профилактику и лечение вегето-сосудистой дистонии, восстановление и поддержание упруго-эластичных свойств межпозвоночных дисков, их питания, кровоснабжения, рассасывание инфильтратов и лишних солей Методы


Слайд 14

Четвертый блок - управленческий. Он осуществляет координацию научно-методической и практической деятельности центра формирования здоровья с другими социальными и административными структурами.


Слайд 15

В структуру центра здоровья для детей рекомендуется включать: кабинеты врачей-педиатров, прошедших тематическое усовершенствование по вопросам формирования здорового образа жизни и медицинской профилактики, кабинет гигиениста стоматологического, кабинет психолога, кабинет тестирования на аппаратно-программном комплексе; кабинеты инструментального и лабораторного обследования кабинет (зал) лечебной физкультуры, кабинеты санитарного просвещения для детей разных возрастных групп, игровую комнату.


Слайд 16

Расширение структуры центра предполагает организацию кабинетов лечебно-профилактических процедур (физиотерапии, массажа), кабинета нетрадиционных методов реабилитации (иглотерапия, мануальная терапия, методы экстрасенсорной биоэнергетики), сауну, бассейн.


Слайд 17

На каждого гражданина, обратившегося в Центр здоровья, заполняется: Учетная форма «Карта Центра здоровья», №025-ЦЗ/у (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 19.08.20096 г. № 597н, зарегистрирован в Минюсте России 25.09.2009 № 14871) Учетная форма № 025-12/у «Талон амбулаторного пациента» (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 22 ноября 2004 г. № 255 (зарегистрирован в Минюсте России 14 декабря 2004 г. № 6188)) в графе «код услуги» Код комплексного обследования или Код посещения врача или Коды отдельных исследований Учетная форма №002-ЦЗ/у – «Карта здорового образа жизни» (утверждена приказом Минздравсоцразвития России от 19.08.20096 г. № 597н, зарегистрирован в Минюсте России 25.09.2009 № 14871) Формирование учетной документации Формирование здорового образа жизни, у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака На основании «Талона амбулаторного пациента» формируется реестр счетов для оплаты по программе ОМС


×

HTML:





Ссылка: