'

МБОУ «Солонешенская СОШ»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МБОУ «Солонешенская СОШ» Результаты, эффекты и перспективы реализации проекта «Наша школа – школа здоровья» комплексной программы развития на 2011 – 2013 гг.


Слайд 1

Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы. В.А.Сухомлинский


Слайд 2

Школа активно работает над сохранением, укреплением физического, психического здоровья детей, формированием привычки к занятиям спортом, решением таких острых проблем, как наркомания, алкоголизм, детская безнадзорность. Спортивно-оздоровительные мероприятия, учебные занятия (уроки физкультуры), в том числе внеурочные, спортивные секции, реализация профилактических программ «Полезные привычки», «Полезный навык», «Полезный выбор», «Правильное питание», применение здоровьесберегающих технологий на всех уроках, интеграция программ по ОБЖ и ПДД в курс физической культуры, сбалансированное горячее питание, медицинское обслуживание, включающее своевременную диспансеризацию, обсуждение с детьми и родителями вопросов здорового образа жизни, создание комфортного безопасного образовательного пространства - все это влияет на здоровье детей.


Слайд 3

Работа по здоровьесбережению в ОУ ведется систематически и целенаправленно В 2003 г. в школе была разработана, программа «Здоровье и здоровый образ жизни», целью которой являлось создание оптимальных психолого-педагогических условий для развития и самореализации индивидуальных способностей ребенка, сохранение и укрепление его здоровья; разработка механизма и включение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий обучения. В 2006 году в Программе развития на 2006-2010 годы получила дальнейшее развитие деятельность школы, направленная на поддержание и укрепление здоровья школьников. В 2008 году в воспитательной программе «Мы – будущее России» разработано направление «Здоров я – здорова нация моя». В Программе развития школы на 2011-2013 годы одним из приоритетных направлений - проект «Наша школа – школа здоровья». В 2011 году с целью детализации разработана школьная программа «Мы – за здоровье». Органом, проводящим комплексную профилактическую работу в ОУ, направленную на выработку у учащихся навыков ЗОЖ и формирования устойчивого нравственно-психологического неприятия к злоупотреблению психоактивных веществ, является общественное формирование по профилактике наркомании, пропаганде здорового образа жизни «Наркопост».


Слайд 4

Цель проекта «Наша школа – школа здоровья»: создание условий для сохранения жизни и здоровья школьников, формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Задачи по реализации проекта: создание здоровьесберегающей инфраструктуры ОУ; укрепление материальной базы спортивных залов; рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся; эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы; реализация дополнительных образовательных программ; активизация просветительской работы с родителями (законными представителями); проведение методической работы с педагогами, специалистами, направленной на повышение квалификации работников по проблемам охраны и укрепления здоровья детей.


Слайд 5

Здания и помещения ОУ содержатся в соответствии с санитарными и гигиеническими нормами, нормами пожарной безопасности, требованиями охраны здоровья и охраны труда обучающихся. Часть кабинетов (кабинеты физики, химии, биологии, технологии) соответствуют современным требованиям: оснащены горячей и холодной водой. В медицинском кабинете есть процедурный кабинет, комната для приема посетителей и отдельный санузел с холодной и горячей водой. В школе - 2 спортзала и тренажерный зал. В одном спортивном зале - душевые кабины для мальчиков и девочек. На территории школы: игровая площадка, зона отдыха, полоса препятствий для занятий ОБЖ. В рамках модернизации оборудованы туалеты в соответствии с современными требованиями. Здоровьесберегающая инфраструктура


Слайд 6

Здоровьесберегающая инфраструктура образовательного учреждения


Слайд 7

Комфортная, безопасная школьная среда В ОУ большое внимание обращено на обеспечение комфортной обстановки для образовательного процесса: порядок, чистота, эстетический вид, озеленение, зоны отдыха. Порядок и чистота поддерживается силами администрации, дежурных учителей, дежурных классов и технического персонала. Обеспечение безопасности условий жизнедеятельности осуществляется через организацию пропускного режима; систематический контроль за организацией безопасности в ОУ; регулярные инструктажи по вопросам безопасности; отработка практических действий по эвакуации персонала школы и учащихся по сигналу тревоги и т.д.


Слайд 8

Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровьесберегающей среды в ОУ. Администрация школы уделяет большое внимание организации правильного сбалансированного школьного питания. В столовой выполняются все санитарно – эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в школе. Все цеха: овощной, молочный мясной мучной, горячий - укомплектованы необходимым современным оборудованием.


Слайд 9

Полная автономность столовой в приготовлении пищи, дает большую возможность обеспечения на месте блюд самого разнообразного меню. Отсутствие необходимости транспортировки пищи на длительное расстояние, её замораживания (охлаждения) и повторного разогрева дает возможность сохранить не только вкусовые достоинства, но и пищевую ценность. Питание организовано с максимальным использованием овощей, выращенных на пришкольном участке. В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы. Для профилактики авитаминоза и ОРВИ у учащихся школы, в рационе используется аскорбиновая кислота. Проводится анкетирование родителей и учащихся по вопросам качества продуктов и изготавливаемых блюд, ассортименту и стоимости питания. Результаты опросов и предложения выносятся для обсуждения на родительских собраниях и с обслуживающим персоналом столовой. Отзывы о работе, форме и культуре обслуживания в школьной столовой со стороны учащихся, родителей, учителей только хорошие. Так, по результатам анкеты «Питание глазами учащихся» на вопрос - удовлетворяет ли Вас система организации питания в школе? – 98% дали положительный ответ.


Слайд 10

Медицинское обслуживание осуществляет фельдшер: проводит вместе врачами ЦРБ диспансеризацию, вакцинацию; оказывает первую медпомощь; ведет профилактическую работу с детьми, родителями, работниками ОУ (санбюллетни, беседы, практические занятия, выступления на педагогических советах и родительских собраниях и через страницы на школьного сайта «Наркопост», «Родителям. «Здоровье вашего ребенка».


Слайд 11

профилактических программ «Полезные привычки», «Полезный навык», «Полезный выбор», «Правильное питание; - программ спортивных секций и кружков; воспитательной программы «Мы – за здоровье»; программ олимпийского образования «Сочи 2014»; - программ внеурочной деятельности. Положительная мотивация к здоровому образу жизни формируется у учащихся в ходе реализации дополнительных образовательных программ:


Слайд 12

Просветительско-воспитательная деятельность Тематические классные часы в рамках: школьного месячника, посвященного вопросам здоровья; краевых мероприятий: антинаркотических акций «Родительский урок», «Классный час: Наркотики. Закон. Ответственность» (например, в 2012 году проведены классные часы: «Как не стать жертвой наркотиков» с просмотром фильма «Право на жизнь»; беседа с сотрудникоми РОВД об ответственности за хранение, распространение, употребление наркотиков и просмотр фильма «Сеть», «Зажги надежду!») Знакомство учащихся, родителей с сайтами: - ФСКН http://www.fskn.gov.ru/ - «Сочи 2014» WWW.sochi2014.com, - «Я – родитель» http://www.ya-roditel.ru/


Слайд 13

Программа Олимпийского образования «Сочи – 2014». В рамках программы Олимпийского образования проводятся во всех классах Олимпийские (тематические) уроки: Ценности Олимпийского и Паралимпийского движения.  Подготовка и проведение игр «Сочи – 2014». Наследие игр «Сочи 2014» Волонтеры «Сочи 2014» Паралимпийский урок» Олимпиада «Олимпийское движение» (2 -3; 4-5; 6-7; 8,10 классы) Внеурочная деятельность «Олимпийское движение». «Сочи 2014» Спортивно-просветительский фестиваль.


Слайд 14

Физкультурно-оздоровительная работа спортивные кружки и секции (легкая атлетика, лыжные гонки, волейбол, баскетбол, футбол, «Безопасное колесо»; - летний оздоровительный пришкольный лагерь «Лесовичок»; - эколого-археологический лагерь «Карама» на базе археологического памятника «Денисова пещера»; внеурочная деятельность в рамках ФГОС («Русские народные и подвижные игры», ритмика «Душа народного танца»; массовые школьные спортивно-оздоровительные мероприятия (День здоровья, традиционные спортивные праздники, осенний марафон «Золотая осень», «Президентские соревнования»; военно-спортивные игры «Зарничка» для учащихся 1-4 классов; «Зарница» для учащихся 5-11 классов; - динамические перемены.


Слайд 15

Спортивно-оздоровительные мероприятия с родителями и учителями. Веселые старты.


Слайд 16

Школьные спортивные праздники. Президентские соревнования. Кросс «Золотая осень»


Слайд 17

При школе ежегодно работает летний оздоровительный лагерь «Лесовичок», в котором укрепляют здоровье 100-130 детей


Слайд 18

Эколого-туристическая работа Эколого-туристическая работа способствует укреплению физического здоровья учащиеся. В рамках этой работы клуб «Меридиан» организует походы как в однодневные, так и многодневные, экологические рейды, проводит акции. В эколого-археологическом лагере «Карама» на базе археологического памятника «Денисова пещера» ежегодно занято от 20 до 30 подростков, которые не только отдыхают, но и вместе с археологами Новосибирского института археологии и этнографии, МГУ ведут археологические раскопки; ходят в походы с экологическими заданиями. В результате жизнедеятельности в эколого-археологическом лагере ребята приобретают знания и навыки по археологии и экологии. В летний период 2013 года 34 ученика школы приобрели опыт «выживания» в полевых условиях.


Слайд 19

Эколого-археологический лагерь. Походы. Экологические мероприятия.


Слайд 20

В учебно-воспитательном плане школы предусмотрены мероприятия, направленные на повышение культуры здоровь : - просветительская работа мед. работника, врачей с учащимися; - просветительская работа с родителями (законными представителями): через родительские собрания: лекторий «Здоровье вашего ребенка» (лекции, семинары, консультации по вопросам роста и развития ребёнка, его здоровья, факторам, положительно и отрицательно влияющим на здоровье детей и т. п.); создание на школьном сайте, в разделе «Родителям» страницы «Здоровье вашего ребенка». Лекция «Влияние наркотиков на здоровье человека», «Виды наркомании». Врач -  нарколог Шевелев А.В. Лекция «Питание и здоровье». Врач ЦРБ Морозовой М.Г.


Слайд 21

Большое внимание уделяется в школе технике безопасности в различных ситуациях. В рамках этой работы проводятся тематические занятия; соревнования по закреплению навыков; встречи с работниками ГБД, МЧС, Пожарной службы; различные инструктажи, в том числе по ТБ на дорогах, на воде, в зимний период, при выполнении трудовых операций, походов, экскурсий и т.д.


Слайд 22

Одним из показателей функционального состояния здоровья является физическая подготовленность учащихся В начале учебного года сдается тест «Оценка уровня физической подготовленности учащихся»: бег 30 м, челночный бег 3х10 м, подтягивание на высокой перекладине для юношей и отжимание для девушек, прыжок в длину с места, 6-минутный бег.


Слайд 23

Спортивные достижения Команды спортсменов школы ежегодно принимают успешное участие во всех районных соревнованиях. 2012-2013 учебный год: I место- XXVI летняя Олимпиада школьников района (в том числе, I и II место – эстафета, I место - полиатлон, I место –легкая атлетика, II место пляжный волейбол. II место - XXV Зимняя Олимпиада школьников, в том числе, лыжные гонки и в эстафета (юноши) – I место, III место -  соревнования по лыжным гонкам I место – полиатлон «Допризывная молодежь». I место - мини-футбол «Первенство района». I место – Зимний полиатлон. III место –  районные соревнования по футболу, посвященные памяти В. Дударева и Потапова М., погибших в Чеченской республике (среди команд Солонешенского района, в них принимают участие команды взрослых спортсменов ) I место - соревнования по шахматам. I и II места - «Безопасное колесо» (участие 2-х команд).


Слайд 24

Здоровьесберегающие технологии на уроках: использование методов, адекватных психофизиологическим особенностям учащихся; чередование различных видов учебной работы; соблюдение требований к использованию технических средств обучения, в том числе компьютеров и аудиовизуальных средств; поддержание благоприятной психологической обстановки; применение оздоровительные моментов: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.


Слайд 25

Критериями эффективности работы по здоровьесбережению являются следующие показатели: Отношения детей к своему здоровью, здоровому образу жизни, которое выражается в следующих фактах: отсутствие среди учащихся, употребляющих наркотические вещества; доля учащихся, имеющих вредные привычки – 1, 5 % доля учащихся, охваченных спортивными секциями и кружками – 46 %; - доля учащихся, принявших участие в походах, экскурсиях и других мероприятиях оздоровительного характера -98%; высокий процент выпускников, продолживших обучение в ВУЗах – 84-90%. (http://www.schooleduc.ru/normativnie-dokumenti/blog) Важным показателем эффективности профилактической работы по данному направлению является факт – отсутствие учащихся, стоящих на учете в ПДН и КДН.


Слайд 26

Перспективы реализации проекта: Укрепление материально-технической базы. Приведение всех учебных помещений и зданий в соответствие с санитарными и гигиеническими нормами, нормами пожарной безопасности, требованиями охраны здоровья и охраны труда обучающихся (Школа вошла в краевую программу «80Х80» (постановление Администрации Алтайского  края от 26.12.2012 г. № 732 утвержден перечень 80-ти особо значимых социальных объектов.  Среди них строительство новой школы на 320 учащихся и капитальный ремонт существующего здания МБОУ «Солонешенская средняя общеобразовательная школа» (площадь, подлежащая ремонту – 2738, 9 кв.м). Увеличение доли учащихся, занимающихся в спортивных секциях, кружках. Увеличение доли учащихся, охваченных массовыми спортивно- оздоровительными мероприятиями. Сохранение и укрепление здоровья учащихся. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.


×

HTML:





Ссылка: