Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Здоровье– это то, что люди больше всего стремятся сохранить и меньше всего берегут.
Ж.Лабрюйер.
В здоровом теле здоровый дух.
Классный руководитель 8 класса Батршина.Р.В 2010- 2011год.
Слайд 1
Здоровье, свобода, ответственность
Слайд 2
Пяти направлениям « новой школы» президент уделил особое внимание. Первое направление –новое поколение образовательных стандартов. Второе – разветвлённая система поиска и поддержки талантливых детей Третье – система моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации. Четвёртое – изменение самого облика школ, как по форме, так и по содержанию. Наконец, пятое – формирование в школе здоровья человека на всю последующую жизнь
Слайд 3
Состояние здоровья подростков по данным министерства здравоохранения области.
Гипертония
Сколиоз
Зрение
ВСД
Гастрит и
дуоденит
В 2011 году внеплановая диспансеризация
14 летних школьников
Слайд 4
Цель:
создание такой среды обучающей, воспитывающей, развивающей, которая способствует наиболее полному раскрытию задатков ребенка, обеспечивает ему условия для формирования интереса к учению, максимальной творческой самостоятельности, активности.
В этом и состоит суть педагогической заботы о здоровье ребенка.
Слайд 5
Нормативно-правовая база
Закон Российской Федерации Об образовании» ст.51
Президентская программа «Дети России»
Министерство образования Российской Федерации ПРИКАЗ от 15.05.2000 № 1418 Об утверждении Примерного положения о центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения
Приказ МО РФ и Министерства здравоохранения РФ №186\272 от 30.06.92 «О совершенствовании системы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях»
Санитарные правила и нормы \ СанПиН 2.4.2.-576-96\ «Гигиенические требования к условиям обучения школьников в различных видах современных общеобразовательных учреждений»
Слайд 6
Методология воспитания культуры здоровья:
Слайд 7
Условия реализации:
Приведение условий в соответствии с СанПиН
Расписание
Учебная нагрузка
Физкультминутка
Динамический час
Праздники здоровья
Викторины
Конкурсы
Родительские собрания
Слайд 8
1.Создание комфортных условий для реализации учебной программы.
2.Просветительская работа «Береги здоровье смолоду»
3.Привлечение учащихся к участию в общественно-полезном труде, спортивных мероприятиях.
Основные задачи по реализации программы «Здоровье»
Слайд 9
4.Вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность по изучению вопросов здоровья сбережения.
5. Организация свободного времени посредством занятия в кружках и секциях.
Слайд 10
Было запланировано:
Проведение классных часов.
Обследование
Тестирование
Организация внеурочной деятельности, способствующей сохранению здоровья учащихся.
Выпуск бюллетеней о
здоровом образе жизни.
Использование здоровье сберегающих технологий на уроках
Слайд 11
Пропедевтическая работа проводилась через беседы на классных часах. Были проведены классные часы по темам: Если хочешь быть здоров закаляйся Здоровье-богатство на все времена Поведение при пожаре Вредные привычки. О курении Поговорим о спорте О дружбе и товариществе
Слайд 12
Прошли медицинское обследование.
Слайд 13
маленький вес
Среднестатистический рост 165,6см
Средний вес 54 кг
Артериальное давление 115/70
Результаты медицинского обследования
Слайд 14
Из 13 человек
Из 13 человек- 7 учащихся страдают различными отклонениями в здоровье
Характеристика состояния здоровья класса
Слайд 15
54% учащихся 8 класса имеют отклонения в состоянии здоровья.
Слайд 16
Основные заболевания
Бочкова Д- миопия слабой степени обеих глаз.
Букашкин Н
Гирфанова .А- ВСД по гипертоническому типу.
Горбунова.О- нарушение осанки.
Горбунова.М- нарушение осанки
Дрошенко.И
Загирова.Д синдром ВСД по кардиальному типу
Зарывов.М
Лахтачев.Е
Прокопьев.С
Тихонов.Е бронхиальная астма
Тереков.С
Федорова.В миопия слабой степени обеих глаз
Слайд 17
Т
Диагностика уровня школьной тревожности- показатель состояния психического развития.
Тестирование
Общая тревожность в школе 39%
Переживание социального стресса 35%
Фрустрация потребности в достижении цели 28%
Страх самовыражения 18%
Страх не соответствовать ожиданиям окружающих 45%
Низкая физиологическая сопротивляемость 33%
Проблемы и страхи в отношении с учителями 34%
Слайд 18
Внеурочная работа
-Спортивная секция( по средам , один раз в неделю)
Слайд 19
Школьные олимпийские игры , осенний кросс, дни здоровья , «Зарница»,общешкольные зарядки.
Участие в общешкольных мероприятиях
Слайд 20
Участие в общешкольных спортивных мероприятиях
Слайд 21
Здорово здоровым быть!
Слайд 22
Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья!
Слайд 23
Уроки физической культуры. Абсолютная успеваемость 100%, качественная -100%
Слайд 24
Полезный труд на воздухе. Заливаем горку.
Слайд 25
О здоровье.
Слайд 26
Приняли участие в конкурсе.
Слайд 27
Призер районной олимпиады по физической культуре Лахтачев Евгений
Слайд 28
Основные рекомендации к разработке и проведения урока с использованием здоровье сберегающей технологии
Уровень физической подготовленности учащихся.Нормативы.
Здоровье сберегающие технологии на уроках.
Слайд 29
Хорошо здоровым быть! Соков надо больше пить! Гамбургер забросить в урну, И купаться в речке бурной!!! Закаляться, обливаться, Спортом разным заниматься! И болезней не боясь, В тёплом доме не таясь, По Земле гулять свободно, Красоте дивясь природной!!! Вот тогда начнёте жить! ЗдОрово здоровым быть!!!
Хорошо здоровым быть!
Слайд 30
У кого есть здоровье- есть и надежда, а у кого есть надежда- есть все!
КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ ВСЕМ желает 8 класс и я, Батршина.Р.В
