'

Формирование ценностного отношения к здоровью.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Формирование ценностного отношения к здоровью. ИЗ опыта работы учителя физической культуры МОУ « Очкуровская средняя общеобразовательная школа» ОНОПРИЕНКО СЕРГЕЯ ВИКТОРОВИЧА


Слайд 1

ЦЕЛЬ : Привить школьникам отношение к своему здоровью , как главную ценность жизни.


Слайд 2

ЗАДАЧИ : Сформировать негативное отношение к вредным привычкам. Выработать потребность беречь свое здоровье ежедневно. Привить любовь в физической культуре и спорту.


Слайд 3

КОНЦЕПЦИЯ : Здоровье – это не все, но все без здоровья - ничто.


Слайд 4

МЕТОДЫ: Изучение теоретического материала на уроках. Практическая работа на уроках. Использование проектной деятельности. Пропаганда здорового образа жизни. Внеклассная работа по предмету.


Слайд 5

Актуальность проблемы: Ухудшение здоровья детей. Что может сделать учитель физической культуры, чтобы изменить положение к лучшему? Только ли один учитель в школе сможет решить эту проблему?


Слайд 6

Главная задача школы : Не нанести ущерб здоровью школьникам. Направить мастерство учителя на достижение оптимальной психологической адаптации школьников к образовательному процессу, на сохранение здоровья и воспитание у него культуры здоровья.


Слайд 7

Как решить эту проблему? *Создать условия в школе. *Создать безопасное образовательное пространство. *Использовать здоровьесберегающие технологии. * Использовать игровые технологии.


Слайд 8

Увеличение двигательной активности:


Слайд 9

Использование возможных ресурсов:


Слайд 10

Необходимость работы школы по Программе «Здоровье». Программа позволила : 1. Взглянуть на здоровье учащихся с другой стороны. 2. Переоценить значимость физической культуры для детей.


Слайд 11

Что включили в Программу «Здоровье»? Профилактика заболеваний. Пропаганда здорового образа жизни. Изучение теории педколлективом. Педсоветы по проблеме. Родительские собрания по теме. Ежедневные занятия физической культурой. Соревнования.


Слайд 12

Каковы результаты ? По результатам диспансерного учета здоровье обучающихся за последние 3 года на одном уровне. Занятия физической культурой на стадионе в осенне - весенний период закаливают ребят. Эпидемии гриппа в школе не было за последние 3 года.


Слайд 13

Традиции школы: Осенний кросс. Всероссийский День здоровья. День туризма. Соревнования по баскетболу на первенство школы. Соревнования по футболу на первенство школы. Соревнования по теннису. Соревнования по волейболу на первенство школы. Декадник по физической культуре и спорту. Акция «Спорт против наркотиков».


Слайд 14

Компетентностный подход в преподавании. Использование игровых технологий. Зачетная система. Групповая и парная форма работы. Индивидуальный подход. Сотрудничество на уроках. Здоровьесберегающие технологии. Создание ситуации успеха. Проектная технология в изучении теории. Разноуровневые задания.


Слайд 15

Пропаганда здорового образа жизни. Ежедневные занятия в спортивных секциях. Активное участие в различных соревнованиях. Проведение различных акций о пропаганде здоровья. Дни без вредных привычек. Выпуск газет, плакатов, конкурсы рисунков. Защита проектов.


Слайд 16

Конкурс «Самый спортивный класс». Организован по группам : 1-3, 4-6,7-8, 9-11 классы. В сводную таблицу заносятся результаты: соревнований, конкурсов, акций, анкет и т.д.


Слайд 17

День здоровья. Начинается с традиционной линейки. Проводятся тематические классные часы с приглашением медработников. Кросс. Соревнования по футболу для мальчиков. Подвижные игры для учащихся начальной школы. Соревнования по волейболу для девочек. Линейка по подведению итогов. Награждение.


Слайд 18

День туризма. Для 1-4 классов ( эстафета, кросс, задания по ПДД и ОБЖ, техника вождения на велосипеде). Для 5-11 классов (соревнования по туристской технике).


Слайд 19

Акция «Спорт против наркотиков». Тематические классные часы. Общешкольные мероприятия. Соревнования по подвижным играм. Конкурс рисунков и плакатов. Конкурс проектов. Дискотека.


Слайд 20

Декадник по спорту. Каждый год меняются девизы. Проводятся эстафеты. Конкурс «Самый спортивный класс». «Говорящая» стена о здоровье. Соревнования мяча ( по волейболу, футболу, баскетболу). Конкурс «Вперед, мальчишки!» Соревнования по армреслингу и подтягиванию. Эстафета для учащихся 2-6 классов. Каждый год программа декадника меняется.


Слайд 21

Проекты на уроке. После изучения теоретического материала учащимся предлагаются темы по проектам. Проекты защищаются на конкурсах, в рамках декадника, на итоговых уроках. Презентация "Платить сполна" Презентация "Как рождался праздник"


Слайд 22

Занятия физическими упражнениями важны ! Это способ организации досуга. Это одно из средств оздоровления. Это средство коррекции физического и психоэмоционального состояния. Это способ отвлечения учащихся от тлетворного влияния окружающей среды. Это способ приобщения к занятиям физической культурой и спортом.


Слайд 23

Спортивная база школы. Спортивный зал. Тренажерный зал. Стадион с беговой дорожкой. Спортивные тренажеры. Спортивные снаряды. Теннисный стол. Мячи. Спортивный инвентарь.


Слайд 24

Результаты работы: Учащиеся школы занимают призовые места в районных, зональных, областных и Всероссийских соревнованиях. Команды по баскетболу, легкой атлетике, волейболу, теннису, шахматам занимают призовые места. В 2004 году школа стала победителем во Всероссийском конкурсе «Школа – территория здоровья». Например


Слайд 25

Современный учитель физической культуры должен: Сочетать принципы педагогики сотрудничества. Выполняя программу, формировать у учащихся интерес к предмету. Устанавливать со школьниками партнерские отношения для максимального использования индивидуальных особенностей . Посмотрите!


Слайд 26

ВЫВОД: УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ- ЭТО ГЛАВНЫЙ УРОК ЗДОРОВЬЯ!


Слайд 27

Литература: «Ваше здоровье» № 04 ,февраль 2008 А.И.Зарипова. Особенности сохранения здоровья детей и подростков в образовательных учреждениях. Ж.Современное образование. №6, 2007 Интернет-сайты. Ж. «Физическая культура в школе»,2006 . «Учительская газета», 2006-2007


×

HTML:





Ссылка: