'

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РОССИЙСКОЙ СЕТИ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ, на 2009-2012 гг.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РОССИЙСКОЙ СЕТИ ШКОЛ, СОДЕЙСТВУЮЩИХ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ, на 2009-2012 гг. В.Р. Кучма Межведомственный семинар-совещание региональных координаторов Российской сети школ, содействующих укреплению здоровья, и специалистов по гигиене детей и подростков (школьной медицине) субъектов Российской Федерации «Школа здоровья: комплексный подход в организации здоровьесберегающей деятельности»     22-23 мая 2009 г.  


Слайд 1

Стратегический план Российской сети школ, содействующих укреплению здоровья (РСШ СУЗ), подготовлен Национальным центром поддержки РСШ СУЗ – НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН. План обсужден и ратифицирован на семинаре-совещании региональных координаторов РСШ СУЗ и главных специалистов по гигиене детей и подростков субъектов Российской Федерации, состоявшемся в Москве 22-23 мая 2009 г. Полный текст документа размещен на сайте Сети (www.niigd.ru)


Слайд 2

Российские школы, содействующие укреплению здоровья, – это … объединение школ, содействующих укреплению здоровья, работающих по соответствующим программам в субъектах Российской Федерации. Работа РСШ СУЗ направлена на объединение усилий секторов здравоохранения и образования, а также всех других ведомств с целью сохранения и укрепления здоровья школьников. РСШ СУЗ, основываясь на опыте в стране, в Европе и во всем мире, поощряет каждый субъект Российской Федерации разрабатывать и реализовывать программы по укреплению и сохранению здоровья учащихся. РСШ СУЗ, основываясь на работе Европейской Сети школ, содействующих укреплению здоровья, предусматривает открытость своей работы, которая, в свою очередь, способствует дальнейшему развитию, укреплению и сохранению здоровья учащихся в школах и подготовки учителей по вопросам укрепления и сохранения здоровья учащихся.


Слайд 3

Задачи РСШ СУЗ: находить и распространять соответствующую информацию о здоровье школьников; способствовать исследовательской работе; распространять примеры успешной работы, знания и опыт; поддерживать программы по укреплению и сохранению здоровья школьников.


Слайд 4

Методы работы содействие работе специалистов сферы укрепления и сохранения здоровья школьников; стимулировать обмен опытом между специалистами по вопросам теоретического, концептуального и методологического развития ШСУЗ, включая исследовательскую и успешную практическую деятельность; содействие обмену знаниями и опытом между отдельными школами и учащимися в различных регионах страны; стимулировать развитие и расширение партнерских отношений между секторами здравоохранения и образования, сектором молодёжной политики и другими соответствующими секторами на государственном и региональном уровнях.


Слайд 5

Для кого существует РСШ СУЗ? О Б Щ Е С Т В О О Б Щ Е С Т В О


Слайд 6

Анализ текущего положения в РСШ СУЗ Положительные результаты Здоровье детей, подростков и молодежи в государственной политике Снижение различий в здоровье Здоровье способствует улучшению школ От Европейской сети школ, содействующих укреплению здоровья, к Сети «Школ здоровья в Европе» и РСШ СУЗ Связи с международными организациями в Европе Здоровье персонала школы Возрастающий интерес исследователей


Слайд 7

Проблемы От сети к обществу Распространение информации о РСШ СУЗ Ограниченный доступ к информации От тем здоровья к лучшему обучению Многообразие Общение Финансовая поддержка РСШ СУЗ


Слайд 8

Цель Стратегический план РСШ СУЗ на 2009-2012 гг. разработан с целью разъяснения задач РСШ СУЗ. Цель школ здоровья в России Основная цель РСШ СУЗ – содействовать дальнейшему развитию сохранения и укрепления здоровья детей в школах Российской Федерации путем поддержки в каждом субъекте Российской Федерации организаций и специалистов на базе Концепции школ, содействующих укреплению здоровья.


Слайд 9

Суть школ здоровья в России Мы заботимся о детях, они – будущее России. Каждый ребенок в России имеет право на образование, здоровье и безопасность, и должен иметь возможность учиться в школах, содействующих укреплению здоровья. Школы в России должны стать лучшим местом для пребывания, обучения и укрепления здоровья. РСШ СУЗ использует подход школ, содействующих здоровью, как наиболее общий и всеобъемлющий способ развития системы школ здоровья.


Слайд 10

Установка для действия школ здоровья в России Школы здоровья в России: действовать с целью улучшения школ, вести к лучшей жизни.


Слайд 11

Стратегические задачи на 2009-2012 гг. 1. ОТ СЕТИ К СООБЩЕСТВУ Расширять Российскую сеть школ, содействующих укреплению здоровья, в направлении к сообществу школ, содействующих здоровью 1.1 В 2009 г. определить имена координаторов РСШ СУЗ в субъектах Российской Федерации.  1.2 В 2009 г. определить роль и функции координаторов Сети в субъектах Российской Федерации, членов исследовательской группы и других, заинтересованных в членстве в РСШСУЗ.  1.3 В марте 2012 г. все субъекты Российской Федерации должны иметь координатора РСШ СУЗ.  1.4 В 2009 г. с целью установления контактов с Европейским научным обществом и Российскими НИИ сформировать исследовательскую группу РСШ СУЗ.  1.5 В 2012 г. РСШ СУЗ устанавливает контакты и партнерские отношения с научно-исследовательскими институтами, ВУЗами медицинского и педагогического профиля, организациями учителей, школьных врачей, родителей, школьных лидеров. 1.6 РСШ СУЗ участвует в подготовке Всероссийских съездов представителей школ здоровья каждые 4 года.  1.7 Поддерживать программы по сохранению и укреплению здоровья школьников на национальном и региональном уровне.  1.8 Участие в дебатах и решении проблем, связанных с молодежью и школами  1.9 Содействовать публикациям координаторов и исследовательской группы о программах сохранения и укрепления здоровья в школах Европы в рецензируемых журналах.


Слайд 12

2. РАЗВИТИЕ РСШ СУЗ Поддерживать развитие, работу и исследования в области укрепления и сохранения здоровья школьников 2.1 Дальнейшее развитие подходов к укреплению и сохранению здоровья школьников. 2.2 Расширять и совершенствовать доказательную базу по сохранению и укреплению здоровья в школе.  2.3 Поощрение обмена успешным опытом работы по укреплению здоровья учащихся. 2.4 Поощрять проведение оценки здоровья и результатов обучения в школе.  2.5 Стимулировать развитие сотрудничества учителей и институтов повышения их квалификации в области сохранения и укрепления здоровья в школе.


Слайд 13

3. СВЯЗЬ С СЕКТОРОМ ОБРАЗОВАНИЯ И ДРУГИМИ СЕКТОРАМИ Обеспечивать активное сотрудничество с сектором образования и другими соответствующими секторами (охрана здоровья молодежи, социальное обеспечение, экология) на региональном уровне 3.1. Укрепить связи с сектором образования и сектором здравоохранения на национальном, региональном и муниципальном уровне. 3.2. Укреплять связи между сектором здравоохранения и другими секторами (охраны молодежи, социальной сферы, экологии) на национальном, региональном и муниципальном уровне. 3.3 Устанавливать официальные отношения с организациями учителей, школьных врачей, родителей, школьных администраторов и др.


Слайд 14

4. НАГЛЯДНОСТЬ РСШ СУЗ Повышать наглядность Сети Школ здоровья в России 4.1 Разработать и представить план информационной деятельности Сети на 2009-2012 гг. 4.2 Создать, модернизировать и расширять веб-сайт Сети. 4.3 Вэб-сайт РСШ СУЗ должен стать центральным пунктом информации о школах здоровья в России. 4.4 С 2011 г. обеспечить через веб-сайт РСШ СУЗ легкий доступ к основной информации (информационные листки, электронные сообщения, база данных об исследованиях, факты, оценка). 4.5 Обеспечить современной информацией относительно укрепления и сохранения здоровья учащихся посредством информационных бюллетеней. 4.6 Обеспечить современной информацией о практике работы школ здоровья в Европе через Журнал «Школы здоровья». 4.7 Создать справочный стол школ здоровья в России. 4.8 Предусмотреть презентацию критериев школ здоровья в России для членов Сети.  4.9 Подготовить Положение и регулярно проводить Фестивали (конкурсы) школ здоровья, приурочив их к международному дню здоровья (7 апреля).


Слайд 15

УСЛОВИЯ Чтобы достичь выполнения целей и задач РСШ СУЗ, необходимо выполнение следующих условий: Финансирование • Развивать инновационные проекты, финансируемые из различных источников в соответствии с Российским законодательством, на основе подхода школ, содействующих укреплению здоровья. • Проводить работу по обеспечению финансирования со стороны: - Регионального Бюро ВОЗ в Европе (посредством соглашения с Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации); - Совета Европы (в соответствии с его планами работ); - других фондов, включая UNICEF, UNESCO и UNFPA; - частно-общественных партнерств; - частных спонсоров.


Слайд 16

Персонал • Определить потребности развития штата в Национальном центре поддержки развития Российской сети школ, содействующих укреплению здоровья (НИИ ГиОЗ ДиП НЦЗД РАМН). • Предусмотреть развитие штата Сети в соответствии со штатом НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН. Процедуры • В сентябре 2009 г. проект по материально-техническому обеспечению будет представлен на заседании Комитета содействия развития РСШ СУЗ. • Разработать Этический кодекс РСШ СУЗ для субсидирования. • Представить к декабрю 2009 года Этический кодекс РСШ СУЗ в Комитет содействия развития РСШ СУЗ.   Бизнес-план • В 2012 г. бизнес-план Сети Школ здоровья в России доступен на Вэб-сайте РСШ СУЗ.


Слайд 17

Благодарю за внимание!


×

HTML:





Ссылка: