'

ГМО «Здоровье в школе» Целевая программа «Здоровая и безопасная школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ГМО «Здоровье в школе» Целевая программа «Здоровая и безопасная школа» Л.М. Беловицкая, методист ИМЦ Петроградского района


Слайд 1

Районная целевая программа «Здоровая и безопасная школа» на период 2011 - 2015 года Программа является подпрограммой Программы развития образовательной системы Петроградского района на 2011-2015 гг.


Слайд 2

Цель Программы развития образовательной системы Петроградского района: устойчивое развитие образовательной системы Петроградского района как флагмана в области образования в Санкт-Петербурге на основе инноваций, сетевой организации образовательной деятельности образовательных учреждений разных типов и видов и управлении социальными сетями.


Слайд 3

Разработчики программы Отдел образования Администрации района, Научно-методический центр, Психолого-педагогический центр «Здоровье» Петроградского района, Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека)


Слайд 4

СТРУКТУРА 1. Обоснование необходимости реализации программы в образовательной системе района состояние здоровья и образ жизни участников образовательного процесса опыт создания условий для решения проблем безопасности и здоровья анализ внешних и внутренних факторов развития системы образования в данной области 2. Ресурсы района, поддерживающие реализацию программы 3. Стратегические цели и задачи программы концептуальные положения стратегические цели и задачи направления реализации программы


Слайд 5

СТРУКТУРА 4. Условия (основные механизмы) реализации программы организационно-функциональное сопровождение финансово-экономическое обоснование план мероприятий 5. Этапы и сроки реализации программы 6. Ожидаемые результаты реализации программы 7. Методика оценки эффективности реализации программы 8. Возможные сложности реализации программы и пути их преодоления 9. Нормативно-правовое и методическое обеспечение программы 10. Основные термины и понятия программы


Слайд 6

Цели программы Создание в образовательной системе Петроградского района условий, обеспечивающих эффективную деятельность школ района по обеспечению их безопасности, сохранению и укреплению здоровья учащихся и педагогов, формированию безопасного и здорового образа жизни


Слайд 7

Задачи программы Задача 1 Инвентаризация ресурсов района и создание регулярно обновляющегося банка ресурсов района и опыта построения здоровьесозидающей и безопасной образовательной среды ОУ, системной работы по формированию культуры здоровья и безопасности в ОУ (инфотеки). Задача 2 Расширение информационных и материально-технических ресурсов для обеспечения здоровьесозидающей деятельности, построения здоровьесозидающей и безопасной образовательной среды в ОУ района. Задача 3 Создание механизма социального партнерства в рамках сетевого взаимодействия ОУ района. Задача 4 Создание районной системы организационно-методического сопровождения здоровьесозидающей деятельности и деятельности по формированию безопасности ОУ.


Слайд 8

Краткое описание замысла Программа опирается на предшествующий опыт здоровьесберегающей деятельности в школах Петроградского района и предполагает создание в каждой школе района условий, обеспечивающих реализацию двух стратегических направлений его развития: становление безопасности участников образовательного процесса как противодействие факторам риска (физическим, психологическим, социальным, педагогическим, информационным); развитие и становление здоровья участников образовательного процесса, формирование здорового образа жизни.


Слайд 9

Указанные направления реализуются в следующих подпрограммах: Здоровое и безопасное образовательное пространство школы Служба здоровья и безопасности в школе Культура безопасности и здоровья учителя Культура безопасности и здоровья учащихся Физическая культура школьника Школа и здоровая семья Сопровождение учащихся с особыми потребностями в здоровьесбережении Профилактика зависимого поведения школьников и других социально обусловленных болезней


Слайд 10

Ожидаемые конечные результаты реализации программы Наличие востребованного электронного банка ресурсов района и методических разработок, в области обеспечения безопасности здоровьесозидающей деятельности; наличие сети ОУ района, решающих проблемы безопасности и здоровья обучающихся, на основе единого организационно-методического сопровождения их деятельности; функционирование гибкой системы организационно-методического сопровождения ОУ; функционирование в ОУ служб здоровья, наличие действующих программ обеспечения безопасности и здоровьесозидающей деятельности ОУ; наличие системы аудита (оценки) безопасности и здоровьесозидающей деятельности ОУ района


Слайд 11

Критерии эффективности реализации целевой программы Для образовательных учреждений: доля ОУ, в которых создана служба здоровья, по отношению к общему их количеству, %; доля ОУ, участвующих в мониторинге безопасности и здоровья, по отношению к общему их количеству, %; доля ОУ, участвующих в инновационной деятельности, региональных и районных мероприятиях, сетевом взаимодействии ОУ, решающих проблемы безопасности и здоровья, по отношению к общему их количеству, %; количество финансовых средств, расходуемых ОУ на решение проблемы безопасности и здоровья учащихся, педагогов по отношению к количеству учащихся. количество (динамика) чрезвычайных ситуаций в школе.


Слайд 12

Критерии эффективности реализации целевой программы Для учащихся: количество пропусков учебных занятий учащимися дней/уч-ся/год; количество уроков физической культуры, пропущенных учащимися по освобождению, уроков/уч-ся/год; доля учащихся, участвующих в дополнительном образовании, %; доля учащихся, занимающихся в физкультурных и спортивных секциях, кружках по отношению к общему их количеству, %. доля учащихся, получивших травмы, по отношению к общему их количеству, %. количество (динамика) несчастных случаев в ОУ.


Слайд 13

Критерии эффективности реализации целевой программы Для педагогов: доля педагогов, повысивших квалификацию в области обеспечения здоровья и безопасности учащихся, по отношению к общему их количеству, %


Слайд 14

Организационно-методическое сопровождение В зависимости от стартовых условий ОУ – участники выполняют разные роли: тьюторы первого уровня, осуществляющие организационно-методическое сопровождение и координацию деятельности сети по всем направлениям; тьюторы второго уровня, осуществляющие кураторство по отдельным направлениям деятельности сети; участники сети – пользователи ее ресурсов, накапливающие опыт решения проблемы обеспечения безопасности , сохранения и укрепления здоровья обучающихся


Слайд 15

ГОУ СОШ №55 В 2007-2010 гг. участвовала в мониторинге здоровьесозидающей образовательной среды. Проведен анализ результатов мониторинга, разработаны направления оптимизации образовательной среды школы, выявлена динамика по показателям мониторинга В 2008-2009 уч.г. в ОУ создана служба здоровья, разработана целевая программа деятельности ОУ «Школа здоровья» на 2009-2022 гг. Участник районного конкурса инновационных продуктов 2009-2010 уч.г. Название продукта «Подготовка педагогов к здоровьесозидающей деятельности в открытой образовательной среде школы» ОУ – районная опытно-экспериментальная площадка по теме «Проектирование здоровьесозидающей образовательной среды школы в контексте ФГОС»


Слайд 16

Г(С)КОУ СОШ №25 Городской ресурсный центр по теме «Педагогическое обеспечения социализации детей классов «Особый ребенок» В 2007-2009 гг. участвовала в мониторинге здоровьесозидающей образовательной среды. Проведен анализ результатов мониторинга, разработаны направления оптимизации образовательной среды школы, выявлена динамика по показателям мониторинга В 2008-2009 уч.г. в ОУ создана служба здоровья, разработана целевая программа деятельности службы здоровья школы на 2009-2010 гг.


Слайд 17

ГОУ СОШ №47 им. Д.С. Лихачева В 2007-2009 гг. участвовала в мониторинге здоровьесозидающей образовательной среды. Проведен анализ результатов мониторинга, разработаны направления оптимизации образовательной среды школы, выявлена динамика по показателям мониторинга В 2008-2009 уч.г. в ОУ создана служба здоровья, разработана целевая программа здоровьесозидающей деятельности ОУ на 2009-2010 гг. Районная опытно-экспериментальная площадка «Управление качеством профессионального совершенствования учителя в контексте педагогической инноватики


Слайд 18

ГОУ СОШ №51 В 2007-2008 гг. участвовала в мониторинге здоровьесозидающей образовательной среды. Проведен анализ результатов мониторинга, разработаны направления оптимизации образовательной среды школы Районная опытно-экспериментальная площадка тема: «Проектирование моделей самообучающихся сообществ школьников (в рамках учебной и внеурочной деятельности)»


Слайд 19

Мероприятия по реализации программы на 2011-12 уч. год


Слайд 20

Мероприятия по реализации программы на 2011-12 уч. год


Слайд 21

Мероприятия по реализации программы на 2011-12 уч. год


Слайд 22

Мероприятия по реализации программы на 2011-12 уч. год


Слайд 23

Мероприятия по реализации программы на 2011-12 уч. год


Слайд 24

ВСЁ ИСТИННО ВЕЛИКОЕ ДОСТИГАЕТСЯ МАЛЫМ НЕЗАМЕТНЫМ РОСТОМ…


×

HTML:





Ссылка: