'

ВЕТТ 2015

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ВЕТТ 2015


Слайд 1

19-го января открылся Educational World Forum, куда организаторы выставки приглашают только министров образования и министерские делегации со всего мира.   Темы форума: выработка образовательной политики в разных странах, как мотивировать учителей, как поднять престиж профессии, что важнее: знания или навыки, оценка результативности обучения и многое другое.  Выставку открыла министр образования Англии – The Rt Hon (достопочтенная) Nicky Morgan


Слайд 2

В первый день были выступления министров образования африканского континента: Нигерии, Кении, Туниса, Руанды, Египта. Проходит форум в очень известном месте - Central  Hall Westminster.


Слайд 3

Интерактивные стены, полы, классы, в том числе и для детей с ограниченными возможностями


Слайд 4

Стенд RICOH – отличное решение для привлечения внимания – Короткофокусный проектор, экран и сверху на экран прикреплен лист черной бумаги, по которому можно рисовать цветными мелками. Проектор показывают картинку на этом листе и ее можно обвести, раскрасить и получить таким образом свою картину. Можно использовать такие решения в рекреационной зоне. 


Слайд 5

Монстрообразный робот Изобилие робототехники.


Слайд 6

Компания Intel считает, что концепция 3R, т.е.  базовые навыки, которыми владеет ученик - reading, writing, arithmetic должна быть дополнена 4-м R, а именно Robotics. Поэтому на стенде они показывают как, используя процессоры Интел, можно сделать роботов из простых подручных средств. 


Слайд 7

Лабораторные комплекты по инженерным специальностям: электрике, электронике, мехатронике, автоматике.


Слайд 8

Стенд компании Pasco: региональный представитель PASCO в России и СНГ  Марк Котляр рассказывает о цифровых лабораториях. На стенде компании – целая экосистема: рыбка живет в аквариуме, растение производит кислород, еще один сосуд с компостом, где производится углекислый газ, датчики Pasco замеряют параметры, температуру и прочee… 


Слайд 9

Виртуальная реальность  Виртуальная реальность от компании Okulus: на голову одевается специальные очки, и для каждого глаза создается своё изображение, одеваются наушники, таким образом человек погружается в виртуальную среду. Далее зависит от контента как эта среда может быть использована: это могут быть развлекательные приложения, как было показано на выставке, например, катание на горках, или это серьезные тренажеры для отработки различных профессиональных навыков.  


Слайд 10

Множество 3D принтеров


Слайд 11

Школьная радиостудия


Слайд 12

Forbrain - прибор для слабослыш-ащих, передающий звуковые колебания через костную ткань - номинант на BETT Awards 2015. 


Слайд 13

Компания Bird представила решение для учителя или презентатора: на палец надевается вот такая маленькая насадка и с ее помощью, как мышкой,  можно управлять любым контентом на экране. Этот гаджет  по Wi-Fi соединяется с сенсором, который собирает информацию о движениях пальца и дает команды об управлении контентом, который демонстрируется с компьютера или мобильного устройства.


Слайд 14

Еще одна тема, про которую говорят на выставке - это BigData (Большие данные). Образование обладает массивами данных, собираемых с учеников начиная от оценок, которые получает ученик, заканчивая персональными данными. Где хранить эти данные и как их обрабатывать?  Точка раздачи Wi-Fi сигнала, к которой может подключиться до 50-ти учеников, в нее же встроен жесткий диск, т.е. необходимая для занятий информация может храниться прямо там. 


Слайд 15

Компания Promethеan провела презентацию программного обеспечения Classflow.  Программное обеспечение ClassFlow, позволяет создать сценарий урока, организовать управление информационными потоками в классе. Ученики посылают экраны своих компьютеров учителю и наоборот, позволяет  проводить оперативные тестирования, позволяет организовать совместную работу на одном экране (доске) когда ученики находятся в разных точках и многое другое.


Слайд 16

Лекция старшего консультанта по образованию компании Promethean Джона Колика о формирующем оценивании. Кратко суть ее заключается в том, что навыки 21-го века, такие как: умение сотрудничать, креативное мышление, умение решать проблемы не могут быть оценены с помощью традиционных оценок, поэтому необходимы новые способы оценок, необходим срез работы аудитории, получаемый здесь и сейчас и используемый не для отчетности, а для того чтобы дать ученику обратную связь его работы. 


Слайд 17

Стена, на которой все оставляют свои комментарии о выставке


Слайд 18

2015 Innovator of the Year Finalists Airhead Образование Ltd: http://youtu.be/_PzbMLCwjxo  ОИ Образование: http://youtu.be/lgSOhokeY5k  Codio из приложения Craft UK Ltd.: https://www.youtube.com/watch ? v = 1JNhoVbmNAo и функция = youtu.be  Computeam / Лондон Сетка для обучения (LGfL) Командные: https://www.youtube.com/watch?v=1iUYyop5QN8  Рассказчик Интерактивная: http://youtu.be/8 -rORvC9eJA  Mathspace: http://bit.ly/MSPdiff  Promethean / ClassFlow: http://youtu.be/hiumrNI9Ir4  Ритм для чтения: http://www.youtube.com/watch?v= D4Kj7ajDpqk  SK Telecom: http://youtu.be/ltlwD8SRIDM  Toshiba: https://www.youtube.com/watch?v=MN3QmqCllAQ  zSpace, Inc.: http://youtu.be/KY1ebR3Zrfg


Слайд 19


×

HTML:





Ссылка: