'

Социальные сервисы в работе учителей-предметников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Социальные сервисы в работе учителей-предметников учитель информатики МОУ «Белоярская СОШ №1» Пехова Наталья Дмитриевна


Слайд 1

Определение Социальные сервисы или сервисы Web 2.0 – это современные средства, сетевого программного обеспечения, поддерживающее групповые взаимодействия.


Слайд 2

Эти групповые действия включают: персональные действия участников и коммуникации участников между собой; записи мыслей, заметки, аннотирование чужих текстов; размещение ссылок на интернет - ресурсы; размещение фотографий; создание и размещение книг; видеосервисы; географические сервисы и сервисы на их основе; обмен сообщениями


Слайд 3

Сетевое сообщество = простые действия участников + обмен сообщениями + социальные сервисы


Слайд 4

Сетевое сообщество - это группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств.


Слайд 5

На сайтах можно узнать подробности о сервисах http://www.openclass.ru/


Слайд 6

Сайт открытого педагогического сообщества ИнтерНика http://internika.org


Слайд 7

Портал «Сеть творческих учителей» http://www.it-n.ru


Слайд 8


Слайд 9

Возможности сайтов


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Возможности Google Sites Почему нельзя сделать так чтобы по одному клику (открытию файла, ссылки, сайта – назовите как угодно) открывалась вся та информация, которая нужна человеку, а не которую способна понимать машина? Чего не хватает для эффективной работы? А не хватает системы, которая свяжет все виды информации, все разрозненные кусочки в одно смысловое, логическое целое и не будет зависеть от технических аспектов хранения информации. И такая система появилась! Это Google Sites.


Слайд 13

Сайт Google Sites позволяет хранить и представлять в наглядном виде практически любые виды информации: текстовые документы, электронные таблицы и формы, презентации из Документов Google изображения с Picasa видео с Youtube и Google Видео Google Календари всевозможные списки, в том числе списки задач (ToDo) гаджеты с iGoogle файлы любых форматов в виде приложений к странице и многое другое


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Этапы работы Создать почтовый ящик на Gmail Загрузить и создать разного типа документы на Google (текст, презентация, таблица) Пройти регистрацию на Youtube, Picasa Создать web-альбом Picasa Освоить работу 5-10 сервисов Интернет (сервисы Web 2.0)


Слайд 19

Документы Google Документы Google позволяют легко создавать, совместно использовать и изменять документы в Интернете. Вот некоторые вещи, которые можно делать с помощью Документов Google: добавлять документы Microsoft Word, OpenOffice, RTF, HTML или обычные текстовые файлы, создавать документы с нуля, а также загружать собственные интернет-документы; изменять документы в Интернете одновременно с любыми выбранными вами пользователями и приглашать других людей просматривать эти документы; отслеживать, кто и когда внес изменения в документ, и возвращаться к любой из предыдущих версий; публиковать документы в Интернете как веб-страницы для всех пользователей или публиковать их в своем блоге; отправлять документы по электронной почте как приложения. Прочтите это руководство, ознакомьтесь с основными функциями Документов Google и приступите к созданию собственных документов. Начинаем использовать Документы Google, это просто http://www.slideshare.net/Elena-gimn9/document-google


Слайд 20

Облако из слов http://worditout.com/word-cloud/make-a-new-one Word It Out - создает облако из текста, который вводит (копирует) пользователь. Регистрации не требуется. Цвет фона, текста и размер слов легко меняется. Tagul - веб-сервис, позволяющий создать облако слов из текста, взятого с указанного URL (адрес веб-страницы) или введенного (скопированного) пользователем. Облако может быть представлено в различных формах и цветовых гаммах. Каждое слово в облаке при наведении на него курсора выделяется и представляется как гиперссылка. Требуется регистрация


Слайд 21

Wordle это игрушка для генерации "слова облака" из текста, который вы предоставляете. Облака дают более видное место, чтобы слова, которые чаще появляются в исходном тексте. Вы можете настроить ваш облаков с различными шрифтами, макеты, и цветовые схемы.Изображения, созданные с Wordle являются вашими использовать как вам нравится. Вы можете распечатать их или сохранить их в Wordle галерею, чтобы поделиться с друзьями.


Слайд 22

Фотосервисы Видеосервисы Аудиосервисы Сервисы для хранения мультимедиа материалов


Слайд 23

http://Flickr.com – Фликр (английский интерфейс) http://flamber.ru – Фламбер (русский интерфейс) http://www.panoramio.com/ - Панорамио (многоязычный интерфейс) http://picasaweb.google.com/ - Пикаса (многоязычный интерфейс) http://foto.mail.ru/ - Фотоархив на Мейл.ру (русский интерфейс) http://www.fotodia.ru/ - Фотодия (русский интерфейс) http://kalyamalya.ru – КаляМаля (русский интерфейс) фотосервисы:


Слайд 24

DocMe Calameo Presi.com Slide.com Slide Share SlideBoom Скрибд   Сервисы для текстовых материалов и презентаций


Слайд 25

https://docs.google.com/present/view?id=df3cggsb_805gc2p69fm


Слайд 26


Слайд 27

Варианты использования в работе Выставка работ Отчет о проведенном мероприятии Электронное портфолио учителя


Слайд 28

Видеосервисы http://youtube.com – Ютьюб (русскоязычный интерфейс) http://www.rutube.ru -Рутьюб (русскоязычный интерфейс) http://video.mail.ru/ - Видео@mail.ru (русскоязычный интерфейс) http://vision.rambler.ru/ - Rambler Vision (русскоязычный интерфейс)


Слайд 29

Источник учебных материалов (учебные видеоролики и видеофильмы); Для хранения школьных видеоархивов и творческих работ школьников; Для школьного сайта Портфолио класса Варианты использования в работе


Слайд 30

Средства для хранения закладок на web-страницы Ссылки можно добавлять с любого компьютера, подключенного к сети Интернет; Ссылки будут доступны с любого компьютера, подключенного к сети Интернет; Каждая закладка должна быть помечена одним или несколькими тегами (метками-категориями)


Слайд 31

Англоязычный социальный сервис Делишес http://delicious.com/ Российский аналог БобрДобр http://bobrdobr.ru/


Слайд 32

http://bobrdobr.ru


Слайд 33

Делишес или БобрДобр может быть использован в педагогической практике следующими образом: Источник учебных материалов. Хранилище ссылок на учебные материалы. Карты знаний.


Слайд 34

Мастер-тест программа Hot Potatoes (горячая картошка)   Составляем тесты без труда


Слайд 35

Анкетёр Создаем опросники и анкеты инструкция


Слайд 36

Пишем и рисуем книги Создание электронных онлайн книг Myebook Интерактивная 3D-книга с невероятными эффектами «расширенной реальности» Zoo Burst  Комиксы WikiWall -коллективная газета (Инструкция)  Издательское дело


Слайд 37


Слайд 38

ScribblerToo (рисование паутинкой) ImageChef «Играем со словами и цветом» -составляем мозаику слов «Поэтический калейдоскоп» - представьте свое любимое стихотворение, текст, изображение. Он позволяет объединить тексты, символы и фотографии Playcast.ru музыкальная открытка Поиграем


Слайд 39

GeoDart Game создание игры по поиску объектов на карте. Создание такого рода игровых викторин на карте может быть использовано на уроках географии, литературы, истории. Удобно связать события, персонажи, сюжеты и просто какие-то объекты с точками на географической карте и проверить эти знания у учащихся. Соберем пазлы Поиграем  Сервис для создания обучающих игр, викторин, диаграмм.


Слайд 40

Сетевые дневнки (блоги)


Слайд 41

Блог (англ. blog, от «web log», «сетевой журнал или дневник событий») — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Бло?геры-люди, ведущие блог; Блогосфера - совокупность всех блогов Сети Основые понятия


Слайд 42

Личный (авторский, частный) блог — ведётся одним лицом (как правило его владельцем). «Призрачный» блог — ведётся от имени чужого лица неустановленной персоной. Коллективный или социальный блог — ведётся группой лиц по правилам, определяемым владельцем и модераторами. Корпоративный блог — ведётся сотрудниками одной организации. Разновидности блогов По автору (авторам)


Слайд 43

Политика — блоги, посвященные политике. Обычно политические блоги ведут политические лидеры, представители политических партий и политических объединений, политологи. blog.kremlin.ru — видеоблог Президента РФ Дмитрия Медведева. Быт  Путешествия — блоги, в которых авторы делятся своими впечатлениями от поездок, дают советы, как вести себя в той или иной стране, рассказывают про традиции и обычаи других народов Образование — блоги, посвященные теме образования. Мода — блоги, в которых обсуждаются новинки в мире моды, тренды, модные показы. Музыка — блоги, в которых авторы выражают свои музыкальные предпочтения, обсуждают новинки в мире музыки. По тематической направленности


Слайд 44

Текстовый блог — основное содержание составляют тексты. Фотоблог — основное содержание составляют фотографии. Музыкальный блог — основное содержание составляет музыка. Подкаст и блогкастинг — основное содержание блога надиктовывается и выкладывается в виде MP3-файлов. Видеоблог — основное содержание представлено в виде видеофайлов. По наличию/виду мультимедиа


Слайд 45

получение информации; чтение-развлечение; отслеживание реакции публики на те или иные действия (в самом деле, блоги представляют собой готовую огромную фокус-группу); чтение ради социализации, ощущения себя причастным к жизни известных людей. цели, которые может преследовать читатель блогов:


Слайд 46

Коммуникативная функция Функция самопрезентации Функция развлечения Функция сплочения и удержания социальных связей Функция мемуаров Функция саморазвития, или рефлексии Психотерапевтическая функция Функции сетевых дневников


Слайд 47

средство для быстрого создания и редактирования коллективного гипертекста. Средство создавалось как персональный и групповой информационный помощник, который помогает легко связывать между собой страницы или фрагменты базы данных. В современном мире ВикиВики все чаще рассматриваются как альтернатива веб-сайтам. ВикиВики


Слайд 48

Представление, расширение и аннотирование учебных материалов. Совместное создание виртуальных экскурсий и мероприятий со школьниками и студентами. Коллективное создание творческих работ – сказок, стихотворений, эссе. Средство для проведения локальных и сетевых семинаров. Как использовать в педагогической практике


Слайд 49


Слайд 50


Слайд 51

wiki.saripkro.ru


Слайд 52

Регистрация на СарВики wiki.saripkro.ru 1. Нажмите на кнопку Представиться системе


Слайд 53


×

HTML:





Ссылка: