'

«Коммуникативное развитие и социализация»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Коммуникативное развитие и социализация» Авторская программа для учащихся 3-4 классов школы V вида.


Слайд 1

Деформированный процесс социализации


Слайд 2

Программа основана на теориях И.С.Кона, А.В.Мудрика, Л.С.Выготского Три стадии в процессе социализации III преобразование I приспособление II изменение Социального мира себя


Слайд 3

Задачи


Слайд 4

Основные принципы Многоаспектность. Последовательность.


Слайд 5

Формы работы Сюжетно-ролевая игра является основной формой работы в процессе социализации детей.


Слайд 6

Структура занятий 1


Слайд 7

Содержание занятий Социальные пространства: «Парикмахерская» и «маникюрный зал». Модули: «Салон красоты», «Дом мод». «Магазин». «Почта». «Школа рукоделия». «Поликлиника». «Стройка». «Гараж». Модули: «Автосалон», «Пост ДПС», «Станция технического обслуживания», «Автошкола», «МЧС». «Прачечная». Модули: «Дом быта», «Бюро добрых услуг». «Кухня». «Кафе «УЮТ». «Сберегательный банк». «Биржа труда».


Слайд 8

Содержание занятий


Слайд 9

Развивающая зона №1 знакомятся с профессией парикмахера; овладевают правилами ухода за волосами; приводят в порядок ногти; учатся пользоваться электроприборами и предметами личной гигиены. «Парикмахерская» и «маникюрный зал»:


Слайд 10

Развивающая зона №2 закрепляют вычислительные навыки; практикуются в приобретении товара; учатся ведению диалога с продавцом. «Магазин»:


Слайд 11

Развивающая зона №3 формируются навыки приобретения корреспонденции; учатся отправлять письма; практикуются в правильном написании адреса на конверте, посылке, бандероли. «Почта»:


Слайд 12

Развивающая зона №4 формируется эстетический вкус; развиваются творческие способности; прививается любовь к труду; обучаются прикладному искусству и трудовым умениям (шьют, вышивают, вяжут, занимаются аппликацией, изготавливают сувениры). «Школа рукоделия»:


Слайд 13

Развивающая зона №5 приобретают знания по профилактике здоровья; обучаются оказанию первой доврачебной помощи; знакомятся с простейшей медицинской терминологией. «Поликлиника»:


Слайд 14

Развивающая зона №6 знакомятся с работой маляра, штукатура, плотника, каменщика, бетонщика; учатся планированию и проектированию деятельности; совершенствуют пространственные представления, конструктивный праксис. «Строительная площадка»:


Слайд 15

Развивающая зона №7 знакомятся с профессиями водителя, автослесаря, спасателя; изучают ПДД, правила поведения на дороге, в общественном транспорте; узнают различные виды транспорта, грузовую и военную технику, служебные машины. «Гараж»:


Слайд 16

Развивающая зона №8 приобретают теоретические знания о стирке белья; знакомятся с бытовой техникой: стиральной машиной, гладильным оборудованием, сушилкой; учатся подбирать виды стирального порошка; практикуются в чтении обозначений по уходу за бельём. «Прачечная»:


Слайд 17

Развивающая зона №9 знакомятся с бытовой техникой и кухонным инвентарём; изучают алгоритм работы с миксером, механическим комбайном, микроволновой печью; повторяют правила пользования газовой плитой; практикуют технологии приготовления холодных блюд и закусок. «Кухня»:


Слайд 18

Развивающая зона №10 знакомятся с правилами этикета; повторяют правила поведения в общественных местах; учатся обслуживать посетителей, принимать заказы, бронировать места по телефону; совершенствуют диалогическую речь. «Кафе»:


Слайд 19

Сроки и этапы реализации Программа рассчитана на два года.


Слайд 20

Планируемые результаты В результате успешного процесса социализации ребёнок: приспосабливается к условиям окружающей среды; адаптируется к социуму одноклассников; усваивает социальный опыт; воспроизводит знания, нормы поведения и общественные ценности. Программа адресована: логопедам воспитателям педагогу-психологу классным руководителям социальному педагогу


Слайд 21

Презентацию подготовили: учитель-логопед Кудрявцева И.В., воспитатель Кудрявцева А.В., педагог-психолог Загнедко В.М. КГОУ ЛО «Павловский центр «Логос».


×

HTML:





Ссылка: