'

УРОК - ИГРА ТЕМА КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ КЛАСС 6

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

УРОК - ИГРА ТЕМА КОНСТРУИРОВАНИЕ И МОДЕЛИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ КЛАСС 6 УЧИТЕЛЬ ТЕХНОЛОГИИ ШНЯКИНА Е.В.


Слайд 1

ЦЕЛИ: закрепить знания учащихся по теме «Конструирование и моделирование швейных изделий»; рассказать о современных отделочных материалах, их использовании в моделировании; воспитывать точность, аккуратность; стимулировать интерес к истории и традициям русского костюма и современному моделированию.


Слайд 2

ХОД УРОКА. Организационный момент. Вступительное слово учителя. Мы собрались с вами, чтобы проверить свои знания по теме «Конструирование и моделирование поясных изделий». Урок пройдет в форме конкурса. Соревноваться будут две команды. Итак, начинаем. Много пословиц и поговорок сложил народ о труде. Одни из них пришли к нам от наших предков, другие появились совсем недавно. Создаются и новые пословицы. Их складывают люди самых разных профессий. В загадках, пословицах и поговорках отражаются особенности быта и труда людей. > Всякая работа мастера хвалит. > Всякое уменье трудом дается. >Землю солнце красит, а человека труд. > Ремесло не коромысло – плеч не оттянет. > Думай медленно – работай быстро. > Не привыкай к безделью, учись рукоделью. > Тот не боится, кто умеет трудиться. Первый конкурс. (2 человека от команды) Вам необходимо их предложенных слов составить пословицу. Она и будет вашим девизом. > Всякая работа мастера хвалит. > Всякое уменье трудом дается. (Кто первым соберет слово – 5 баллов, вторым – 4 балла)


Слайд 3

Сообщения учащихся. «Юбка в русском народном костюме». В русской деревне юбки появились не раньше середины 19 века. До этого одеждой служила длинная холщовая рубаха и сарафан. Юбки шили из прямого полотнища, густо собирая его на узком пояске. Корсажи, косточки и прочие приспособления были лишними в крестьянском обиходе. Было принято верхние юбки шить из батиста или ситца. Деревенская мода всегда соответствовала укладу крестьянской жизни. Телесная полнота означала для крестьянской девушки здоровье, а здоровье – это дети и работа до седьмого пота. Потому девушки на выданье надевали в праздники по нескольку юбок, «чтобы казаться толще» - полнота для них была все равно что красота. Полным хватало двух-трех нижних юбок, отличавшиеся худобой натягивали на себя по четыре-пять юбок сразу. Зимой для тепла обязательно надевали стеганную на вате исподнюю юбку. По числу юбок мерился достаток. У донских казачек бывало по пятнадцать- двадцать юбок, к ним для пары полагалась кофта того же цвета. Древнее юбки была на Руси понёва. По сути тоже юбка, только полы её были не сшиты. Её называли растополкой, то есть распашной. Держалась понёва на гашнике (ремне, веревке, шнуре, тесьме). Изготовленные из клетчатой домотканой шерсти, они были «добрые», «хожалые», «посвятные» и «последние». А еще понёвы делились на синятки(однотонные и синие) и краснятки (красные) с узором. Понёва более всего напоминает наши прямые юбки. С 18 века появились глухие понёвы, у которых спереди было вшито однотонное полотенце – пошва. Деревенские портнихи были очень изобретательны в отделке понёв. Они додумались даже до «плиссированных» понёв: сшитую понёву складывали по клеткам(«глазкам») в «ласки», «гранки» и, перевязав веревочкой, клали под горячий деревенский каравай. Складки «плиссе» не расходились. Придумали себе русские крестьянки и нечто вроде модного тогда в городе турнюра. Они подтыкали понёву сбоку за пояс, чтобы сзади получался кулек. Отправляясь же в церковь или в город, надевали понёву с «хвостом» из красного сукна с разноцветными шелковыми лентами, бархотками и рядом пуговиц. Такую понёву носили до тех пор, пока не приходила пора стать свекровью или тёщей. Или пока не наступала старость. В Тульской губернии были понёвы с бубенцами – при ходьбе их слышно было издалека. Понёва была женской одеждой. Девичий наряд состоял из рубахи с шерстяным поясом, а поверх – фартук. В день совершеннолетия, на именины девушки или в празник на нее в присутствии всех родных подруги надевали понёву. Девушку, надевшую ппонёву, можно было сватать и собирать ей приданое. Виды отделок, применяемых при изготовлении юбок. Тесьма – это полоски разной ширины. Тесьма бывает плетёная и вязаная. Плетёная тесьма может быть получена на машинах или ручным плетением. Она обладает повышенной растяжимостью во всех направлениях. Наиболее известные виды тесьмы: «вьюнчик», ажурная, отделочная. Ленты – это тканые полоски различной ширины, вырабатываются на лентоткацких станках простым, ворсовым, узорчатыми переплетением. Для лент используется хлопчатобумажная, льняная, штапельная, шерстяная, шелковая и синтетическая пряжа. По окраске ленты выпускают одноцветные и пестротканые. Кружево – это прозрачное, ажурное изделие, изготавливаемое плетением, вязанием, вышиванием. Кружево изготавливают в виде полотна, которое потом разделяют на отдельные полосы в виде ленты. Кружева бывают ручной и машинной работы. Ручные кружева: плетеные, вязаные и филейные. Шитье – это полоски тонкой, отбеленной ткани с отверстиями, заключенными в вышивку. Выполняют на специальных машинах- автоматах с программным управлением. Выпускают в виде кроя и прошивок.


Слайд 4

Второй конкурс. Ни одна швея на обходится без определенного набора инструментов. Вам необходимо отгадать, о каком инструменте идет речь и сказать о его назначении. ( Каждый ответ – 5 баллов). > Идет пароход - то взад, то вперед, А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг). > У хвастушки хвостик в ушке! (Иголка с ниткой). > На одном теле только одно ухо. (Иголка). > Инструмент бывалый не большой, не малый. У него полно забот: он и режет и стрижет! (Ножницы). > На пальце одном ведерко вверх дном. (Наперсток). > Желтенький жучок, на кончике червячок. (Булавка). Конкурс «Собери орнамент» В каждом доме совершенно незаметно накапливаются лоскутки. Достаточно иметь желание и некоторые навыки в шитье, чтобы это богатство пустить в дело. Шитье из лоскутков – искусство, издавна известное многим народам. Это один из видов народного творчества, близкий, по существу к мозаике. В конкурсе принимают участие по 2 человека от команды. Вы получаете конверты, в которых вырезаны геометрические фигуры. Вам необходимо собрать их, чтобы получился орнамент.


Слайд 5

Третий конкурс. (2 человека от команды). Используя слова для справок, вам необходимо выбрать подходящие значения классификаций юбок. ( Кто первым соберет слово – 5 баллов, вторым – 4 балла, за каждую ошибку снимается 1 балл). Назначение юбок ________________________ Слова для справок: прямые, спортивные, конические, повседневные, форменные, клиньевые, зауженные, расширенные. Конкурс на внимание. В течение 30 сек. рассмотреть рисунок. Написать предметы, относящиеся к нашим урокам. ( Кто первым соберет слово – 5 баллов, вторым – 4 балла, за каждую ошибку снимается 1 балл) Четвертый конкурс. ( по одному человеку от команды). Выбрать мерки, которые необходимы для построения чертежа прямой юбки: обхват бедер, обхват шеи, обхват груди, обхват талии, длина рукава, длина изделия, длина спины до линии талии. ( Кто первым выполнит задание– 5 баллов, вторым – 4 балла, за каждую ошибку снимается 1 балл).


Слайд 6

Пятый конкурс. Эстафета. Вам необходимо определить порядок работы изготовления швейного изделия. ¦ ( ) закрепить выкройку декоративными булавками ¦ ( ) дать припуски на швы ¦ ( ) сложить ткань для раскроя ¦ ( ) выявить дефекты и обозначить их ¦ ( ) обвести выкройки ¦ ( ) продекатировать ткань и проутюжить ¦ ( ) разложить выкройки на ткани ¦ ( ) раскроить изделие Кто первым соберет слово – 5 баллов, вторым – 4 балла, за каждую ошибку снимается 1 балл). Шестой конкурс. Узнай слово. Каждая правильная буква -5 баллов, слово угаданное сразу – количество букв умноженное на 5). -- Юбки на Руси появились давно. Но это были юбки, полы которой не были сшиты. Держалась юбка на ремне или веревке. Как называлась юбка? (Понёва) -- В 16 веке состоятельженщины одевались в массивные, тяжеловесные одежды, которые шили из сукна, дорогих парчовых и бархатных тканей. На бедра надевали каркас из нескольких уменьшающихся в диаметре металлических кругов, висящих на кожаных ремнях, что сообщало юбке неподвижность и коническую форму. Как назывался этот каркас? (кринолин) Конкурс «Определение». Из предложенных вариантов выбрать правильный ответ. Кто первым соберет слово – 5 баллов, вторым – 4 балла, за каждую ошибку снимается 1 балл). Прибавка на свободное облегание учитывается ,,, Припуск на шов учитывается ,,,, а) при раскрое швейного изделия б) при построении чертежа швейного изделия


Слайд 7

На смену кринолину в 19 веке приходит юбка с оборками и подушка, на которой драпируется собранная мешком и положенная в несколько слоев ткань. Как называлась эта подушка? (Тюрнюр) Подведение итогов. В каждой команде набралось определенное количество жетонов. Необходимо подсчитать количество набранных баллов. Командир каждой команды озвучивает результаты подсчета.


×

HTML:





Ссылка: