'

Летне-оздоровительная работа МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №11 «Катерок»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Летне-оздоровительная работа МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №11 «Катерок»


Слайд 1

Цель летней оздоровительной работы Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учётом их индивидуальных особенностей.


Слайд 2

Задачи летне-оздоровительной работы 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. 2. Реализовать систему мероприятий, направленных на развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности. 3. Проводить просвещения родителей по педагогическим, воспитательным, оздоровительным вопросам детей в летний период. 4. Повышение компетентности педагогов в вопросах организации летней оздоровительной работы, мотивация педагогов на улучшение качества организации летнего отдыха дошкольников.


Слайд 3

Контроль за реализацией поставленных задач


Слайд 4


Слайд 5

Цели туристических походов - продолжать познакомить детей со своей «малой родиной», улицами, жилыми домами и общественными зданиями , их назначением; - научить детей ориентироваться по плану ; - закрепить правила уличного движения, правила поведения на улице и в общественных масштабах, обогатить словарь детей; - расширить знания детей о профессиях работников социальной сферы, содержанием и значимостью их труда для жителей поселка - стимулировать у детей интерес и любовь к своему поселку, заботу о его красоте, чистоте; -воспитывать умения находить прекрасное и беречь в природу родного края; -воспитывать чувство ответ­ственности за свой посёлок, ува­жение к его жителям. -совершенствовать двигательные способности детей, направленную на укрепления здоровья, развивать выносливость организма. -способствовать освоению простейшими туристическими умениями и навыками: совершать пеший поход, двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически грамотно разнообразные несложные препятствия. -развивать и обогащать словарный запас: слова –предметы: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас; слова –определения и словосочетания : велосипедный, пеший, лыжный, водный, смелый; слова – действия: поход, привал, сбор, преодолевать. -соблюдать правила безопасного поведения во время игр в природных условиях:


Слайд 6

Туристические походы краеведческого характера: В музей кораблей Какие разные дома В «Книжкин дом» Прошлое и настоящее поселка


Слайд 7

Туристические походы экологического характера: Лесная аптека на страже человека. Вода – источник жизни. Ока - красивая река. К березке.


Слайд 8

Цели физкультурно-музыкальных развлечений -укрепить здоровье детей в процессе физкультурно-музыкальных развлечений; - продолжать знакомить детей с народными традициями; -снимать напряженность, скованность и зажатость ребенка; -развивать творческие возможности детей; -продолжать учить заботиться о своем здоровье; -формировать самостоятельность, инициативность, творческую активность; -воспитывать положительное и эмоциональное отношение к музыке;


Слайд 9

- «Дадим шар земной детям!» Праздник ко Дню защиты детей. - Выставка совместного с родителями творчества «Моя Россия», создание гербария «Лекарственные травы» с прилагаемыми рецептами, выставка мячей «Мяч поможет нам в игре, ты бери его везде». - Развлечения с участием родителей: «Крепкая семья – крепкая держава», «Семья доброты»; - «Как заяц дорогу переходил» (младший дошкольный возраст», «Путешествие в город дорожных знаков». (Месячник по безопасности дорожного движения). - День здоровья. Привлечение родителей к проведению дней здоровья, физкультурных досугов и спортивных праздников. - Туристический поход совместно с родителями. - Спортивный праздник ко дню физкультурника. - Летний концерт «До свидания, лето!» Праздники и развлечения.


Слайд 10


Слайд 11

Цели организации творческих площадок актуализация художественно-творческих интересов детей; расширение круга интересов детей и предоставление им возможности проявить себя в различных видах творческой деятельности; помощь ребенку определиться со своими интересами и сделать выбор художественно-творческой мастерской; создание условий для более глубокого освоения детьми определенного вида творческой деятельности и удовлетворения творческих интересов в одном из них.


Слайд 12

Пластилинография Экспериментирование Бросовый материал Нетрадиционное рисование


Слайд 13

Заболеваемость


Слайд 14

Консультации для родителей. -«Забавы на воде». (О правилах поведения на водоемах). - Памятки для родителей по профилактике детского дорожного травматизма: - причины детского дорожного травматизма; - правила поведения на остановках; - правила перевозки детей в автомобиле. - Адаптация детей младшего дошкольного возраста к д/саду. Памятка для родителей: - способы предотвращения стрессового состояния у детей; - режим дня в детском саду; - о навыках самообслуживания - «Опасные растения на даче». «Как научить ребенка играть в бадминтон». «О путешествиях с детьми» «Питание ребенка летом» «Игры с детьми на отдыхе в летний период» «Отдых с ребенком летом»


Слайд 15

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: