'

Творческий отчёт по кружковой работе (театрализованная деятельность) «Хохотушки-говорушки» Средняя группа (2013-2014 уч. год.).

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Творческий отчёт по кружковой работе (театрализованная деятельность) «Хохотушки-говорушки» Средняя группа (2013-2014 уч. год.). Составители: Космачева Надежда Александровна. Степанова Ирина Борисовна. Воспитатели средней группы «Смешарики».


Слайд 1

Цель работы кружка: Приобщение к художественному слову. Обогащение словарного запаса. Задачи: 1 Создать условия для развития творческой активности детей. 2 Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а так же их исполнительские умения. 3 Формировать у детей простейшие образно-выразительные умения, учить имитировать характерные движения сказочных животных. 4 Обучать детей элементам художественно-образных выразительных средств (интонация, мимика, пантомимика). 5 Активизировать словарь детей, совершенствовать звуковую культуру речи, интонационный строй, диалогическую речь. 6 Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей. 7 Познакомить детей с различными видами театра. 8 Развивать у детей интерес театрально-игровой деятельности.


Слайд 2

Для решения поставленных задач созданы и дополнены разные виды театра: 1. Настольный театр. 2. Пальчиковый театр. 3. Верховой театр по сказке «Заюшкина избушка».


Слайд 3

4. Варежковый театр. 5. Театр масок.


Слайд 4

5. Театр шапочек.


Слайд 5

Созданы картотеки: Мини сценок Этюдов Игр-пантомим Игр-инсценировок Игр-ситуаций Словарь театральных терминов


Слайд 6

Кружковая работа проводилась при активной поддержке родителей: Пополнилась костюмерная театра. Обновились декорации и сцена. Театральный уголок в группе дополнился некоторыми видами театров. Оказывалась помощь детям в разучивании и закреплении текстовых наработок (роли, заклички, скороговорки) в домашних условиях. Родители принимали активное участие в сценках, театрализованных играх, праздниках.


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9

Основные направления работы кружка «Говорушки- Хохотушки» Театрально- игровая деятельность. Музыкально- творческое развитие. Художественно- речевая деятельность. Основы театральной культуры. Работа над спектаклем.


Слайд 10

Содержание программы кружка включает в себя пять основных блоков. Театральная игра. Культура техники речи. Ритмопластика. Основы театральной азбуки. Основы кукловождения.


Слайд 11

. Акцент в организации театрализованной деятельности дошкольников делается не на результат, в виде внешней демонстрации театрализованного действия, а на организацию коллективной творческой деятельности в процессе создания спектакля. Так как программа является развивающей, то достигнутые успехи демонстрируются воспитанниками во время проведения творческих мероприятий : концерты, творческие показы, вечера внутри группы для показа другим группам, родителям, развлечения, конкурсы.


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14

Оценка эффективности работы (диагностика): Эффективность проводимой работы с детьми в рамках деятельности театрального кружка определяется с помощью диагностического комплекса, который предусматривает педагогическую оценку развития навыков театрализованной деятельности. Итоговая диагностика развития ребёнка в процессе театрализованной деятельности основана на работе Т. С. Комаровой. Ключевой метод отслеживания – наблюдение позволяет выявить как положительные результаты , так и нерешённые проблемы, скорректировать дальнейшие планы, наметить перспективы работы всей группы и проведение индивидуальных занятий. Критерии педагогической оценки развития навыков театрализованной деятельности : * знание основ театральной культуры *речевая культура *навыки кукловождения *эмоционально- образное развитие *основы коллективной творческой деятельности.


Слайд 15

Диагностические показатели средней группы 2013-2014 уч.г.


×

HTML:





Ссылка: