'

«книга – лучший друг!»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«книга – лучший друг!» Проект реализуется в рамках курса «Просвещённое родительство» при поддержке Общественной программы «Детство», Центра «Новые образовательные технологии и творческое развитие личности» МГГУ им. М.А.Шолохова , Домодедово 2012г.


Слайд 1

Участники проекта Тип проекта Педагогический, творческий, краткосрочный (3 месяца) Информация о членах рабочей группы проекта - Булгакова О.В. учитель-логопед, - Анашкина И.В. инструктор по физическому воспитанию, Калинкина И.Р. воспитатель 2 младшей группы, Зайченко Л.И. воспитатель средней группы, Минина Н.А. воспитатель старшей группы, Родители.


Слайд 2

План-график реализации проекта. Текущая стадия реализации проекта Консультации с заинтересованными сторонами и потенциальными участниками проекта, создание методической базы проекта.


Слайд 3

План – схема работы с детьми и родителями по реализации проекта


Слайд 4

Цели, задачи проекта Краткое описание проекта Проект направлен на повышение интереса детей и родителей к художественной литературе и периодическим изданиям. Образные, яркие выражения, сравнения, «сказочные» языковые средства способствуют выразительности речи, а так же творчеству самих детей, повышают степень включенности дошкольника в книжную культуру. Организовать просвещение родителей через систему родительских собраний тематических групповых и индивидуальных консультаций. Создать оптимальные условия для конструктивного взаимодействия с родителями и детьми. Место реализации проекта РФ, Московская область, г. Домодедово Актуальность проекта В наш век информационных технологий, тотального наступ-ления, Интернет и т.п. роль книги преуменьшается. И, тем не менее, самые развитые страны все больше и больше обращают внимание на то, чтобы вырастить читающее поколение, воспитать в детях любовь к книге и чтению. Ведь только читающее общество является обществом мыслящим. Чтение формирует качества развитого и социально ценного человека. Человека, умеющего охватить целое, адекватно оценить ситуацию, быстро принять правильное решение, иметь больший объем памяти, лучше владеть речью, точнее формулировать, свободнее писать и т.д. Необходимо возрождать традиции семейного чтения.


Слайд 5

Цели, задачи проекта Цель - Установить взаимодействие родителей и детей, направленное на приобщение к традиции семейного чтения в течение трех месяцев. Задачи Донести до детей и родителей значимость книги в их жизни. Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей. Способствовать поддержанию традиций семейного чтения. Познакомить детей с созданием книги Воспитывать бережное отношение к книге как  результату труда многих людей. Привлечение детей к здоровому образу жизни по средством литературы.


Слайд 6

Финансовое обеспечение проекта Пополнение фонда детской художественной литературы в методическом кабинете и группах. Проведение совместных мероприятий с детьми и их родителями. Планируемый результат Организация совместного проведения досуга детей и родителей через различные мероприятия. Бережное отношение к книге - источнику знаний. Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя. Пополнение уголков чтения новыми произведениями. Создание выставки «Книжек-малышек» Альбом «Книжный магазин» ( фотографии с экскурсии). Альбом «Книга-лучший друг!» (пословицы поговорки загадки о книге.)


Слайд 7

Критерии контроля результатов проведения проекта


Слайд 8

SWOT – анализ проекта Сильные стороны Слабые стороны Внутренняя среда Внешняя среда возможности угрозы


×

HTML:





Ссылка: