'

Посвящение в химики

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Прималкинского» Посвящение в химики Внеклассное мероприятие в 8-м классе


Слайд 1

Опыт «Вулкан» на столе В тигель насыпать холмиком кристаллический дихромат аммония, смешанный с металлическим магнием. Вершину холмика смочить спиртом. Поджечь спирт горящей лучинкой.


Слайд 2

Опыт «Дым без огня» Часто говорят, друзья! Что нет дыма без огня. Поражу сейчас вас я: Вот он дым, но нет огня!


Слайд 3

Опыт «Змейки» Я еще не то умею, Из песка полезут змеи, Страшные, кусачие. От страха не заплачете?


Слайд 4

Опыт «Скрытое письмо»


Слайд 5

Волею Аллаха Я на бумаге этой Могу мгновенно рисовать Волшебные портреты. Лишь стоит мне поколдовать, Шепнуть Аллаху заклинания, И может каждый увидать Свои заветные желания. «Хочу стать химиком!».


Слайд 6

Вот еще одно развлеченье Кто даст руку на отсеченье? Жалко руку на отсеченье — Тогда нужен больной для леченья. Опыт «Кровь без раны» Оперирую без боли, Правда, будет много крови. При каждой операции Нужна стерилизация. Помогите, ассистент, Дайте йод.


Слайд 7

Йодом смочим мы обильно, Чтобы было все стерильно. Не вертитесь, пациент! Нож подайте, ассистент! Опыт «Кровь без раны» А сейчас я вытру руку — От разреза ни следа! Посмотрите, прямо струйкой Кровь течет, а не вода.


Слайд 8

Конкурс «Кто быстрее?»


Слайд 9

Заполнить пустые клетки таблицы так, чтобы в каждой графе было пять химических терминов, начинающихся с указанной буквы


Слайд 10

Прошу вас задумать любой химический элемент по периодической системе. Теперь прошу удвоить номер задуманного элемента. К полученному числу прибавьте число 5. Полученную сумму умножьте на 5. Какое число вы получили? Назовите его. Угадывание мыслей


Слайд 11

Чего только нет, чего только нет На этом на белом свете. Химия — трудный, но важный предмет, Ее изучают все дети. Метан, аммиак и бензол — все равно Раскроют секреты однажды. Нам жить интересно и весело, но Всем похимичить нам хочется страшно. А вам, друзья, похимичить хочется?


Слайд 12

Правила техники безопасности


Слайд 13

При работе с веществами Не берите их руками И не пробуйте на вкус. Реактивы - это не арбуз: Слезет кожа с языка, И отвалится рука. Правило техники безопасности №1


Слайд 14

Задавай себе вопрос, Но не суй в пробирку нос. Будешь кашлять и чихать, Слезы градом проливать. Помаши рукой ты к носу— Вот ответ на вес вопросы. Правило техники безопасности №2


Слайд 15

С веществами неизвестными Не проводи смешивания неуместные: Незнакомые растворы ты друг с другом не сливай, Не ссыпай в одну посуду, не мешай, не поджигай. Правило техники безопасности №3


Слайд 16

Если ты работаешь с твердым веществом. Не бери его лопатой и не вздумай брать ковшом. Ты возьми его немножко — одну восьмую чайной ложки. При работе с жидкостью каждый должен знать: Мерить надо в каплях — ведром не наливать. Правило техники безопасности №4


Слайд 17

Правило техники безопасности №5 Если на руку тебе кислота или щелочь попала — Руку быстро ты водой промой из крана. И, чтоб осложнений себе не доставить, Не забудь учителя в известность поставить.


Слайд 18

В кислоту не лей ты воду, а наоборот — Осторожненько мешая, Тонкой струйкой подливая, Лей в водичку кислоту — Так отвадишь ты беду. Правило техники безопасности №6


Слайд 19

Чистота — друг человека. Не забывай об этом никогда. И пользуйся чистой посудой На лабораторных работах всегда! Правило техники безопасности №7


Слайд 20

Правило техники безопасности №8 Вещества не должны храниться вместе с пищевыми продуктами.


Слайд 21

Не принимайте пищу во время химических экспериментов. Правило техники безопасности №9


Слайд 22

После эксперимента не выливайте в раковину остатки реактивов, они должны быть нейтрализованы и разбавлены. Правило техники безопасности №10


Слайд 23

Помните, что каждый сосуд с веществом надо подписывать и хранить в защищенном месте. Правило техники безопасности №11


Слайд 24

(Фенолфталеин.) «Не страшны кислоты мне, Даже очень сильные, Но в растворах щелочей Становлюсь малиновым. Ярче сока всех малин. Кто я ?» Загадка 1


Слайд 25

(Метилоранжевый) «В щелочах я очень желтый, А в кислотах — очень красный. Индикатор — очень важный! Как зовусь я ? Загадка 2


Слайд 26

(Универсальная) «Эта желтая бумага Все укажет без труда. Посинеет — в колбе щелочь, Покраснеет — кислота Коль нейтральная среда, Не изменит цвет она. Как зовут ее?» Загадка 3


Слайд 27

В штативе находятся три пронумерованные пробирки, содержащие бесцветные жидкости: воду, раствор кислоты и раствор щелочи. Прошу вас исследовать, в какой из пробирок находятся вода, кислота и щелочь ? Эксперименты юных химиков


Слайд 28

( Мозаика) Химическая викторина 1.Лженаука о соединении различных веществ с целью получения золота. (алхимия) 2. В фамилии какого ученого 9 букв, из них 4"Е". (Менделеев) 3.Какой химический элемент состоит из двух животных? ( Мышьяк) 4. Условная запись в химии. ( Формула) 5. Картины, выложенные из цветных камешков или стекла.


Слайд 29

Химическая викторина 6. Газ, являющийся главной составной частью воздуха. ( Азот) 7. Кто изобрёл динамит? (А. Нобель) 8. Соединение элемента с кислородом. (Оксид) 9. Соли соляной кислоты.. ( Хлориды) 10 В фамилии какого ученого 9 букв, из них 4 – «0». ( Ломоносов)


Слайд 30

Мы зажигаем «химический огонь», огонь без использования спичек или каких-либо зажигательных приборов, огонь, который символизирует, что вы удостоены почетного звания «Химик». Волшебство нас окружает, Удивляет, поражает. Палочкой волшебной тронь- Зажигается огонь! Обойдусь без спичек я В получении огня! Раз! Два! Три! Огонь, гори! Опыт «Огонь без спичек»


Слайд 31

Клянемся, не жалея зубов своих, грызть гранит науки . Клянемся всегда помнить, что атомно - молекулярное учение сформулировал Ломоносов, а периодический закон Менделеев. Клянемся всегда соблюдать правила Т/Б при работе в кабинете химии. Во время контрольной работы и сдачи экзамена пользо-ваться шпаргалками только собственного изготовления. Самостоятельно писать доклады и рефераты, а не "скачивать" их из Интернета. Если я нарушу эту клятву, то пусть товарищи заставят меня выпить стакан чая с ложкой фенолфталеина. Клятва химиков


Слайд 32

Ах, подружки, без сомненья, Надо химию любить. Без познанья всех явлений Невозможно нынче жить. Наши частушки Стала гладить я капрон, Да горячим утюгом. Посмотрела — сердце сжалось Только дырочка осталась.


Слайд 33

Чтобы мы росли нормально, Крепкими и сильными, Витамины получает Тоже наша химия. Надо лучше успевать, Девочки, в ученьи. И не следует вздыхать, Что химия — мученье. Наши частушки


Слайд 34

Много есть ребят пассивных, Как воды набрали в рот. Наш совет — быть поактивней Например, как кислород. Вещества изобрели, Чтоб растения росли. Хорошо б и нам такие, Чтоб мы выросли большие. Наши частушки


Слайд 35

Все пропели, до свиданья, Вам спасибо за вниманье, Ждите, в следующий раз Сочиним еще для вас. Наши частушки


Слайд 36

Желаю всем отличных успехов по химии!


×

HTML:





Ссылка: