'

«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу жизни» Автор: Подстрахова Олеся Анатольевна Инструктор физо МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 Журавушка» г.Мичуринска Тамбовской области

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Подвижная игра как средство приобщения детей к здоровому образу жизни» Автор: Подстрахова Олеся Анатольевна Инструктор физо МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 29 Журавушка» г.Мичуринска Тамбовской области Именно здоровье людей должно служить главной «визитной карточкой» преуспевающего общества. И.И.Брехман педагогический проект


Слайд 1

Творческое название проекта "Развиваемся играя."


Слайд 2

Актуальность данной темы тесным образом связана с приоритетной задачей работы нашего учреждения «Формирование основ здорового образа жизни у дошкольников»


Слайд 3

принцип не нанесения вреда; принцип триединого представления о здоровье; единство физического, психического и духовно-нравственного здоровья); принцип непрерывности и преемственности (здоровьесберегающая работа проводится в ДОУ каждый день и на каждом занятии с обязательным учетом того, что уже было сделано ранее в рамках организационных мероприятий ). Принципы здоровьесберегающей педагогики


Слайд 4

Здоровье


Слайд 5

Аннотация проекта Дошкольный возраст является самым благодатным для развития физических качеств человека, выносливости, ловкости, силы, меткости и т.д. Основным видом деятельности ребенка является игра. Играя в подвижные игры дети овладевают разнообразобразными движениями, в первую очередь основными их видами: бегом, ходьбой, прыжками, метанием, лазанием без которых нельзя активно заниматься спортом.


Слайд 6

Инновационные образовательные технологии Здоровьесберегающие технологии; Игровые технологии; Использование нестандартного оборудования.


Слайд 7

Тип проекта: долгосрочный, творческий, игровой,открытый. Широта охвата содержания:физическое развитие старших дошкольников Участники проекта: дети, педагоги ДОУ, родители Паспорт проекта


Слайд 8

Основополагающий вопрос Развитие творческой инициативы, игровой деятельности детей, приобретение новых знаний посредством проведения физкультурных занятий с использованием фольклорного материала на основе русской народной игры дает ли возможность повлиять на становление всесторонне развитой, активной, творческой личности?


Слайд 9

Введение нетрадиционных форм развития двигательно-творческой инициативы детей в традиционные формы проведения физкультурных занятий содействуя охране и укреплению физического и психического здоровья детей, полноценному развитию личности ребёнка. Цель проекта


Слайд 10

Развивать двигательные навыки и качества ребёнка, как основу его физической подготовленности; Совершенствовать жизненно необходимые навыки детей в соответствии с индивидуальными возможностями Обогащать двигательный опыт детей посредством обучения и проведения подвижных игр. Задачи


Слайд 11

Если правильно организовать сочетание двигательной игровой деятельности детей дошкольного возраста с развитием нравственно-волевых качеств и патриотических чувств, то это поможет сформировать здоровую, гармонично-развитую личность. Гипотеза


Слайд 12

Интерес детей к занятиям; Методические разработки; Участие родителей в реализации проекта. Условия реализации проекта


Слайд 13

разработанный проект представляет собой комплекс систематизированного материала: занятия, экскурсии, продуктивная детская деятельность, игровая деятельность, работа с педагогами ДОУ; оснащение предметно-развивающей среды; работа с родителями. Основные формы реализации проекта:


Слайд 14

Народные игры


Слайд 15

подготовительный (сентябрь) основной (октябрь-апрель) заключительный (май) Этапы проекта


Слайд 16

Подготовительный этап


Слайд 17


Слайд 18

Основной этап


Слайд 19

Игры высокой подвижности Игры малой подвижности


Слайд 20

Игры с элементами зимних видов спорта


Слайд 21

Малые Олимпийские игры


Слайд 22

Организация игр на воздухе


Слайд 23

Заключительный этап


Слайд 24

улучшилось качество усвоения детьми программного материала по физической культуре; наметилась тенденция в росте использования детьми подвижных игр игровой деятельности; уровень заболеваемости снизился на 12,3%; Созданы условия для реализации двигательной активности детей. Анализ результатов работы


Слайд 25

Диагностика детей по физической культуре


Слайд 26

Анализ результатов показателей двигательно-игровых навыков детей


Слайд 27

Выводы:


×

HTML:





Ссылка: