'

СУПЕР ИДЕИ для работы с молодой аудиторией

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

СУПЕР ИДЕИ для работы с молодой аудиторией Международная подборка конкурсных проектов, победители World Young Readers Award 2009 www.anri.org.ru


Слайд 1

Категория: Газета Года Газета Zero Hora, ежедневный тираж 183 000 копий Три заявленных проекта: «Да, я Гаучо» / Yes, I am Gaucho «Первые шаги» / First times Исторический альбом / Farroupilha Album


Слайд 2

Категория: Газета Года / Да, я Гаучо Конкурс эссе о традициях местности для детей от 8 до 16 лет; им предложили рассказать в тексте и картинках о том, что они знают о традициях своего региона; Цель: акцентирование семьи как ценности, привлечение школ и общественности; Результат: 131 рассказ; каждую неделю в газете публиковался один из рассказов, а также анонс конкурса


Слайд 3

Категория: Газета Года / Первые шаги В течение 12 недель было опубликовано 12 рассказов – о том, что происходит в жизни детей и подростков впервые; Редакция привлекла к выбору тем детей, родителей, экспертов.


Слайд 4

Категория: Газета Года / Первые шаги Выбранные темы: первый контакт с новорожденным братом / сестрой; первый день в школе; первый велосипед; первое поражение; первая ночь не дома; первое самостоятельное путешествие; первое потрясение; первый банковский счет; первая вечеринка; первый поцелуй; первый друг / подруга; первый сексуальный опыт.


Слайд 5

Категория: Газета Года / Исторический альбом Редакция опубликовала альбом для стикеров – а затем сами стикеры, которые нужно было приклеить в альбом; каждый рассказывал об известном историческом персонаже (60 стикеров за 20 дней); Школьники, совместно с учителями, сделали отличный учебник – своими руками!


Слайд 6

Категория: Производство новостей Gruppo Editoriale L’Espresso, образовательный проект Repubblica@SCUOLA: газета в интернете (www.repubblicascuola.it ), которую, при поддержке редакции, делают школьники и студенты из различных регионов Италии; Аудитория: 10-19 лет; Школьники сами выбирают темы, по которым им хотелось бы писать, и публикуют их на сайте с помощью учителя; они также выбирают роль – автор или участник обсуждения; каждую неделю лучшие статьи и обзоры публикуются уже на самом сайте газеты (www.repubblica.it); В конце года редакция организует конкурс лучших статей, опросов, обсуждений; Каждой школе предоставляется отдельная страничка на сайте, чтобы там можно было обсудить свои локальные темы, дела.


Слайд 7

Категория: Производство новостей В рамках промо-кампании, были сделаны публикации статей о проекте в газете, главный редактор провел серию встреч со школьниками и учителями по нескольким регионам страны; Результат – в проект были вовлечены: 5.289 школ / 40.082 классов / 47.291 учителей / 848.134 студентов и школьников; Участники проекта стали лучше учиться, получили общественную площадку для дискуссий, получили признание (публикация статей), а также стали читать газеты.


Слайд 8

Категория: Редакционная стратегия Журнал «blue»; В ноябре 2008 года издательство Medienhaus Neue OZ поддержало инициативу местного молодежного коммьюнити Oscommunity – вместе они запустили бесплатный он-лайн журнал; Контент журнала – темы, обсуждаемые в коммьюнити, развитые и отредактированные молодыми людьми, членами данного сообщества; Члены сообщества – около 90% молодых людей от 12 до 24 лет (примерно 120 000 человек); Идея журнала – он о молодых людях, написан молодыми людьми для молодых людей;


Слайд 9

Категория: Редакционная стратегия Итоговый журнал – печатный и он-лайн: 15 000 – 20 000 копий; 32 полосы; периодичность ежемесячно по понедельникам; свободное распространение; стоимость полосы (реклама) – 1 750 евро; редакционная стратегия – команда из членов коммьюнити; контент – темы, предложенные читателями; молодежный формат – много фото, элементов.


Слайд 10

Категория: Брэнд Проект: Выборы самого крутого учителя в Лимбурге Газета – инициатор проекта: Dagblad de Limburg / издательство Limburg Media Group (ежедневная газета, 192 000 подписчиков) Целевая аудитория проекта: от 12 до 18 лет + родственники, учителя Сотрудники редакции посетили все школы местного региона, пообщавшись с учениками и учителями, распространили листовки о конкурсе и развесили постеры Студенты должны были сами номинировать учителей, заполнив анкету на сайте газеты, с обязательной мотивацией выбора и фотографиями Жюри выбирает 10 кандидатов – финалистов Члены жюри неожиданно приходят на уроки финалистов и интервьюируют учителей на камеру Финалистов представляют публике на сайте и в газете Далее развиваются дискуссии, обсуждения, идет голосование Дважды в неделю в газете и на сайте рассказывается о ходе конкурса и событиях В школах идут предвыборные кампании; каждого кандидата поддерживает собственный избирательный блок; все очень «по-взрослому» – интервью в газетах и на тв, промо-акции, дискуссии и круглые столы, распространение символических промо-вещей по городу; В 2009-м году было собрано около 20 000 голосов!


Слайд 11

Категория: Брэнд Критерии отбора: У кого самые интересные уроки; Кто может удерживать внимание учеников в течение многих часов; Кто легко может контролировать и мотивировать учеников; Кто говорит на языке подростков и отлично выглядит? Этапы конкурса: Октябрь – ноябрь; подготовка сайта Декабрь – промо-кампания по школам Январь – выбор 10-ти финалистов; Январь – март – выборные кампании; Март – интернет- голосование; Апрель – финал! Веб-сайт проекта: http://hipstedocent.kabisa.nl/


Слайд 12

Категория: Спецприз жюри Express & Echo, ежедневная газета, тираж 22 000 копий, Англия «Зеленый» проект Цель: привлечь детей к реализации «зеленых» проектов в их школах, повысить экологическую осознанность


Слайд 13

Категория: Спецприз жюри При поддержке местных властей в школах было роздано около 20 000 сумок, которые можно было использовать повторно, чтобы привлечь внимание к выбрасываемым пластиковым пакетам; дизайн сумок делали дети; Было определено 10 категорий (пища, загрязнение воздуха и пр.), в которых школьные команды придумывали свои проекты; за каждый из них они получали в награду зеленый листик, набрав 10 листиков, они получали 50 фунтов на реализацию инициатив; заполнив листиками три ветви дерева (такой образ было предложен для конкурса), команды получали по 150 фунтов; при поддержке спонсоров, школы могли реализовать проекты по улучшению экологии их площадок , получив чек на 250 фунтов; Контент использовался для нового ежеквартального приложения к газете (45 статей за первые три месяца реализации); для проекта была сделана отдельная страничка на сайте, http://www.thisisexeter.co.uk/greenteam; спонсоры продвигали проект внутри своих компаний, для сотрудников; Результат: 13 школ-участников.


Слайд 14

Категория: Газета в образовании «Свободный курс», ИД «Алтапресс», Барнаул; Приключенческая образовательная игра «Стратегия А»; Аудитория: 13-17 лет.


Слайд 15

Категория: Газета в образовании В проекте участвовало 10 школ; Команды школьников получали индивидуальные и коллективные задания, за которые начислялись баллы (эссе, презентация, дискуссии и обсуждения); Итоговое задание – презентация «Банк будущего» (партнер проекта – Алтайское отделение Сбербанка); Цель проекта: дать школьникам навыки и знания, необходимые для реализации успешной карьеры в банке, привлечь ребят и их родственников к размышлению о том, какой должна быть клиент-ориентированная компания; Некоторые задания публиковались в газете, некоторые – на сайте altapress.ru, некоторые отправлялись по электронной почте участникам, некоторые публиковались на сайте проекта http://altapress.ru/a; Результаты проекта: дети получили удовольствие от участия, учителя решили проводить подобные акции в школах, после конкурса редакция газеты получила предложение от других бизнес-организаций города о проведении подобных акций (таким образом был создан новый рекламный продукт), еще 5 региональных издательских домов захотели использовать стратегию на своих рынках.


Слайд 16

Категория: Свобода слова Le Journal des Enfants (ежедневная газета, совокупный тираж всех региональных вкладок 1,5 млн. экз.), спецвыпуск, рассказывающий об опасности профессии журналиста Каждую неделю, в марте, во французских школах проходит «Неделя прессы»; к этому мероприятию газета выпускает серию статей о профессии Цель заявленной на конкурс статьи – озвучить голоса детей журналистов, находящихся в заключении в результате выполнения профессионального долга; журналисты хотели вызвать сопереживание у их французских ровесников; «А что если бы мой отец просто бы делал свою работу и за это его посадили в тюрьму?» Совместно с проектом «Репортеры без Границ» сотрудники редакции обратились к семерым детям арестованных журналистов На обложке была опубликована фотография и заголовок: «Освободите моего папу!»


Слайд 17

Категория: Свобода слова Серия публикаций вышла под заголовком «Свобода. Я пишу тебя» (Freedom. I write your name) и сопровождалась картой свободы прессы во всем мире Помимо публикации, редакционная команда посетила 6 школ, где состоялась дискуссия на тему Динамика привлечения молодежной аудитории (тираж, запрашиваемый школами): - 7 860 копий - 8 222 копий - 9 115 копий


Слайд 18

Категория: Общественный проект Реализовано: Редакцией газеты Malayala Manorama из Индии (ежедневный тираж 1,7 млн. экз.) Аудитория проекта: 10-17 лет Цель проекта: повысить сознательность читателей в использовании энергии и информировать их о практических способах экономии Итог: сертификаты были вручены 1681 молодому человеку


Слайд 19

Категория: Общественный проект Проект реализован при поддержке Департамента по энергетике Правительства штата Керала: главный редактор газеты представил идею Министру, предложив использовать возможности газеты для широкого освещения темы; После первого этапа проект был продолжен, получив в виде спонсора компанию Kerala State Electricity Board (KSEB) Было опубликовано предложение студентам и школьникам попрактиковаться в экономии энергии, в газете публиковались заметки с практическими советами, которыми было предложено воспользоваться читателям Эффект оценивался по счету за энергию; можно было оценить снижение, сравнив затраты через два месяца – читателям было предложено прислать счета за этот период, а также рассказ о том, как им помогали члены семьи Рассказы ребят были опубликованы в газете (например, в одном из них мальчик рассказал, как проект по энергосбережению помог наладить отношения в семье) Проект продолжился конкурсом мультфильмов, рисунков, кроссвордов


Слайд 20

Категория: Общественный проект Показатели роста тиража во время реализации проекта (май – ноябрь 2008) Ежемесячный тираж: Май 1611409 Июнь 1644850 Июль 1666671 Август 1686305 Сентябрь 1693430 Октябрь 1693514 Ноябрь 1728076


Слайд 21

ДРУГИЕ ПРОЕКТЫ


Слайд 22

Нигерия: Campus Life Университетская газета, тираж 20 000 экз. 218 авторов – студентов 61 высшего учебного заведения Нигерии При поддержке спонсоров проводятся обучающие семинары для авторов


Слайд 23

Мексика: Лаборатория журналистов Проект осуществляется на базе газеты Vanguardia На базе еженедельного приложения была создана школа журналистов для детей Сотрудники редакции посетили школы, анонсировали проект – таким образом были выбраны студенты в группу Проект осуществляется в течение 2-х лет, в нем участвуют 50 молодых журналистов


Слайд 24

Мексика: MI SUPER DIARIO Детская газета (на базе газеты El Debate, Мексика) Основные темы: Новости (экология, здоровье, спорт, технологии, наука, детские статьи о жизни в мире), Звезды, Общественная жизнь, Развлечения


Слайд 25

Польша: Круглый стол Цель проекта: активизировать гражданскую позицию молодых людей, дать им возможность продумать цели развития для своей страны на следующие 20 лет Участники: молодые люди в возрасте 15-25 лет На базе газеты Metro был организован ряд дискуссий по различным социально-политическим вопросам В газете была опубликована серия интервью с известными политиками, общественными деятелями – все они делились своими идеями и мыслями на тему того, какой они хотят видеть Польшу через 20 лет Читателям было предложено присылать свои отклики и делиться своими идеями Было получено более 200 глубоких и серьезных комментариев от читателей В итоге был организован Круглый стол, в результате которого было выбрано 5 главных приоритетов развития страны Цели были опубликованы на сайте, для обсуждения и голосования – в системе зарегистрировалось 19 000 человек


Слайд 26

США: Конкурс молодых читателей Конкурс для развития грамотности молодых читателей, основанный на популярных спортивных образах (специально для мальчиков, у которых, обычно, больше проблем с учебой, чем у девочек) Каждый ребенок получил книгу записей, где должен был отмечать свои результаты по чтению – именно количество прочитанных материалов приносило отдельным участникам и командам баллы Для учителей был создан буклет, объясняющий суть и детали проекта В программе участвовало 66 000 школьников


Слайд 27

Германия: Уголок читателя При поддержке газеты Hamburger Abendblatt (ежедневный тираж 240 000 копий) 240 школ были подписаны на газету (бесплатно, при поддержке спонсоров), в школах были организованы уголки для читателей с символикой издательства Спонсоры – политики, предприниматели, общественные деятели - пришли в школы – об этом была сделана серия статей


Слайд 28

Финляндия: Экстра-Обама Специальная 16-полосная вкладка в газету Ilta-Sanomat о предвыборной президентской кампании Барака Обамы Аудитория – 12-19 лет По школам (учителям) были распространены листовки о спец-вкладке, получив заявки от них, издательство допечатало доп.тираж, 130 000 копий Материалы сопровождались вопросами и заданиями для читателей Экспертный анализ речи Обамы


Слайд 29

Колумбия: О чем никогда не расскажут Газета EL TIEMPO (тираж от 420 000 до 660 000 копий) Читателям было предложено написать (публикации были анонимными) о том, каким они видят город, что чувствуют и чего хотят Были развешены постеры, прошла рекламная кампания акции, было роздано около 10 000 анкет 1 700 жителей города участвовали в акции Выбранные рассказы были опубликованы на сайте и в газете Около 40% участников были молодые люди Самая комментируемая история – рассказ 15-летней девушки


Слайд 30

Англия: Конкурс Рок-Звезд На базе редакции газеты Herald Express (ежедневный тираж 27 500 копий) Аудитория 18-25 лет В редакции было организовано прослушивание для молодежи, отбор в новую рок-группу; читатели голосовали за претендентов, данные о которых, в том числе аудио и видео профайл, были размещены на сайте Читатели сами выбрали название группе – Space Beacon Earth Сформированная группа записала свой первый альбом в студии, благодаря поддержке спонсоров, и сыграла первый концерт Проект длился примерно 1 год Сайт проекта - www.thisissouthdevon.co.uk/rockstars


Слайд 31

Англия: Создай настроение своему авто На базе редакции газеты Herald Express (ежедневный тираж 27 500 копий) Аудитория 17-25 лет Молодым людям предложили придумать мейк-ап для своего авто – посетители сайта голосовали за лучший проект; победитель получил 5 000 фунтов стерлингов на реализацию своей мечты Сайт проекта - http://www.modmymotor.org/ Стоимость проекта для редакции – 150 фунтов (распечатка флаеров) (чистая прибыль около 15 000 фунтов) Весь процесс «настроя» автомобиля победителя был записан на видео и ролик размещен на YouTube Принять участие можно было, заполнив форму на сайте или купон в газете


Слайд 32

Швеция: Конкурс Рок-Групп На базе редакции газеты Goteborgs-Posten, GP (ежедневный тираж 243 800 копий) Аудитория 16 – 30 лет Конкурс для молодых рок-групп - GP Young Stage; сотни групп соревнуются за голоса читателей Финал акции проходит на центральной площади города (в прошлом году было 5 000 зрителей!) Жюри и читатели выбирают 20 групп для финала Приз победителю – запись альбома в студии и промо-кампания


Слайд 33

Спасибо за внимание! Мы желаем вам успеха в реализации подобных проектов! Если вас заинтересовали подробности одного из кратко описанных проектов, присылайте заявку на izdatel@airp.ru – мы будем рады предоставить вам более подробную информацию!


×

HTML:





Ссылка: