'

Реализация федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения в условиях модернизации системы общего образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Реализация федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) нового поколения в условиях модернизации системы общего образования Заместитель Главы Зырянского района по социальным вопросам – руководитель Управления образования Администрации Зырянского района И.В.Швайко август 2012 с.Зырянское


Слайд 1

Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования является важнейшим механизмом реализации основной Миссии образования — формирования российской идентичности как важнейшего условия развития гражданского общества, укрепления российской государственности, социокультурной модернизации страны.


Слайд 2

организация и содержание планируемые и достигаемые результаты ресурсы и условия реализуемые результаты К структуре образо- вательных программ К результатам освоения образовательных программ К условиям реализации образовательных программ Стандарт как совокупность трех систем требований


Слайд 3

Условия реализации ФГОС Образовательная сеть (обеспечение равного доступа к качественным образовательным услугам для различных групп населения). Развитие новых финансово-экономических механизмов (нормативно-подушевое финансирование, новая система оплаты труда, реализация 83-ФЗ) . Развитие школьной инфраструктуры. Развитие системы оценки качества образования. Совершенствование учительского корпуса. Материально-техническое оснащение.


Слайд 4

27 образовательных учреждений (юридических лиц) 21 общеобразовательное учреждение 4 дошкольных образовательных учреждения 2 учреждения дополнительного образования детей Муниципальная образовательная сеть Зырянского района в 2006 году 1. Оптимизация сети


Слайд 5

Муниципальная образовательная сеть Зырянского района в 2011 году 1. Оптимизация сети


Слайд 6

Муниципальная образовательная сеть в 2011 году 1. Оптимизация сети


Слайд 7

Прогноз численности обучающихся до 2017 года 1. Оптимизация сети


Слайд 8

Количество педагогических работников - 267 1. Оптимизация сети


Слайд 9


Слайд 10

Финансово-экономические механизмы реализации ФГОС Нормативно-подушевое финансирование Новая система оплаты труда Реализация 83-ФЗ


Слайд 11

Нормативно- подушевое финансирование общеобразовательных учреждений 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 12

Консолидированный бюджет системы образования (млн. руб.) 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 13

Среднемесячная заработная плата учителей ОУ Зырянского района 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 14

Объём субвенции на школы и группы дошкольного образования 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 15

Соотношение заработной платы учителей к средней по экономике Томской области 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 16

Динамика величины средней заработной платы учителей общеобразовательных учреждений (рублей) 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 17

Дифференциация выплат ЦФС по категориям персонала за период январь-август 2012 (руб.) 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 18

Показатель среднемесячной заработной платы учителей (рублей) в разрезе ОУ 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 19

Среднемесячная заработная плата педагогических работников (2011-2012 г.г.) 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 20

Расширение самостоятельности школ Переход образовательных учреждений в новый юридический статус 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 21

Реализация 83-ФЗ Виды деятельности, позволяющие привлекать доход Образовательные услуги: обучение по дополнительным образовательным программам (за пределами государственных образовательных стандартов); тестирование школьников; репетиторство; обучение на курсах по отдельным дисциплинам; углубленное изучение отдельных дисциплин сверх учебных программ; дополнительное образование, включая кружки, секции, клубы и др. 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 22

Реализация 83-ФЗ Виды деятельности, позволяющие привлекать доход Прочие образовательные услуги: создание и передача, научной (научно-методической) продукции, объектов интеллектуальной собственности; выполнение научно-исследовательских работ на конкурсной основе, включая гранты; предоставление услуг библиотек, транспорта, спортивных сооружений, вычислительной техники, оргтехники; предоставление информационно-коммуникационных услуг в рамках основной деятельности; изготовление товаров народного потребления; проведение культурных, спортивно-оздоровительных мероприятий и выставок. 2. Финансово-экономические механизмы


Слайд 23

Финансирование проекта модернизации общего образования в 2011 году Всего 4 млн. 761 тыс. 200 руб. Учебно-лабораторное оборудование Учебно-производственное оборудование Компьютерное оборудование Оборудование для школьных столовых Пополнение фондов школьных библиотек Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей Приобретение автобуса для организации подвоза обучающихся Участие в программе «Школьное окно» в рамках долгосрочной целевой программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на территории Томской области на 2010-2012 годы и на перспективу до 2020 года» Приобретение электронных образовательных ресурсов Приобретение приборов учёта воды


Слайд 24

Финансирование проекта модернизации общего образования в 2012 году Всего 9 млн. 545 тыс. Приобретение оборудования, в том числе: учебно-лабораторное оборудование, учебно-производственное оборудование, спортивное оборудование для общеобразовательных учреждений, спортивный инвентарь для общеобразовательных учреждений, компьютерное оборудование, оборудование для организации медицинского обслуживания обучающихся, оборудование для школьных столовых, оборудование для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся. Приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся. Пополнение фондов школьных библиотек.


Слайд 25

Финансирование проекта модернизации общего образования в 2012 году Всего 9 млн. 545 тыс. Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью обеспечения выполнения требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, а также с целью подготовки помещений для установки оборудования). Повышение квалификации, профессиональная переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей. Модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся, в том числе: Увеличение пропускной способности и оплаты интернет-трафика Обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования


Слайд 26

Финансовые затраты на капитальный ремонт образовательных учреждений Зырянского района (млн.руб.) 3. Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 27

3. Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 28

Создание современных условий обучения в ОУ Зырянского района (2011-2012 гг.) Учебно-лабораторное оборудование Учебно-производственное оборудование Оборудование для школьных столовых Спортивное оборудование и инвентарь Пополнение фондов библиотек 470 единиц 59 единиц 469 единиц 487 единиц 8577 единиц 1 180 тыс. рублей 688 тыс. рублей 2 629 тыс. рублей 1 457 тыс. рублей 1 884 тыс. рублей 3. Материально-техническое оснащение


Слайд 29

Оснащение компьютерной техникой общеобразовательных учреждений 3. Материально-техническое оснащение


Слайд 30

Подвоз обучающихся в общеобразовательные учреждения Количество обучающихся, охваченных подвозом Количество единиц автотранспорта, задействованных на подвозе 3.Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 31

С 1 сентября 2011 года все общеобразовательные учреждения района используют электронные классные журналы и дневники. Обеспечена скорость передачи данных сети «Интернет» не менее 256 кбит/с (кроме МБОУ Дубровская СОШ», Громышевский филиал; МБОУ «Высоковская СОШ», Шиняевский филиал; Окунеевский филиал МБОУ «Михайловская СОШ»). 3. Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 32

Дистанционное образование 3. Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 33

Дистанционное образование 3. Развитие школьной инфраструктуры


Слайд 34

Модель оценки качества образования Государственная итоговая аттестация на ступени основной и старшей школы. Мониторинговые исследования достижений школьников. 4. Система оценки качества образования


Слайд 35

Средний тестовый балл по результатам ЕГЭ 4. Система оценки качества образования


Слайд 36

Средний тестовый балл по предметам 4. Система оценки качества образования


Слайд 37

Средний тестовый балл ЕГЭ по русскому языку и математике Русский язык Математика 4. Система оценки качества образования


Слайд 38

Доля обучающихся, набравших свыше 80 баллов по результатам ЕГЭ 4. Система оценки качества образования


Слайд 39

Результаты ГИА- 9 (качество) 4. Система оценки качества образования


Слайд 40

Выпускники, получившие медали 4. Система оценки качества образования


Слайд 41

4. Система оценки качества образования Распределение выпускников


Слайд 42

«И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно» Л.Н.Толстой


Слайд 43

Модели внеурочной деятельности в ОУ 4. Система оценки качества образования


Слайд 44

Центры сетевого взаимодействия 4. Система оценки качества образования


Слайд 45

Участие детей во всероссийских играх – конкурсах (“Золотое руно», «Кенгуру», «Русский медвежонок», «Кит», «Бульдог», «ЧИП») Количество участников и призеров муниципального и областного туров Всероссийской олимпиады школьников 4. Система оценки качества образования


Слайд 46

Деятельность образовательных учреждений по формированию компетентностных результатов обучающихся через участие в мероприятиях различного уровня 2011-2012 гг. 2156 человек - участников мероприятий Молодежный форум гражданских инициатив «Россия – это мы» - 21 чел. Творческие конкурсы («Юные мастерицы», «Ученик года», «Фестиваль дружбы», «Лучший читатель») - 212 чел. Областной конкурс «Компетентностное решение» - 5 чел. Спортивно-оздоровительные мероприятия - 350 чел. Акция «Я – гражданин России» - 56 чел. Центры гражданского образования (социальное проектирование, ученическое самоуправление, государственно-общественное управления) - 150 чел. Научно-практические конференции («Юный исследователь», «Юные дарования», «Юный эколог» и др.) – 197 чел. Олимпиады, игры - конкурсы - 620 чел. Конкурсы образовательных и социальных проектов - 5 чел. 4. Система оценки качества образования


Слайд 47

Количество детей, охваченных дополнительным образованием


Слайд 48

Достижения дополнительного образования (областные, региональные, Всероссийские мероприятия)


Слайд 49

4. Система оценки качества образования Дошкольное образование Охват детей дошкольным образованием


Слайд 50

Открытие дополнительных мест в группах дошкольного образования


Слайд 51

Средний возраст педагогических работников – 46 лет 5. Кадровая обеспеченность


Слайд 52

Кадровая обеспеченность Количество молодых специалистов 5. Кадровая обеспеченность


Слайд 53

Кадровая обеспеченность 28 педагогических работников прошли аттестацию в новой форме 5. Кадровая обеспеченность


Слайд 54

Совершенствование учительского корпуса Конкурсы профессионального мастерства 5. Кадровая обеспеченность


Слайд 55

Достижения педагогов Зырянского района 5. Кадровая обеспеченность


Слайд 56

Ключевые проблемы реализации ФГОС 1. Неполное соответствие инфраструктуры общего и дополнительного образования современным требованиям: потребность в капитальном ремонте образовательных учреждений и групп дошкольного образования; недостаточное материально-техническое оснащение общеобразовательных учреждений; изношенность школьных автобусов; низкая пропускная способность интернет-трафика в части ОУ; высокий удельный вес МКШ; неразвитость инфраструктуры. 2. Несоответствие кадрового потенциала требованиям стандарта образования: старение педагогических кадров и обеспечение квалифицированными специалистами малокомплектных школ; неподготовленность кадров к введению стандартов; инерционность мышления педагогического сообщества (не принятие стандарта).


Слайд 57

Ключевые проблемы реализации ФГОС 3. Отсутствие рабочих образовательных программ и программ развития образовательных учреждений. 4. Не разработана система учёта внеучебных достижений обучающихся. 5. Реализация 83-ФЗ.


Слайд 58

Задачи на 2012 год Цель: высокий уровень качества образования


Слайд 59


Слайд 60

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: