'

Интерактивные продукты

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 1 Интерактивные продукты для образования


Слайд 1

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 2 ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА Новейшее мультимедийное средство обучения и развития Объединяет все преимущества современных компьютерных технологий


Слайд 2

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 3 ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА — это техническое средство обучение, сочетающее в себе уникальные возможности ввода и вывода информации с компьютера путем проекции изображения при помощи медиапроектора. Интерактивность  (от англ. interaction - взаимодействие) - это способность информационно-коммуникационной системы, без участия человека, активно и разнообразно реагировать на действия пользователя.


Слайд 3

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 4


Слайд 4

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 5 ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ? Печатать и сохранять текст; Показывать слайды и фильмы; Искать необходимую информацию в Интернете.


Слайд 5

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 6 КАКИЕ БЫВАЮТ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ (ИД)?


Слайд 6

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 7 ИД прямой проекции Доска прямой проекции со встроенным проектором Проектор крепится прямо над доской. Установленный над интерактивной доской проектор позволит существенно уменьшить тень.


Слайд 7

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 8 ИД обратной проекции Уменьшенная глубина проекционного бокса со смещенными задними стенками для рационального использования площади помещения при установке интерактивной доски.


Слайд 8

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 9 СЕНСОРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСКАХ СЕНСОРНАЯ РЕЗИСТИВНАЯ ДОСКА — реагирует на прикосновение к поверхности экрана (подходят для школ, т.к. не требуют специальных приспособлений, которые могут потеряться или сломаться); 2. DViT (Digital Vision Touch) технологии используются маленькие цифровые видеокамеры, которые располагаются по углам экрана и фиксирую каждое прикосновение к нему.


Слайд 9

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 10 ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ Разнообразие цветов (позволяет выделять важную информацию на экране и привлекать внимание к ней) Возможность делать записи (позволяет добавить информацию, вопросы, пояснения к тексту, диаграммам) Аудио- и видеофайлы значительно усиливают подачу материала (позволяет не только просматривать изображения, но и делать поверх видео пометки и комментарии, продолжая показ).


Слайд 10

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 11 ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ Функция drag&drop помогает учащимся группировать идеи, определять достоинства и недостатки, сходства и различия, подписывать карты, рисунки и т.п. Текст, схему или рисунок на интерактивной доске можно выделить. Это позволяет фокусироваться на отдельных аспектах. Часть экрана можно скрывать и показывать в нужный момент.


Слайд 11

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 12 ИНСТРУМЕНТЫ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ Объекты можно вырезать и стирать с экрана, копировать и вставлять, действия — отменять или возвращать. Страницы можно листать в перед и назад, показывая определенные темы занятия или повторяя материал. Можно разделить изображение с экрана компьютера и показать его на разных досках. При исследовании можно использовать электронный микроскоп.


Слайд 12

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 13 ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА ПОЗВОЛЯЕТ Осуществлять активное комментирование материала; Переводить текст и отдельные предложения с указанием связей и взаимоотношений между словами; Набирать посредством виртуальной клавиатуры любой текст; Не только знакомиться с тестовыми заданиями, и тестировать отдельно ученика или группы учеников всей аудитории; Сохранять результаты в отдельном файле в виде картинок или HTML и PDF-формате.


Слайд 13

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 14 КТО ПРОИЗВОДИТ ИД? SMART (Канада) www.smartboard.ru Panasonic (Япония) http://www.panasonic.ru Hitachi (Япония) http://www.hitachi-interactive.ru/ Sanyo (Япония) http://www.sanyo-electric.ru/ Promethean (Англия) http://servplus.ru/education.asp http://servplus.ru/ineractiv.asp GTCO CalcComp Inc.(США) www.gtco.ru


Слайд 14

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 15 SMART Tehnologies Канадская компания SMART Tehnologies (www.smartteh.com, www.smartboard.ru) основана в 1987 г. В 1992 г. заключено соглашение с корпорацией Интел, которое положило начало процессу совместного производства. Интел стала одним из акционеров. Продукция поставляется в более чем 100 стран мира. ИД SMART используют две технологии: «цифровые чернила» (Digital Inc); cенсорный экран.


Слайд 15

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 16 Сайт «Интерактивные технологии SMART»


Слайд 16

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 17 Программное обеспечение ПО SynchronEyes для работы с компьютеризированной учебной аудиторией На доске, которая одновременно является монитором преподавательского компьютера, после запуска программы возникает пульт, состоящий всего из нескольких кнопок-пиктограмм. Нажав на одну из них, преподаватель может вывести на доску миниатюрные изображения экранов всех ученических мониторов, а прикосновение к соответствующей картинке разворачивает полное изображение одного из них. Когда преподаватель вносит сюда свои исправления и замечания, они воспроизводятся и на ученическом компьютере. Если требуется, чтобы слушатели сконцентрировались на главном экране, преподаватель может соответствующей кнопкой выключить все студенческие мониторы, и на их экранах появится надпись: "Пожалуйста, обратите внимание на доску!" Изображение с доски также может быть воспроизведено на всех мониторах в классе. Предлагаемый вариант обеспечивает работу до 24-х классов (24 учительских лицензии). Количество компьютеров учащихся, на которые возможна установка программного пакета не ограничено.


Слайд 17

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 18 Программное обеспечение Программное обеспечение Ideas для быстрой графической формализации идей Пользователь имеет возможность создавать многоуровневые диаграммы, визуальные эффекты, гиперссылки, различные слои изображений, сочетать изображения с диаграммами и текстами в интерактивном режиме. Программа работает под управление операционных систем MS Windows и MAC OS. Программа реализует методику проведения "мозгового штурма", когда любая идея может быть быстро формализована при помощи простых переносов графических образов, диаграмм и текста из библиотеки готовых образов, используя интерактивность.


Слайд 18

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 19 Программное обеспечение Программное обеспечение Bridgit для конференц-связи Программный пакет BridgitT позволяет, при помощи интерактивных досок SMART, легко и быстро проводить презентации для партнеров по всему миру, получать отзывы на свой документ. Стоит выделить ключевые позиции своего выступления на общем рабочем столе, и программа тут же в режиме реального времени выводит все заметки на экраны остальных участников конференции. При необходимости конференцию можно защитить паролем по протоколу SSL, что обеспечит конфиденциальность мероприятия.


Слайд 19

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 20 ИД InrterWrite SchoolBoard Официально поставляется в рамках реализации Приоритетного Национального Проекта «Образование» по образовательным учреждениям на всей территории Российской Федерации (1500 штук в 2006 г.).


Слайд 20

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 21 Интерактивная доска Interwrite SchoolBoard основана на запатентованной GTCO технологии электромагнетик, обеспечивающей высокое разрешение, наилучшую скорость реакции и точность рукописного текста, а также прочность конструкции в течение многих лет активного использования.


Слайд 21

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 22 Электронная ручка Электронная ручка пишет точно так же, как и обычная ручка. В то же время ручка выполняет функцию мыши. Вы можете перетаскивать элементы, подсветить или открыть панель инструментов, страницы, dvd, звук... И щелчок кнопки предназначен для дополнительных полезных средств - включая экранное руководство, например, когда вы только начинаете ориентироваться в программе. Курсор всегда определяет, где вы находитесь на экране - даже когда ручка не касается его. Полные функциональные возможности мыши, "левый щелчок, правый щелчок".


Слайд 22

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 23 Сайт «Интеллектуальная интеграция»


Слайд 23

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 24 Можно использовать уже имеющиеся материалы для своего урока или материалы из библиотеки изображений и шаблонов. Для этого нужно всего лишь перетащить выбранную картинку в рабочую область. Выделите важные части урока с помощью специального набора инструментов, включающего занавес, приближение и инструменты подчеркивания.


Слайд 24

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 25 Интерактивная приставка Virtual Ink Mimio    Мimio Xi - компактное устройство, которое превращает любую маркерную доску в интерактивную (при подключении к компьютеру и проектору). Работает на любой гладкой поверхности. Предназначено для работы и в интерактивном режиме, и в режиме маркерной доски. Отличается наличием стилусов-маркеров и очистителя.


Слайд 25

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 26 Беспроводной планшет Легкий беспроводной планшет с электронным пером предоставляет возможность свободно перемещаться по аудитории и с любого места получать доступ ко всем функциям программного обеспечения ИД, позволяя управлять демонстрацией визуальных материалов и снабжать их пометками. Все пометки, сделанные с планшета, отображаются на экране или плазменной панели, электронное перо может использоваться вместо компьютерной мыши, но на самом планшете дисплея нет. Это требует некоторой привычки к работе с планшетом.


Слайд 26

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 27 Система опроса и голосования Уникальное оборудование для проведения мгновенных опросов и тестирований. Применение системы особенно актуально в сфере образования, при проведении тренингов и семинаров. Система состоит из набора пультов, инфракрасного приемника и программного обеспечения. С помощью центрального пульта управления запускаются программы тестирования, производится выбор типов тестирований и отчетов, настраивается изображение на экране, загружаются необходимые в работе дополнительные графические или текстовые файлы. Существует возможность подготавливать тесты с применением мультимедиа файлов, добавлением звука или видео.


Слайд 27

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 28 Система опроса и голосования Участникам тестирования выдаются пульты, на которых можно выбрать номер правильного ответа. Каждый пульт имеет индивидуальный номер, позволяющий получить персональный результат. Обработка тестов происходит мгновенно, результаты опросов выводятся на экран. Система голосования дает возможность задать время тестирования и получить несколько типов результатов: общий по всей группе с количеством ответивших на каждый вопрос и процентом правильных ответов, индивидуальный, по каждому из пультов.


Слайд 28

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 29 Система опроса и голосования Можно использовать несколько режимов проведения опросов: Полный опрос (голосуют все участники опроса); Самый быстрый ответ (опрос заканчивается, после получения первого правильного ответа); Привлечение внимания (тесты не проводятся, участники могут подать сигнал при желании ответить или задать вопрос). Поставляются комплекты на 15 или 30 участников. Система может быть расширена до 255 пультов.


Слайд 29

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 30 Сенсорный планшет Является идеальным решением для использования в больших аудиториях, где необходимо применение большого проекционного экрана. Позволяет преподавателю все время находиться лицом к аудитории, в то время как он управляет компьютером и делает любые надписи с помощью перемещения карандаша над дисплеем и нажатия на него. В это время изображение от компьютера, посредством проектора, проецируется на большой экран.


Слайд 30

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 31 Электронная ручка для автоматической оцифровки рисунков Служит для ввода в компьютер текста, картинок и нарисованных от руки изображений в реальном времени. использует специальную бумагу с информацией о позиционировании, что позволяет автоматически и в реальном времени вводить рукописную информацию в различных текстовых форматах. Устройство имеет четыре режима – шариковая ручка, карандаш, кисточка и выделитель. В режиме карандаша нарисованное на бумаге отображается в виде четких линий, а режим кисточки служит для каллиграфического написания.


Слайд 31

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 32 Документ-камера Предназначена для демонстрации документов, прозрачных пленок, рентгеновских снимков и трехмерных объектов. Технология прогрессивного сканирования (30 кадров/сек) обеспечивает высокое разрешение, правильную цветопередачу и цифровое масштабирование.


Слайд 32

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 33 Документ-камера Портативная документ-камера WolfVision VZ-7D E обеспечивает высокое качество изображения. Благодаря возможности изменения угла источника света, могут быть освещены также и объекты, расположенные перед камерой. Эта модель может использоваться и как обычная видеокамера - необходимо лишь направить камеру и свет нужным образом.


Слайд 33

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 34 Цифровой микроскоп Оптический микроскоп, приспособленный для работы в школьных условиях. Снабжен преобразователем визуальной информации в цифровую, обеспечивающим передачу в компьютер в реальном времени изображения микрообъекта и микропроцесса, а также их хранения, в том числе в форме цифровой видеозаписи. http://video.yandex.ru/users/microskopia-uai/view/1


Слайд 34

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 35


Слайд 35

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 36 Цифровая лаборатория Цифровая лаборатория по физике, биологии и химии дает возможность организовать большое число практических и лабораторных работ. Например, изучению движения по наклонной плоскости, влияния физических упражнений на температуру тела человека и частоту пульса; испарения воды наземными растениями; влияния растительности на микроклимат города. В состав лаборатории входит: специализированный портативный компьютер NOVA5000; набор цифровых датчиков; программное обеспечение для проведения и анализа эксперимента; примеры экспериментов по физике, химии и биологии.


Слайд 36

12.12.2014 Т.Н.Резепина, КОИРО, кафедра информатизации и ИКТ в образовании 37 ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ Интерактивная доска. //Школьные технологии, 2005, №:6, с.208. Д.Ю. Усенков Школьная доска приобретает «разум» //Информатика и образование, 2005, №12, с.63. Интерактивные технологии www.smartboard.ru Александр Шехтман, Сергей Кузнецов Интерактивные доски: теория и практика. //Мир ПК, сентябрь 2007. http://www.polymedia.ru/view_s321_mid_r321_1196342036.htm Сообщество педагогов «Интерактивная доска для начинающих и не только...» на портале «Сеть творческих учителей» http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=105173&tmpl=com Мастер-класс для начинающих пользователей интерактивной доски на портале «Сеть творческих учителей» http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=108426&tmpl=com Обмен опытом на сайте «Интерактивные технологии Smart» http://www.smartboard.ru/view.pl?mid=1125315109


×

HTML:





Ссылка: