'

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА за 2011-2012год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА за 2011-2012год Управление образования муниципального района «Печора» «Информационно-методический кабинет» г. Печора, 2012г.


Слайд 1

Методическая тема: «Методическое сопровождение – важнейшее звено системы непрерывного образования педагогического коллектива муниципального района «Печора». Цель методической работы ММС: Оказание методической поддержки образовательным учреждениям, совершенствование профессиональной квалификации работников образования.


Слайд 2

Задачи: 1.Методическое сопровождение по реализации и введению ФГОС НОО.  2.Формирование информационной карты инновационного педагогического опыта. 3. Организация информационной и методической поддержки педагогов и руководителей ОУ по приоритетным направлениям ПНП «Образование» и образовательной инициативы «Наша новая школа».  4.Методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, вновь назначенным руководителям, заместителям директоров по УВР, педагогическим и руководящим работникам в период подготовки к аттестации, в межаттестационный период. 5.Руководство, консультирование и координация деятельности опорно-методической и экспериментальных площадок на базе ОУ. 6.Методическое сопровождение учителей при подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ (11кл.) и новой форме с участием РЭК (9 кл.). 7. Повышение квалификации педагогических кадров через разные направления методической работы.


Слайд 3

8.Обеспечение участия педагогов в конкурсах педагогического мастерства разного уровня. 9.Расширение сетевого взаимодействия опорных и базовых школ с другими школами по повышению квалификации педагогов через семинары, творческие и проблемные группы, мастер- классы педагогов высшей категории. 10.Реализация в полном объеме заявленных банков данных ОУ по повышению квалификации педагогов, в том числе по вопросам, связанным с введением ФГОС. 11.Оказание методической помощи по применению методических рекомендаций к составлению и оформлению портфолио для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогических работников. 12.Обеспечение комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы для ОУ. 13.Организация консультационной работы для педагогических работников, ведущих в сельских общеобразовательных учреждениях преподавание двух- трех и более предметов; 14.Содействие созданию единого информационного образовательного пространства на территории с выходом в информационные сети.


Слайд 4

Основные пути совершенствования профессионализма педагога: Работа в методических объединениях, творческих группах; Исследовательская деятельность; Инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий; Различные формы педагогической поддержки; Активное участие в педагогических конкурсах и фестивалях; Трансляция собственного педагогического опыта; Использование ИКТ и др.


Слайд 5

Нормативные документы, регламентирующие деятельность ммс Федерального уровня: Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред. от 02.02.2011) «Об образовании»; Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008г. № 1662-р; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г. Пр-271; План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 года N 1507-р;


Слайд 6

Примерное положение о муниципальном методическом кабинете; Рекомендации об организации деятельности муниципальной методической службы в условиях модернизации образования. Письмо Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. « 03-51-46 ин/42-03; Приказ МО и Н РФ №1123 от 09.03.2004г. «Об организации опытно-экспериментальной деятельности в системе образования»; Приказ Министерства просвещения СССР от 05.12.1985 № 209 «Типовые штаты районных и городских (городов, не имеющих районного деления) методических кабинетов системы просвещения»; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» -Положение об информационно-методическом кабинете, штатным расписанием, должностными инструкциями работников, положениями по различным направлениям деятельности.


Слайд 7

Принципы: - взаимосвязь научных основ методической деятельности с реальной педагогической практикой; - системность в проведении методической работы; - гуманистическая направленность методической работы, ориентация на развитие личности, самореализацию, самообразование педагогов; - дифференциация и индивидуализация методической деятельности на основе учета информационных профессиональных потребностей учителей, уровня квалификации, условий труда, типа и вида ОУ; - непрерывность и преемственность методической работы с педагогами; - демократизация методической работы, предоставление учителям права выбора различных форм участия в ней.


Слайд 8

Структура муниципальной методической службы


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11

ведущие направления: - организационно- координационная, - учебно-методическая, - информационно-аналитическая, - консультационная.


Слайд 12

I.Организационно-координационная деятельность


Слайд 13

МУНИЦИПАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ: «Учитель года - 2012» В конкурсе приняли участие 6 педагогов из 6 образовательных учреждений: Рякина С.В.- учитель начальных классов МОУ«СОШ № 3, Лалаева Л.А.- преподаватель курса «Мировая художественная культура» МОУ «СОШ п.Каджером», Волкова Н.А.- учитель начальных классов МОУ «СОШ № 9», Иванова Н.А.- учитель начальных классов МОУ «СОШ №83», Маркевич Л.Ю.- учитель начальных классов МОУ «СОШ п. Кожва», Плахотниченко О.Г. – учитель информатики МОУ «СОШ №10». По итогам республиканского конкурса «Учитель года -2012» признаны: - Лауреатом - Кузнецова Е.А., учитель начальных классов СОШ №10. -Победителем в номинации «Формирование метапредметных компетентностей учащихся при использовании системы «КонсультантПлюс: Средняя школа» - Королева Е.Е., учитель химии МОУ «Гимназия №1».


Слайд 14

«Лучшая методическая разработка с использованием ИКТ в ОУ» На муниципальный конкурс были представлены 58 методических разработок педагогов ОУ И ДОУ. Конкурсные материалы были заявлены авторами в следующих номинациях: Урок (занятие) с использованием ИКТ - 39 разработок; Электронные дидактические материалы по предмету - 2 разработки; ИКТ в работе с педагогами - 5 разработок; Внеклассное мероприятие с использованием ИКТ - 9 разработок; ИКТ в работе с родителями - 3 разработок.


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОПОРНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20

РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС НА ТЕРРИТОРИИ МР «ПЕЧОРА» В 2011-2012 учебном году в ОУ МР «Печора» начата реализация ФГОС второго поколения на I ступени обучения (19 ОУ, 37 классов, 668 первоклассников). 593 обучающихся (все ОУ, кроме Гимназии № 1) приступили к обучению по стандартам второго поколения по программе «Школа России», 75 первоклассников МОУ «Гимназия № 1» обучались по программе «Школа 2100». Все обучающиеся (100%) обеспечены учебниками, каждый класс был оборудован мультимедийным комплектом, каждый обучающийся имел возможность пользоваться электронным приложением к учебникам.


Слайд 21

МОДЕЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ В ОУ:


Слайд 22

МОНИТОРИНГ ОТСЛЕЖИВАНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ЗАНЯТОСТИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПО КАЖДОМУ ОУ


Слайд 23


Слайд 24

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НА 2012-2013 УЧЕБНЫЙ ГОД: - Укрепление материально-технической базы; - Повышение квалификации педагогов по реализации ФГОС; - Формирование предметных, метапредметных и личностных результатов в процессе освоения ООП НОО в 1-х и 2-х классах; - Разработка диагностик УУД; - Реализация внеурочной занятости обучающихся 1-х, 2-х классов; - Подготовка к введению ФГОС на основной ступени образования.


Слайд 25

РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО УЧЕБНОГО КУРСА ОРКСЭ 18 ОУ 33 класса 527 обучающихся МОДУЛИ:


Слайд 26

ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ И ПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА


Слайд 27

НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА ТЕРРИТОРИИ МР «ПЕЧОРА» I. Дошкольные общеобразовательные учреждения (обучение детей дошкольного возраста коми языку как государственному): Компоненты народной культуры в ДОУ:


Слайд 28

II. Общеобразовательные учреждения: III. Состояние преподавания коми языка в 2011-2012 учебном году:


Слайд 29

IV. Изучение предметов регионального компонента: Ежегодно в ОУ изучаются региональные курсы: - «Край, в котором я живу», - «Литература Республики Коми», - «География Республики Коми», - «Искусство Республики Коми» как предмет и как факультатив.


Слайд 30

V. Работа в рамках национального образования в ДОУ и ОУ МР «Печора» в 2011-2012 уч. году: Спортивный праздник «Праздник Севера» (ДОУ № 35). Театрализованное представление «День родства финно-угорских народов» (ДОУ № 22). 3. В 1 квартале 2012 года во всех 24 ДОУ прошли Недели культуры коми народа. 4. Музыкальные праздники: «Путешествие по северному краю» (ДОУ № 17, 13), «Хоровод дружбы» (ДОУ № 3, 13, пгт. Кожва, п. Каджером, п. Путеец). 5. В течение 2011-2012 уч. года в рамках экспериментальной площадки «Обучение русскоязычных детей старшего дошкольного возраста коми языку посредством игровых технологий» на базе ДОУ № 35 были проведены семинары для педагогов дополнительного образования по следующим темам: - «Игры для детей дошкольного возраста»; - «Проблемно – диалогическая технология – метод введения нового знания в современном образовании»; - «Этнокультурное развитие детей дошкольного возраста на основе приобщения к традиционным ремёслам народа коми».


Слайд 31

ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Официальные сайты образовательных учреждений МР «Печора»; Гимназия № 1 - gymnasium-1.ru МОУ "СОШ №2" pec-school2.narod.ru МОУ СОШ № 3 - soh3-pechora.do.am МОУ СОШ № 4 - sc4-pechora.narod.ru МОУ "СОШ № 9" schoollll9.narod.ru МОУ "СОШ №10" shkola 10.narod.ru    МОУ "СОШ №49"   -   myschool49.ucoz.ru МОУ "СОШ №83"   -   proshkolu.ru/org/125-475/ МОУ СОШ п. Кожва - kozhvaschool.ru МОУ СОШ п. Каджером - kadjerom1942.narod.ru/ МОУ СОШ п. Приуральское – priuralsk-85.narod2.ru./ МОУ ООШ п. Сыня - school56-rk.narod.ru МОУ СОШ п. Луговой - lugovoy-school.narod.ru МОУ ООШ п. Чикшино - chikshinoschool.ucoz.ru/ МОУ ООШ п. Изъяю - Shcola53.ucoz.ru МОУ ООШ п. Набережный - chkola39.narod.ru/ МОУ НШДС п.Красный яг - krasnyyg.ucoz.ru


Слайд 32

ОФИЦИАЛЬНЫЕ САЙТЫ Дошкольных образовательных учреждений МР «Печора»: МДОУ детский сад п. Луговой - detsadlug.narod.ru МАДОУ детский сад № 3 Теремок - detcadteremok.narod.ru МАДОУ детский сад № 36 Родничок - detsadrodnik.narod.ru МАДОУ детский сад № 26 Светлячок - detsadcvetlychok.narod.ru МАДОУ детский сад № 22 Кораблик – detcadkorablik5.narod.ru МАДОУ детский сад № 4 – MADOU4pechora.narod.ru МАДОУ детский сад № 18 Рябинушка - detsadrybina.narod.ru МАДОУ детский сад № 35 Искорка - detsadiskra.narod.ru МАДОУ детский сад № 25 Золотая Рыбка - sadribka.narod.ru МАДОУ детский сад № 17 – det-sad-pechora17.narod.ru


Слайд 33

КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ В ОУ


Слайд 34


Слайд 35

КОЛИЧЕСТВО ИНТЕРАКТИВНЫХ ДОСОК


Слайд 36

2.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Слайд 37

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА


Слайд 38

Темы семинаров заместителей директоров по УВР (9): -«Порядок и технология аттестации педагогических работников в 2011-2012 учебном году» (05.09.2011г); -«Итоги методической работы за 2010-2011г. на территории МР «Печора»(29.09.2011г.). - «Исследовательская работа в свете новых стандартов»(20.10.2011г.); -«Обновление структуры урока в соответствии ФГОС НОО»(22.11.2011г.); -«Применение электронных таблиц в профессиональной деятельности завуча»(10.01.2012г). - «Технология создания личного сайта»(09.02.2012г); - «Интеграция естественных дисциплин в учебной деятельности(16.02.2012г). - «Целеполагание урока»(12.04.2012г). - «Становление и развитие личности, ее индивидулизации в условиях внедрения ФГОС» (25.04.2012г,).


Слайд 39

Темы заседаний Союза Молодых завучей: -«Научно обоснованный анализ урока – важный фактор оптимизации учебно-воспитательного процесса»(13.10.2011г.). - Анализ урока по использованию здоровьесберегающих техологий»(22.12.2011г.) -«Анализ интегрированного урока по формированию ключевых компетенций»(13.03.2012г). -«Анализ урока по использованию современных технологий. УУД. Анализ урока с точки зрения формирования УУД»(26.04.2012г.)


Слайд 40

Семинары для заместителей директоров по ВР и социальных педагогов с участием представителей субъектов профилактики(8): - «Организация профессиональной ориентации в ОУ»; -«Организация работы в ОУ по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних» - «Здоровье детей – неприкосновенный запас нации»; -«Итоги работы республиканской опорно- методической площадки «Развитие профессиональной культуры педагога в системе методической работы школы»; - «Профилактика наркомании среди несовершеннолетних в ОУ»; -«Профилактика кризисных состояний у детей и подростков»; -«Организация работы в ОУ и ДОУ по профилактике жестокого обращения среди несовершеннолетних и семье»; -« Обновление воспитательного процесса в ОУ в современных условиях».


Слайд 41

КЛУБ «ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ» Методическое сопровождение молодых педагогов осуществлялось по следующим направлениям: - тематические заседания «Школы молодого учителя»; - индивидуальные консультации (методическая и психологическая поддержка педагогов); - дистанционное общение с использованием возможностей сети Интернет; - создание методических разработок. «Школа молодого учителя» в 2011-2012 году работала над методической темой: методическое сопровождение – важнейшее звено системы становления и непрерывного образования молодых педагогов. Цель работы: подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личностной самореализации, самоактуализации и самоорганизации. В соответствии с поставленной целью были выделены следующие задачи:


Слайд 42

Задачи: Содействие адаптации и профессиональному становлению молодого учителя. Формирование мотивации к профессиональному росту, потребности в непрерывном самообразовании; Формирование информационной компетентности педагогов через повышение уровня профессиональной подготовки начинающих педагогов. Содействие оптимизации уроков за счет использования инновационных педагогических технологий в образовательном процессе; Организация работы по формированию, обобщению, распространению педагогического опыта, содействие созданию методического портфолио учителя; Совершенствование навыков работы с ученическим коллективом через интеграцию учебной и внеучебной деятельности.


Слайд 43

Основные направления деятельности «Школы молодого учителя» в 2011-2012 учебном году: Приоритетной целью является организация информационной и методической поддержки молодых педагогов. Направления деятельности для достижения цели: - Создание сетевого сообщества молодых педагогов МР «Печора» «Ступени педагогического мастерства»; - Расширение поля успешности молодых педагогов. Методическая поддержка участников конкурсов профессионального мастерства; - Создание индивидуальной траектории педагогического сопровождения учителей, не имеющих стажа работы. - Разработка методического проекта: «Компетентный учитель – компетентный ученик».


Слайд 44

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ


Слайд 45


Слайд 46

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В Республиканскую ( главную) аттестационную комиссию в 2011 - 2012 учебном году поступило: - на присвоение высшей квалификационной категории - 16 заявлений от педагогических работников ОУ; - на присвоение первой квалификационной категории - 55 заявлений от педагогических работников ОУ; - на подтверждение соответствия занимаемой должности - 42 представления от руководителей ОУ. Всего подано на присвоение высшей, первой квалификационных категорий 71 заявление ( в 2010 – 2011 уч. году - 164). За 2011 - 2012 учебный год Республиканской аттестационной комиссией: присвоена - высшая квалификационная категория 16 педагогическим работникам, в том числе повторно 14; - первая квалификационная категория 55 педагогическим работникам, в том числе повторно 45; подтверждено соответствие занимаемой должности - 42 педагогическим работникам Всего в 2011 – 2012 учебном году присвоена высшая, первая квалификационные категории 71 педагогическому работнику.


Слайд 47

Программа «Одаренные дети» Развитие системы поддержки талантливых детей 1. Организация и проведение муниципального и республиканского этапа Всероссийской предметной олимпиады школьников. Всего в городских олимпиадах участвовали 1263 обучающихся (в сравнении с 2010-2011уч.году - 939 ). Победителями и призёрами городских олимпиад стали 210 участников (в 2010-2011 уч. году - 209). Количество участников различных заочных предметных олимпиад - 3398 участника (в сравнении с 2010-2011 уч.году - 2599) Проанализировав итоги городских олимпиад, следует отметить ОУ с наибольшим количеством призовых мест: - Гимназия № 1 - 94 места - СОШ № 83 - 27 мест - СОШ № 10 - 20 мест В республиканском этапе Всероссийской олимпиады школьников по 16 предметам приняли участие 32 учащихся (в 2011 г. - 34). По итогам олимпиады призёрами стали - 5 учащихся (в 2011 г - 7).


Слайд 48

Итоги участия обучающихся ОУ МР « Печора» в муниципальных, республиканских, всероссийских конференциях, конкурсах. Всероссийский конкурс достижений талантливой молодёжи « Национальное достояние России» в г. Москве - победителями стали 2 обучающихся 10 класса Гимназии №1. Российская научная конференция школьников «Открытие» в г. Ярославле приняла участие ученица 9 класса МОУ « Гимназия №1» Зорькина Юлия и Советкина Полина. В региональной молодёжной научно - практической конференции «Интеграция» приняли участие 16 обучающихся ( СОШ № 3, СОШ № 10, Гимназия № 1, ООШ № 56 п. Сыня) В республиканском конкурсе « Малая Нобелевская Премия РК» приняли участие 24 обучающихся. Победителем стала воспитанница Печорской детской музыкальной школы Бобарыкина Дарьяна. В VII Республиканской учебно – исследовательской конференции « Я – исследователь, я открываю мир!» приняли участие 14 обучающихся СОШ № 10, Гимназии №1 ( три победителя, три призёра) . В Республиканском этапе Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады стала Победителем обучающаяся ООШ № 56 п. Сыня Улицкая Ольга . В Республиканской конференции « Отечество - Земля Коми» приняли участие 4 учащихся школ города и района. Учащаяся 9 класса Гимназии № 1 Жуковская Юлия заняла второе место и стала участником Всероссийского конкурса « Отечество – Земля Коми». В XIII Республиканской конференции научно – исследовательских работ по экологии стали Призёрами учащиеся Гимназии №1 Жуковская Юлия, Медведева Яна, Провозина Екатерина, Таникова Софья.


Слайд 49

В Республиканском фестивале «Республика Коми: природа, культура, этнос» стала победителем обучающаяся 8 класса Гимназии №1 (Соболева Ольга). В XVI республиканском конкурсе юных исследователей окружающей среды приняла участие ученица 10 класса СОШ № 83 Тёточкина Евгения. В Республиканской научной конференции « Север в судьбах моих земляков» приняли участие 7 обучающихся ( СОШ №4, ООШ п. Набережный, СОШ №3, Гимназия №1). В муниципальном конкурсе сочинений « Земля моя – Коми!», посвящённого 90 – летию государственности Республики Коми приняли участие 19 обучающихся из 5 ОУ ( 3 победителя и 5 призёров). В муниципальном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов « Живая классика» приняли участие 15 победителей школьного этапа из 15 ОУ города и района. Среди выступающих определились 3 победителя, которые стали участниками регионального этапа конкурса « Живая классика». В муниципальной практической конференции для младших школьников приняли участие 16 исследовательских и проектных работ обучающихся начальной школы ( Гимназия №1, СОШ №2, СОШ №3, СОШ №4, СОШ №9,СОШ №10, СОШ №83,СОШ пгт. Кожва, СОШ п. Каджером, ООШ п. Набережный, ООШ п. Луговой). В городской конференции учащихся 7 – 11 классов « Первые шаги в науку», посвящённую 300 – летию М.В. Ломоносова были заявлены 64 работы обучающихся 8 ОУ ( СОШ №10, СОШ №3, СОШ №4, СОШ №9,СОШ №10, СОШ №83,СОШ пгт. Кожва, СОШ п. Каджером).


Слайд 50

3. Организация и проведение городской конференции учащихся 7-11 классов «Первые шаги в науку». В работе конференции приняли участие обучающиеся 8 образовательных учреждений города и района ( Гимназия № 1, СОШ № 3,4,9,10,83, п. Кожва, п. Каджером,) в количестве 100 человек. Работа конференции проходила по секциям: «История», «Математика»,«Информатика», «Физика»,«Технология», «Литература», « Иностранные языки», «Биология», «Химия», «География», « Русский язык». На конференцию были заявлены 64 работы ( в 2011 году - 55).


Слайд 51

4. Грантовая поддержка. 59 победителей, призёров всероссийских, республиканских и городских предметных олимпиад, конференций 2011 – 2012 уч.года были представлены на именные гранты Главы администрации муниципального района «Печора» (в 2010 -2011 уч. году – 62). 5.Коми Республиканский лицей – интернат для одарённых детей из сельской местности. В 2011 – 2012 уч. году - 3 человека на химико– биологическом


Слайд 52

6. Участие обучающихся ОУ МР « Печора» в социальном проекте «Малая Нобелевская Премия Республики Коми». В конкурсе претендентов на присуждение « Малой Нобелевской Премии Республики Коми» приняли участие 24 обучающихся ОУ города и района ( Гимназия - 6 ;СОШ № 2 - 3, СОШ № 3 - 5;СОШ № 9 - 2; СОШ № 10 – 5; СОШ пгт. Кожва – 2; ООШ № 56 п. Сыня – 1). Победителями муниципального этапа в 6 номинациях стали 11 обучающихся ОУ ( Гимназия № 1 – 3; СОШ № 10 – 3; ООШ № 56 п. Сыня – 1; СОШ № 2 – 1; СОШ № 9 – 2,СОШ пгт. Кожва - 1). В финале конкурса приняли участие 6 участников, набравших наибольшее количество баллов в своей номинации. Победителем республиканского этапа стала воспитанница Печорской детской музыкальной школы Бобарыкина Дарьяна.


Слайд 53

СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ Спортивно-массовая работа -Всероссийский день бега «Кросс наций» -День физкультурника. -Соревнования по баскетболу «КЭС-Баскет». -Соревнования по мини-футболу. -Спортивный праздник для учащихся 2-х кл. -Спортивный праздник для учащихся 4-х кл. -Республиканские соревнования по мини-футболу (девушки 1995-1996 г.р.). -Республиканские соревнования по мини-футболу (девушки 1997-1998 г.р.). -Соревнования по волейболу «Серебряный мяч».


Слайд 54

-Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России-2012». -Первенство по бадминтону МР «Печора». -Республиканские соревнования по волейболу «Серебряный мяч». -Спортивный праздник для учащихся ОУ района «Олимпийские надежды». -Республиканские соревнования по баскетболу. -Соревнования по лыжным гонкам среди учащихся начальных классов. -Лыжный марафон «Печорская весна-2012». -Муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». -Республиканский этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». -Соревнования по баскетболу среди команд юношей, девушек 7-9 кл.в зачет Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры».


Слайд 55

Мероприятия по профилактике ДДТТ - Профилактическое мероприятие «Внимание – дети!». - Профилактический месячник по безопасности дорожного движения (сентябрь). - Республиканский конкурс-соревнование «Безопасное колесо» (сентябрь). - Городской смотр – конкурс на лучшее ОУ по профилактике ДДТТ. - III этап Всероссийского профилактического мероприятия «Внимание – дети!». - IV этап Всероссийского профилактического мероприятия «Внимание – дети!». - Месячник по профилактике ДДТТ «Безопасность детей на дороге - забота общая». - Конкурс-соревнование юных инспекторов движения «Безопасное колесо». - Конкурс детских рисунков «Дорожная безопасность- глазами детей». - Профилактическое мероприятие «Внимание – дети!». - Городской конкурс рисунков на асфальте «Дорожная безопасность – глазами детей!».


Слайд 56

Мероприятия по ОБЖ Соревнования по пулевой стрельбе и силовым упражнениям среди учащихся 5-11кл. в зачет спортивно-патриотической игры «Зарница». Приняли участие 8 ОУ. -Соревнование по двоеборью среди юношей 14-17 лет в зачет Спартакиады юношей допризывного и призывного возраста. Приняли участие 9 ОУ. -Муниципальный конкурс «А ну-ка, парни!».Приняли участие – 77 чел. -Конкурс силовых упражнений. Приняли участие 9 ОУ. -Пятидневные учебные сборы с юношами 10-х кл.


Слайд 57

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГМО ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ И БИБЛИОТЕКИ ИМК Библиотекой ИМК были запланированы и проведены заседания ГМО. Семинары: 1. ГМО «Планирование и организация методической работы ГМО школьных библиотекарей в 2011-2012 учебном году» (12 октября 2011г., библиотека ИМК). 2.Семинар «Организация деятельности библиотеки ОУ в условиях введения ФГОС НОО» (10 февраля 2012г., МОУ «СОШ №3»). 3.Семинар «Роль библиотеки ОУ в реализации национально-регионального компонента образования» (18 апреля 2012г., МОУ «СОШ №49). Совместные семинары с Центральной библиотекой. 1.День специалиста в Центральной библиотеке (30 ноября 2011г., ЦБ). 2.Семинар «Неделя детской книги: опыт работы детских библиотек Печоры» (27 марта 2012г., ЦДБ). 3. Встреча с коми писательницей Е.В.Габовой в рамках проведения Недели детской книги (2 апреля 2012г., ЦДБ). Открытые мероприятия. Библиотечные уроки. 1.Открытый библиотечный урок «Структура книги» (1 класс, СОШ №3, Недосекова Е.А., зав. библиотекой). 2.Библиотечный урок «Дети древней земли» (3-а и 3-б классы, СОШ №49, Нагорянская Н.В., зав. библиотекой).


Слайд 58

Презентации: 1.Библиотечные уроки по краеведению ( Меркушева С.Л., зав. библиотекой МОУ «Гимназия №1»). 2. Опыт проведения Недели детской книги (Землякова Г.А., зав. библиотекой МОУ «СОШ №9»). Публикации в газете «Вестник образования Печоры»: «Библиотека и новые стандарты» (о семинаре в МОУ «СОШ №3»), «Путешествие по страницам книги о детях древней земли» ( опыт работы библиотеки МОУ «СОШ №49»).


Слайд 59

III.Информационно-аналитическая деятельность


Слайд 60

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕКИ ИМК Проведено 9 выступлений-обзоров литературы на семинарах и заседаниях ГМО. Темы обзоров: - Обзор памятных дат на 2011-2012 учебный год; - Обзор методической литературы на семинаре завучей по УВР; - Информация о работе форума работников образования; - «Информационно-библиотечное сопровождение ФГОС»; - Обзор методической литературы по музыке; - «ФГОС основного общего образования»; Презентация «Литература Республики Коми». Книжные выставки за учебный год – 26. - «ФГОС: начальная школа»; - «К 300-летию М.В.Ломоносова», - «Выставка методических разработок учителей Печоры «Урок с использованием ИКТ», - «Декларация прав ребёнка», - «Это твоя Земля», - «Спаситель русского духа (к 75-летию В.Г.Распутина)» и т.д.


Слайд 61

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ В 2012-2013 УЧЕБНОМ ГОДУ: 1.Создание условий для повышения квалификации и развития профессиональных способностей работников образования через организацию курсов повышения квалификации педагогов и руководящих кадров, семинаров, заседаний ГМО и др. 2.Развитие педагогического творчества и создание условий для инновационной деятельности на основе совершенствования методической работы образовательных учреждений. 3.Оказание информационной и программно- методической поддержки в реализации образовательного процесса и введения ФГОС НОО. 4.Обобщение инновационного педагогического опыта на разных уровнях. 5.Обеспечение педагогических работников района информацией о ведущих направлениях педагогической науки ИПО, новых образовательных технологиях обучения и воспитания через семинары, мастер- классы, выпуски газеты «Вестник образования Печоры».


Слайд 62

6.Руководство, консультирование и координация деятельности опорно-методической и экспериментальных площадок на базе ОУ. 7.Методическое сопровождение учителей при подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ (11кл.) и новой форме с участием РЭК (9 кл.). 8.Расширение сетевого взаимодействия опорных и базовых школ с другими школами по повышению квалификации педагогов через семинары, творческие и проблемные группы, мастер- классы педагогов высшей категории. 9.Оказание методической помощи по применению методических рекомендаций к составлению и оформлению портфолио для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогических работников. 10.Обеспечение комплектования фондов учебников, учебно-методической литературы для ОУ.


Слайд 63

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Основные направления: - организационно-координационная, - информационно- аналитическая. - учебно-методическая.


Слайд 64

ОРГАНИЗАЦИОННО-КООРДИНАЦИОННАЯ Деятельность городских методических объединений. Городских методических объединений - 6, 1 творческая группа «Поиск», 1 городской клуб «Пелысь», 2 кустовых объединения для педагогов по различным направлениям дошкольного образования. В течение учебного года было проведено 40 заседаний.


Слайд 65

На заседаниях рассматривались актуальные вопросы современного образования: - Создание условия для формирования и развития у дошкольников уровня «школьной зрелости» при переходе на следующую ступень образования; - Повышение речевой активности детей раннего возраста через организацию различных видов деятельности; - Преемственность педагогического процесса ДОУ и школы в области этнокультурной составляющей; - Современные подходы к организации познавательной деятельности в детском саду; - Разработка и внедрение в педагогический процесс новых технологий, приёмов и форм при организации образовательной деятельности; - Портфолио дошкольника как средство мотивации личностного развития; - Совершенствование качества дошкольного образования через повышение профессионального мастерства педагогов; - Внедрение ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.


Слайд 66

2. Деятельность экспериментальных площадок. Опытно-экспериментальная работа проводилась по темам: - «Обучение русскоязычных детей старшего дошкольного возраста коми языку посредством игровых технологий». - «Синхронное плавание как средство укрепления здоровья детей старшего дошкольного возраста». Основные задачи опытно-экспериментальной деятельности на 2011-2012 учебный год: - продолжение опытно-экспериментальной работы, направленной на поддержку процессов модернизации муниципальной системы образования - оценка эффективности научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы; - внедрение в практику работы дошкольных образовательных учреждений результатов научно - исследовательской и опытно-экспериментальной деятельности.


Слайд 67

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ 1. Организация и проведение муниципальных мероприятий для педагогов и воспитанников ДОУ. Участие педагогов ДОУ в республиканских конкурсах: Муниципальный конкурс изобразительного творчества «Разноцветный детский мир» среди воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений города и района. Муниципальный конкурс изобразительного творчества «Зелёная планета 2012» среди воспитанников муниципальных дошкольных образовательных учреждений города и района. Общероссийский конкурс детских проектов в области энергетики «Энергия детства» Всероссийская благотворительная и конкурсная программа «Наполни сердце добротой» Межрайонная экологическая акция «Покормите птиц зимой». Городской смотр-конкурс на лучшее дошкольное образовательное учреждение по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на территории МР «Печора» в 2011-2012 учебном году. Заезд юных велосипедистов среди воспитанников ДОУ.


Слайд 68

Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России – 2012». Соревнования по лыжным гонкам среди воспитанников дошкольных учреждений. Муниципальный конкурс «Воспитатель года – 2012». Муниципальный конкурс «Лучший детский сад года» среди дошкольных образовательных учреждений. Городской фестиваль «Венок дружбы».


Слайд 69

2. Преемственность ДОУ и школы. Дошкольные учреждения получили методические рекомендации: «Преемственность подходов в создании развивающей среды дошкольного образовательного учреждения и начальной школы в рамках реализации ФГОС». Круглые столы для педагогов выпускных групп «Адаптация детей к школьному обучению», «Готовность детей к школе в условиях села», семинары по различным темам: ««Организация перехода от игровой деятельности к учебной», «Развитие мелкой моторики дошкольников» и др.


Слайд 70

3. Повышение квалификации и аттестация педагогических кадров В 2011-2012 учебном году курсовую переподготовку в КРИРО и ПК прошли 17 педагогов, дистанционно обучились 8 педагогов. За 2011-2012 учебный год Республиканской аттестационной комиссией присвоена: - высшая квалификационная категория 2 педагогическим работникам ДОУ; - первая квалификационная категория 23 педагогическим работникам ДОУ; подтвердили должность 9 педагогических работников ДОУ. Всего в 2011-2012 учебном году присвоена высшая, первая квалификационная категория 25 педагогическим работникам ДОУ.


Слайд 71

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ Семинары для старших воспитателей: «Введение и реализация ФГТ в образовательном процессе», «Совершенствование системы дошкольного образования в условиях перехода на новые федеральные государственные требования», Методические объединения: «Методическое содержание дошкольного образования в рамках взаимодействия ДОУ и школы», «Профессиональная компетентность воспитателя – необходимое условия повышения качества педагогического процесса», А также мастер-классы, круглые столы, практические семинары. Разработаны различные памятки, папки – передвижки, обновлены наглядные уголки по ПДД. Совместно с родителями были проведены различные конкурсы, викторины и спортивные мероприятия по ПДД.


Слайд 72

Направления работы по здоровьесберегающим технологиям : - организация здоровьесберегающей среды в ДОУ, - определение показателей физического развития, - двигательной подготовленности, объективных и субъективных критериев здоровья методами диагностики, - составление индивидуальных планов оздоровления, - изучение инновационного педагогического, медицинского и социального опыта по оздоровлению детей, - отбор и внедрение эффективных технологий и методик, - систематическое повышение квалификации педагогических и медицинских кадров, - пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления в коллективе детей, родителей, сотрудников.


Слайд 73

МОНИТОРИНГИ, ПРОВЕДЕННЫЕ В 2011-2012 УЧЕБНОМ ГОДУ


Слайд 74


Слайд 75


Слайд 76


Слайд 77


×

HTML:





Ссылка: